A. Mục tiêu:
-ôn lại các tính chất của phép cộng số nguyên.
-Vận dụng thành thạocác tính chất này để tính tổng hợp lý.
-rèn tính cẩn thận, chính xác khi tính tổng
- làm quan với cách tính tổng các số nguyên bằng mát tính bỏ túi.
B. Chuẩn Bị của gv và học sinh : bảng phụ, MTBT FX( CaSio)
C. Tiến trình bài dạy :
1/ Ổn định tổ chức : lớp báo cáo sĩ số, tình hình học bài, chuẩn bị bài của lớp ( 1 phút)
2/ Kiểm tra bài cũ :
hs1 : viết công thức các tính chất của phép cộng số nguyên. Tính nhanh: 99+(-100)+101 (100)
hs2: Bài 37/79
học sinh 3: bài 40/79
3/ Bài mới:
TG HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
1/ Họa động 1: sữa bài tập
-sữa bài 37/78
-giáo viên nhận xét cho điểm
- sữa bài 40/79 (bảng phụ)
chốt: giá trị tuyệt đối của một số nguyên luôn luôn lớn hơn ho8ạc bằng 0
. Dấu “=” xảy ra khi a=0
2/ Họat động 2: làm bài tập mới
Bài 42/79
Hdẫn:
Bài 43/80:
-giáo viên vẽ sơ đồ và giới thiệu:
chiều từ CB: chiều dương ( được biểu thị bằng số dương), nguợc lại chiều từ CA là chiều âm ( biểu thị bằng số âm)
-nếu vận tốc là 10km/h và 7km/h thì 2 canô đi theo chiều nào? chuyển động cùng hay nguợc chiều?
-nếu vận tốc là 10km/h và -7km/h thì 2 canô đi theo chiều nào? chuyển động cùng hay nguợc chiều?
- giáo viên giới thiệu cách sử dụng MTBT để tính tổng các số nguyên.
- Phát phiếu học tập
-học sinh lên bảng sữa bài
Học sinh làm bài, nhận xét.
học sinh đọc đề, phân tích đề
học sinh làm bài, nhận xét
- đọc bảng SGK/80
học sinh điền vào phíêu
Bài 37/ 78: Tìm tổng các số nguyên x, biết:
a. -4<><>
Tổng là: (-3)+(-2)+(-1)+0+1+2
=[(-3)+0]+[(-2)+2]+[(-1)+1]
=(-3)+0+0=-3
b. –5<><>
tổng là :
(-5)+(-4)+ +0+ .+4+5
=[(-5)+5]+[(-4)+4]+.+[(-1)+1]+0
=0+0+ +0+0=0
Bài 42/79: tính nhanh
a. 217+[43+(-217)+(-23)]
=[217+(-217)]+[43+(-23)]
=0+20=20
b. tổng các số nguyên có GTTĐ nhỏ hơn 10 là:
(-9)+(-8)+ +0+ .+8+9
=[(-9)+9]+[(-8)+8]+ +[(-1)+1]+0
=0+0+ .+0+0=0
Bài 43/80:
A/ sau một giờ 2 canô cách nhau:
10+7=17(km)
b/ sau 1 giờ 2 canô cách nhau:
10+(-7)=3(km)
Tuần: 16 Tiết: 49 Ngày: A. Mục tiêu: -ôn lại các tính chất của phép cộng số nguyên. -Vận dụng thành thạocác tính chất này để tính tổng hợp lý. -rèn tính cẩn thận, chính xác khi tính tổng - làm quan với cách tính tổng các số nguyên bằng mát tính bỏ túi. B. Chuẩn Bị của gv và học sinh : bảng phụ, MTBT FX( CaSio) C. Tiến trình bài dạy : 1/ Ổn định tổ chức : lớp báo cáo sĩ số, tình hình học bài, chuẩn bị bài của lớp ( 1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ : hs1 : viết công thức các tính chất của phép cộng số nguyên. Tính nhanh: 99+(-100)+101 (100) hs2: Bài 37/79 học sinh 3: bài 40/79 3/ Bài mới: TG HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 1/ Họa động 1: sữa bài tập -sữa bài 37/78 -giáo viên nhận xét cho điểm sữa bài 40/79 (bảng phụ) chốt: giá trị tuyệt đối của một số nguyên luôn luôn lớn hơn ho8ạc bằng 0 . Dấu “=” xảy ra khi a=0 2/ Họat động 2: làm bài tập mới Bài 42/79 Hdẫn: Bài 43/80: -giáo viên vẽ sơ đồ và giới thiệu: chiều từ CàB: chiều dương ( được biểu thị bằng số dương), nguợc lại chiều từ CàA là chiều âm ( biểu thị bằng số âm) -nếu vận tốc là 10km/h và 7km/h thì 2 canô đi theo chiều nào? chuyển động cùng hay nguợc chiều? -nếu vận tốc là 10km/h và -7km/h thì 2 canô đi theo chiều nào? chuyển động cùng hay nguợc chiều? giáo viên giới thiệu cách sử dụng MTBT để tính tổng các số nguyên. Phát phiếu học tập -học sinh lên bảng sữa bài Học sinh làm bài, nhận xét. học sinh đọc đề, phân tích đề học sinh làm bài, nhận xét đọc bảng SGK/80 học sinh điền vào phíêu Bài 37/ 78: Tìm tổng các số nguyên x, biết: a. -4<x<3 Tổng là: (-3)+(-2)+(-1)+0+1+2 =[(-3)+0]+[(-2)+2]+[(-1)+1] =(-3)+0+0=-3 b. –5<x<5: tổng là : (-5)+(-4)++0+..+4+5 =[(-5)+5]+[(-4)+4]+..+[(-1)+1]+0 =0+0++0+0=0 Bài 42/79: tính nhanh 217+[43+(-217)+(-23)] =[217+(-217)]+[43+(-23)] =0+20=20 tổng các số nguyên có GTTĐ nhỏ hơn 10 là: (-9)+(-8)++0+.+8+9 =[(-9)+9]+[(-8)+8]++[(-1)+1]+0 =0+0+.+0+0=0 Bài 43/80: A/ sau một giờ 2 canô cách nhau: 10+7=17(km) b/ sau 1 giờ 2 canô cách nhau: 10+(-7)=3(km) 4/ Họat động 4: (5 phút ) a. củng cố: Về nhà: Học bài theo sgk và vở ghi. Bài tập : 44/80 SGK;57,58;60/60 SBT Xem trước bài: Phép Trừ Hai Số Nguyên Bảng Phụ : Bài 40/79: Điền số thích hợp vào ô trống a 3 -2 -a 15 0 Phiếu HọÏc Tập: Qui trình bấm phím 1/ 187+(-54)= 2/ (-203)+349= 3/ (-175)+(-213)= BỔ SUNG:
Tài liệu đính kèm: