A Mục tiêu
Biết được 4 T/c cơ bản của phép cộng các số nguyên : Giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối.
Biết cách tính nhanh và hợp lý một tổng của nhiều số nguyên.
Rèn khả năng tư duy, tính toán nhanh và hợp lý
B. Chuẩn bị
GV : Bảng phụ BT ?1; ?2; BT 36
HS : SGK , Đọc trước bài, ôn quy tắc cộng hai số nguyên
C. Phương pháp
Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề
D.Tiến trình dạy học
1. Ổn định. Lớp: .
2. Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện phép tính
a) ( -2) + (-3) = -5 a) [ ( -3) + 4 ] + 2 = 3
b) ( -8 ) + ( 4) = - 4 b) ( -3) + (4 + 2) = 3
c) ( -5 ) + 7 = 2 c) [ ( -3 ) + 2 ] + 4 = 3
d) 4 + ( - 8 ) = -4
e) 7 + ( - 5 ) = 2
3.Bài mới
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
1 : Tính chất giao hoán
GV : Sử dụng KQ kiểm tra của HS 1
? Hãy so sánh các KQ của phép tính ở ý b, d c,e
? Từ VD trên rút ra nhận xét gì ?
Quan sát
KQ b = KQ d
KQ c = KQ e
Phép cộng các số nguyên có T/c giao hoán VD :
a) (-8 ) + ( 4) = 4 + (-8)
b) 7 + (- 5 ) =( -5 ) + 7
Tiết : 4 NS: 12/12/09 NG: TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN A Mục tiêu Biết được 4 T/c cơ bản của phép cộng các số nguyên : Giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối. Biết cách tính nhanh và hợp lý một tổng của nhiều số nguyên. Rèn khả năng tư duy, tính toán nhanh và hợp lý B. Chuẩn bị GV : Bảng phụ BT ?1; ?2; BT 36 HS : SGK , Đọc trước bài, ôn quy tắc cộng hai số nguyên C. Phương pháp Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề D.Tiến trình dạy học 1. Ổn định. Lớp:.. 2. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện phép tính a) ( -2) + (-3) = -5 a) [ ( -3) + 4 ] + 2 = 3 b) ( -8 ) + ( 4) = - 4 b) ( -3) + (4 + 2) = 3 c) ( -5 ) + 7 = 2 c) [ ( -3 ) + 2 ] + 4 = 3 d) 4 + ( - 8 ) = -4 e) 7 + ( - 5 ) = 2 3..Bài mới Giáo viên Học sinh Ghi bảng 1 : Tính chất giao hoán GV : Sử dụng KQ kiểm tra của HS 1 ? Hãy so sánh các KQ của phép tính ở ý b, d c,e ? Từ VD trên rút ra nhận xét gì ? Quan sát KQ b = KQ d KQ c = KQ e Phép cộng các số nguyên có T/c giao hoán VD : a) (-8 ) + ( 4) = 4 + (-8) b) 7 + (- 5 ) =( -5 ) + 7 2 : Tính chất kết hợp GV : Sử dụng KQ của bài kiểm tra HS 2 ? Hãy so sánh KQ của phép tính ở các câu a, b, c ? Từ đó rút ra nhận xét gì ? áp dụng các T/c trên Làm BT 36 – SGK GV nhận xét và chữa bài theo Y/c bên Đưa ra chú ý Quan sát Bằng nhau Phép cộng các số nguyên có T/c kết hợp Thực hiện BT 36 Nghe Đọc chú ý a) [ ( -3) + 4 ] + 2 = 3 b) ( -3) + (4 + 2) = 3 c) [ ( -3 ) + 2 ] + 4 = 3 Bài 36 ( SGK – 78 ) 126 + (- 20 ) + 2004 + ( -106 ) = {[126 + ( - 20 )] + ( -106 )} + 2004 = {106 + (-106)} +2004 = 0 + 2004 = 2004 * Chú ý ( SGK – 77 ) 3 : Cộng với số 0 ? Hãy phát biểu bằng lời T/c bên ? HS phát biểu bằng lời a + 0 = 0 + a = a 4 : Cộng với số đối Cho HS đọc thông tin trang 78 Khẳng định T/c để HS nhớ Đọc Ghi nhớ a + ( - a ) = 0 Nếu a + b = 0 thì a = -b và b = - a 5 : Luyện tập, củng cố ? Tìm tất cả các số nguyên a biết –3 < a < 3 ? Tính tổng các số nguyên đó ? Qua bài náy cần nắm vững kiến thức nào ? Khi thực hiện phép tính đối với số nguyên cần chú ý đến điều gì ? Thực hiện ?3 -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 Thực hiện tính tổng T/c giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối của số nguyên Các số áp dụng T/c Tính nhanh nếu có thể ?3 Ta có ( -2 ) + ( -1) + 0 + 1 + 2 = [(-2) + 2] + [(-1) +1] +0 = 0 4.: Dặn dò Học kỹ lý thuyết Xem các VD để biết cách áp dụng T/c vào tính nhanh BVN : 37 -> 42 ( SGK – 78, 79 E. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: