Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 51: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 51: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Thầy

Hoạt động 1: KTBC (5’)

Phaùt bieåu qui taéc tröø hai soá nguyeân.

 Söûa Baøi taäp 84/64 SBT

Hoạt Động 2 Bài mới: (20’)

GV: Ghi ví dụ lên bảng và yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức:

5+(42-15+17)-(42+17)

GV: hãy nêu cách làm?

GV: Để tính nhanh ta cần làm như thế nào?

GV: Xây dựng quy tắc bỏ dấu ngoặc=> hướng dẫn hs thực hiện

Gv: hãy so sánh kết quả

Gv: cho học sinh thực hiên ?1

Tương tự:

Gv: Hãy so sánh số đối của tổng (-3+5+4) với tổng các số đối của các số hạng.

Từ ví dụ GV: yêu cầu học sinh rút ra nhận xét. Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"-" đằng trước ta phải làm thế nào?

Cho hs thực hiện ?2

Từ kết quả hãy rút ra nhận xét

GV: Khi bỏ dấu ngoặc mà đằng trước có dấu hoặc là dấu “ +” thì ta làm như thế nào?

Gv: đưa biểu bảng ghi quy tắc dấu ngoặc lên bảng:

Gv: ghi ví dụ lên bảng:

a)324+[112-112-324]

b)(-257)-[(-257)+156-56]

gv: Chốt lại hai cách bỏ dấu ngoặc

+ Bỏ dấu ngoặc ( )

Bỏ dấu ngoặc [ ]

Cho hs thực hiện ?3 Tính nhanh

a/ (768-39) -768

b/ (-1579) - (12-1579)

Hoạt động :3( 10’)

Giáo viên giới thiệu như SGK

VD: 5+(-3) –(-6)-(+7)

Yêu cầu học sinh viết gọn

Gv: Giới thiệu các phép biến đổi trong tổng đại số.

Thay đổi vị trí các số hạng

Cho các số hạng vào ngoặc có dấu “+” hoặc dấu “-“ đằng trước

Gv: Giới thiệu chú ý SGK

GV chốt lại : Có lúc bỏ ngoặc nhưng củng có lúc phải đưa vào dấu ngoặc, đặt dấu ngoặc đằng trước có dấu “-“ thì phải đổi dấu các số hạng có trong ngoặc.

 Baøi taäp 84/64 SBT

3+ x= 7 => x= 7-3 =4

x+ 5 = 0=> x=0 -5 =-5

x+ 9 =-2 => x= 2 –9 = -7

HS: Tính giá trị trong từng dấu ngoặc rồi thực hiện phép tính từ trái sang phải.

5+(42-15+17)-(42+17)=

=5+44-59=-10

HS2: Đều có 42 +17

HS: bỏ dấu ngoặc thì việc tính toán sẽ thuận lợi hơn.

HS thực hiện?1

- (-3+5+4) = -6

3+(-5) +(-4) = -6

Vậy -(-3+5+4)=3+(-5)+(-4)

Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"-" đằng trước ta phải đổi dấu các số hạng trong ngoặc

Hs thực hiện ?2

7+(5-13)=7+(-8)= -1

7+5+(-13)=12+(-13)=-1

Vậy 7+(5-13)=7+5+(-13)

HS: Dấu các số hạng trong ngoặc giữ nguyên.

Học sinh 1

a)324+[112-112-324]

= 324-324=0

Học sinh 2

b)(-257)-[(-257)+156-56]

= -257+257-156+56=-100

 HS thực hiện ?3

a) (768 -39 )-768

=768-39-768

=768-768-39

=0-39=-39

b)(-1579)-(12-1579)

=(-1579)-12+1579

=(-1579) +1579-12

=0-12

=-12

HS chý ý lắng nghe GV giới thiệu.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 210Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 51: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần :17
Tiết : 51
NS:
ND:
:
 QUY TẮC DẤU NGOẶC
 –&—
 I/ MỤC TIÊU:
 * Kiến thức:
Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc dấu ngoặc ( bỏ dấu ngoặcvà cho số hạng vào 
 trong dấu ngoặc)
 * Kỉ năng:
Biết khái niệm tổng đại số,viết gọn và phép biến đổi trong tổng đại số.
 * Thái độ:
 Rèn tính sáng tạo của HS
 II/ KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
 HS biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc khi làm tính toán cho hợp lí.
 III/ PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH GIÁ: 
 Phiếu học tập ,bảng phụ ghi các bài tập.
 IV/ TÀI LIỆU THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
 GV: Bảng phu ghi quy tắc và các bài tập.
HS: Ôn lại các kiến thức đã học, máy tính bỏ túi.
 V/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Thầy
Nội dung
Hoạt động 1: KTBC (5’)
Phaùt bieåu qui taéc tröø hai soá nguyeân.
 Söûa Baøi taäp 84/64 SBT
Hoạt Động 2 Bài mới: (20’)
GV: Ghi ví dụ lên bảng và yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức:
5+(42-15+17)-(42+17)
GV: hãy nêu cách làm?
GV: Để tính nhanh ta cần làm như thế nào?
GV: Xây dựng quy tắc bỏ dấu ngoặc=> hướng dẫn hs thực hiện
Gv: hãy so sánh kết quả
Gv: cho học sinh thực hiên ?1
Tương tự:
Gv: Hãy so sánh số đối của tổng (-3+5+4) với tổng các số đối của các số hạng.
Từ ví dụ GV: yêu cầu học sinh rút ra nhận xét. Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"-" đằng trước ta phải làm thế nào?
Cho hs thực hiện ?2
Từ kết quả hãy rút ra nhận xét
GV: Khi bỏ dấu ngoặc mà đằng trước có dấu hoặc là dấu “ +” thì ta làm như thế nào?
Gv: đưa biểu bảng ghi quy tắc dấu ngoặc lên bảng:
Gv: ghi ví dụ lên bảng:
a)324+[112-112-324]
b)(-257)-[(-257)+156-56]
gv: Chốt lại hai cách bỏ dấu ngoặc
+ Bỏ dấu ngoặc ( )
Bỏ dấu ngoặc [ ]
Cho hs thực hiện ?3 Tính nhanh
a/ (768-39) -768
b/ (-1579) - (12-1579)
Hoạt động :3( 10’)
Giáo viên giới thiệu như SGK
VD: 5+(-3) –(-6)-(+7)
Yêu cầu học sinh viết gọn
Gv: Giới thiệu các phép biến đổi trong tổng đại số.
Thay đổi vị trí các số hạng
Cho các số hạng vào ngoặc có dấu “+” hoặc dấu “-“ đằng trước
Gv: Giới thiệu chú ý SGK
GV chốt lại : Có lúc bỏ ngoặc nhưng củng có lúc phải đưa vào dấu ngoặc, đặt dấu ngoặc đằng trước có dấu “-“ thì phải đổi dấu các số hạng có trong ngoặc.
 Baøi taäp 84/64 SBT
3+ x= 7 => x= 7-3 =4
x+ 5 = 0=> x=0 -5 =-5
x+ 9 =-2 => x= 2 –9 = -7
HS: Tính giá trị trong từng dấu ngoặc rồi thực hiện phép tính từ trái sang phải.
5+(42-15+17)-(42+17)=
=5+44-59=-10
HS2: Đều có 42 +17
HS: bỏ dấu ngoặc thì việc tính toán sẽ thuận lợi hơn.
HS thực hiện?1
- (-3+5+4) = -6
3+(-5) +(-4) = -6
Vậy -(-3+5+4)=3+(-5)+(-4)
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"-" đằng trước ta phải đổi dấu các số hạng trong ngoặc
Hs thực hiện ?2
7+(5-13)=7+(-8)= -1
7+5+(-13)=12+(-13)=-1
Vậy 7+(5-13)=7+5+(-13)
HS: Dấu các số hạng trong ngoặc giữ nguyên.
Học sinh 1
a)324+[112-112-324]
= 324-324=0
Học sinh 2
b)(-257)-[(-257)+156-56]
= -257+257-156+56=-100
 HS thực hiện ?3
a) (768 -39 )-768
=768-39-768
=768-768-39 
=0-39=-39
b)(-1579)-(12-1579) 
=(-1579)-12+1579
=(-1579) +1579-12
=0-12
=-12
HS chý ý lắng nghe GV giới thiệu.
1/ Quy tắc dấu ngoặc:
?1 Số đối của 2 là-2
 Số đối của (-5) là 5 
Số đối của [2+(-5)]= -3là3
Tổng các số đối của 2 và -5 là (-2)+5 =3
Số đối của tổng
 [2+(-5)]=3
Vậy số đối của tổng bằng tổng các số đối của các số hạng.
Quy tắc:
* Khi bỏ dấu ngoặc mà đằng trướccódấu:“–“đằng trước,ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc : dấu “+” thành dấu “ –“ và dấu “ –“ thành dấu “ +”.
* Khi bỏ dấu ngoặc mà có dấu “ +” đằng trước thì dấu các số hạng có trong ngoặc vẫn giữ nguyên.
Ví dụ:
a)324+[112-112-324]
= 324-324=0
b)(-257)-[(-257)+156-56]
= -257+257-156+56=-100
2/ Tổng đại số
VD: 5+(-3) –(-6)-(+7)
=5+(-3) +(+6)+(-7)
= 5- 3 + 6- 7
Trong một tổng đại số, ta có thể:
Thay đổi vị trí các số hạng kèm theo dấu của chúng.
 Hoạt động 4: Củng cố ( 10’)
Nhắc lại quy tắc dấu ngoặc
Nêu cách viết gọn tổng đại số.
Bài tập 57/85 SGK : Tính tổng
(-17) +5+8+17 = -17 +17+5+8 =13
30 +12+(-20)+(-12)=30+12-20-12=10
(-4) + (-440)+ (-6)+440 = -4-440-6+440 =-10
(-5)+(-10)+16+(-1) = - 5 – 10 +16 -1 =0
Bài tập 59//85 SGK: T ính nhanh c ác tổng sau
 a/ (2736 – 75) – 2736
 = 2736- 75 – 2736
 = - 75
b/ ( -2002) – (57 – 2002)
 = -2002- 57 +2002
 = -57
Hoạt động 5: HDVN(1’)
Học thuộc quy tắc
Làm bài tập 58,60 trang 85 SGK
GVHD : Bài 58 a/ x + 22 + (- 14) + 52 
 = x + 74 + (- 14) 
 = x +60 
 x = -60
	 - Chuẩn bị tiết sau luyện tập

Tài liệu đính kèm:

  • docSO HOC6 (TIET51).doc