Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 5: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Tuần :2
Tiết :5
NS:05/8/10
ND:16/8/10
ND:
LUYỆN TẬP
–&—
I/ . MỤC TIÊU:
 *Kieán thöùc.
-Nắm vững các kiến thức đã học,thực hiện được các bài toán về tập hợp.
 *Kó naêng.
 -Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác,söû duïng caùc kí hieäu.
 *Thaùi ñoä.
 -Reøn cho HS tính cẩn thận,tinh thaàn ñoaøn keát hôïp taùc nhau trong nhoùm.
 II/ KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
 Học sinh biết sử dụng đúng các kí hiệu .
 III/ PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH GIÁ:
 Phiếu học tập , bảng phụ. 
 IV/ TÀI LIỆU THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
 GV : GA,SGK,phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài tập .
 HS : Tập ghi chép, SGK, Ôn lại các kiến thức đã học .
V/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 6 ’).	
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
HS 1: .
Viế tập hợp tập A các số tự nhiên nhỏ hơn 8,tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 6 rồi dùng kí hiệu Ì để thể hiện quan hệ giữa 2 tập hợp trên.
HS2: BT20/13 SGK
A = {15;24}. Điền kí hiệu : Î, Ì hoặc = vào ô vuông cho đúng.
15 ¨ A.
{15}¨ A.
{15;24}¨A
HS1 : 
A = {0;1;2;3;4;5;6;7}.
B = {0;1;2;3;4;5}.
B Ì A.
HS2 : Lên bảng điền : a.Î,b.Ì , c. = .
Hoạt động 2: Luyện tập (38’).
*Các số chẳn(lẽ) có chữ số tận cùng là những chữ số nào ? Hai số chẳn(lẽ) liên tiếp hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
GV y/c HS traû lôøi BT 21/14 SGK
GV tröôøng hôïp caùc phaàn töû khoâng vieát lieät keâ heát”..” caùc phaàn töû cuûa taäp hôïp ñöôïc vieát coù qui luaät
BT22/14 SGK	
Gọi hai HS làm câu :a, b .
Hai học sinh khác làm :c, d.
GV goïi HS khaùc nhaän xeùt.
BT23/14 SGK
GV làm mẫu : C = {8;10;;30}.
Có (30 - 8) : 2 + 1 = 12 phần tử .
Þ Tổng quát : 
Vận dụng : gọi 2 HS lên bảng giải .
GV goïi HS khaùc nhaän xeùt.
BT24/14 SGK.
Khi nào A Ì B ?
GV cho HS thaûo luaän nhoùm laøm BT14/14 SGK.
Vieát tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10. Vieát tập hợp B là tập hợp các số chẳn.
Viết tập hợp N*?
Hãy thể hiên mối quan hệ của 3 tập hợp trên với tập hợp N .
GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt .
BT22/14 SGK
*Số chẳn có chữ số tận cùng là 0;2;4;6;8.
*Số lẻ có chữ số tận cùng là 1;3;5;7;9.
*Hai số chẳn (lẻ) liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.
HS .B coù 90 phaàn töû (99-10+1=90)
HS leân baûng laøm 
 a. C = {0;2;4;6;8}.
 b. L = {11;13;15;17;19}.
 c. A = {18;20;22}.
B = {31;29;27;25}.
HS nhận xét bài làm của bạn.
BT23/14 SGK.
HS nghe giảng và làm bài vào vỡ .
Tập hợp số chẳn (lẻ)liên tiếp từ a đến b có 
(b – a ): 2 + 1 phần tử.
HS leân baûng laøm.
Giải :
E = {32;34;;96}có (96 –32): 2 +1 = 33 phần tử .
D = {21;23;;99} có (99-21) : 2 +1 = 40 phần tử.
HS nhaän xeùt.
BT24/14 SGK.
Khi mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B.
HS thaûo luaän giaûi :
A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}.
B = {0;2;4;}.
N* = {1;2;3;4;}.
A Ì N;B Ì N; N* Ì N
HS nhaän xeùt.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà (1’)
 +Xem lại các BT cho đã sữa.
 + BTVN : 25/14 SGK .
 + Xem trước baøi 5: Phép cộng và phép nhân.