I - MỤC TIÊU : Giúp học sinh
1) Kiến thức :
ã Củng cố các quy tắc phép trừ, quy tắc phép cộng các số nguyên.
2) Kĩ năng :
ã Rèn kĩ năng trừ các số nguyên biến đổi trừ thành cộng, thực hiện phép cộng kĩ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, tu gọn biểu thức kĩ g sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện được phép trừ.
3) Thái độ : Nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới
II – PHƯƠNG PHÁP
ã Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề
III - CHUẨN BỊ :
Ngày soạn :13/12/2008 Ngày giảng :16/12/2008 Tiết : 50 luyện tập I - Mục tiêu : Giúp học sinh Kiến thức : Củng cố các quy tắc phép trừ, quy tắc phép cộng các số nguyên. Kĩ năng : Rèn kĩ năng trừ các số nguyên biến đổi trừ thành cộng, thực hiện phép cộng kĩ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, tu gọn biểu thức kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện được phép trừ. Thái độ : Nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới II – phương pháp Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề III - Chuẩn bị : GV : SGK , SBT, Các bài tập, thước HS : SGK, các kiến thức về số nguyên và các phép tính IV - Tiến trình Kiểm tra bài cũ : 10 phút H1 : Phát biểu quy tắc trừ hai số nguyên ? Thế nào là hai số đối nhau ? Bài 49 ( SGK – 82 ) H2 : Chữa bài 52 ( SGK – 82 ) Acsimet sinh năm –287 mất năm –212 nên tuổi thọ là ( - 212 ) – ( -287 ) = -212 + 287 = 75 ( tuổi ) Bài mới : HĐ của GV HĐ của HS Nội dung HĐ 1 : Luyện tập ( 30 phút ) ? Nêu thức tự thực hiện các phép tính ? Mỗi biểu thức sau cần tính theo thứ tự nào ? gọi 2 HS lên tính Khi thay phép trừ thành phép cộng thì thực hiện như thế nào ? HS lên bảng thực hiện phép tính Đưa ra bảng phụ cho HS hoạt động nhóm điền vào bảng Để tính giá trị của biểu thức bước đầu tiên ta phải làm gì ? Thay x vào biểu thức để tính giá trị ? ? x đóng vai trò gì trong biểu thức ? ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào ? 2 HS lên trình bày đánh giá Thực hiện trong ngoặc trước, nhân, chia, cộng, trừ HS lên tính còn lại tự làm vào nháp Nhận xét về cách trình bày và KQ Cộng với số đối của số trừ HS thực hiện Nhận xét HS hoạt động nhóm làm BT theo yêu cầu của đề bài Các nhóm nhận xét kết quả thay giá trị của x vào trong biểu thức HS thay vào và tính giá trị . Nhận xét ? Số hạng chưa biết Lấy tổng trừ đi só hạng đã biết HS thực hiện ý a, b Nhận xét Bài 51 ( SGK – 82 ) 5 – (7 – 9 ) = 5 – (-2) = 5 + 2 = 7 (-3) –(4 – 6) = (-3) – (-2) = (-3) + 2 = -1 Bài tập 82 ( SBT - 64 ) Viết “ +” hay “ – “ rồi tính 7 – (-9) –3 = 7 + 9 + (-3) = 16 + ( -3) = 13 (-3) + 8 – 11 = (-3) + 8 + ( -11) = -6 Bài tập 53 ( SGK – 82 ) x -2 -9 3 0 y 7 -1 8 15 x-y -9 -8 -5 -15 Bài tập 86 ( SBT- 64 ) Tính giá trị của biểu thức x + 8 – x – 22 biết x = -98 Ta có (-98) + 8 – ( -98) – 22 = [(-98) + 98 ] + ( 8 – 22) = 0 + (- 14) = -14 Bài tập thêm Tìm x ẻ Z, biết (-4) + x = 3 x = 3 – (-4) x = 7 x + 5 = -3 x = - 3 – 5 x = -3 + (-5) x = -8 HĐ 2 : dăn dò ( 3 phút ) - Ôn tập các quy tắc cộng trừ các số nguyên - Làm BT 55 ( SGK ) 83; 84 ; 85 ( SBT )
Tài liệu đính kèm: