Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 45: Cộng hai số nguyeeb khác dấu - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Văn Cao

Ngày dạy : 13/12/2005
Tiết 45 : CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
I. MỤC TIÊU :
Học sinh nắm vững cách cộng 2 số nguyên khác dấu ( Phân biệt với cộng 2 số nguyên cùng dấu ).
Học sinh hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của 1 đại lượng.
Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
II. TRỌNG TÂM :
	Cộng 2 số nguyên khác dấu.
III. CHUẨN BỊ :
	Giáo viên :	Trục số, bảng phụ.
Học sinh : 	Vở BT Toán – SGK.
IV. TIẾN TRÌNH :
-15 ; 8500 ; -52 ; 58 
I. VÍ DỤ :
Nhiệt độ sáng 3oC
	Nhiệt độ buổi chiều ?
Chiều giảm 5oC
Nhiệt độ giảm 5oC có nghĩa là tăng –5oC , nên ta cần tính :
 ( +3 ) + ( -5 ) = -2
 +3
 -5
 , , , , , , , ,
 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4
 -2
Vậy nhiệt độ phòng lạnh buổi chiều hôm đó là –2 o C.
 II. QUI TẮC CỘNG 2 SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU :
 Quy tắc : 
- Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.
- Muốn cộng 2 số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu 2 GTTĐ của chúng ( số lớn trừ số nhỏ ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có GTTĐ lớn hơn.
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
1/.Nêu qui tắc cộng 2 số nguyên âm ? (2đ)
2/.Tính : (-7) +(-8) ; (+8247)+(+226)
 (-43)+(-9) ; (6đ)
3/.BT đã cho. (2đ)
Bài mới :
 Hoạt động 1 :
 GV nêu ví dụ trong SGK trang 75, yêu cầu học sinh tóm tắt đề bài.
? Muốn biết nhiệt độ phòng ướp lạnh chiều đó là bao nhiêu ta làm như thế nào ?
 Giảm 5oC có nghĩa là tăng –5oC.
Dùng trục số để tìm kết quả.
	Tính 
	So sánh của tổng và hiệu 2 GTTĐ
	Nghĩa là 
 Dấu của tổng xác định như thế nào ?
Tìm và so sánh kết quả của (-3) + (+3) và (+3 ) + (-3).
Thực hiện trên trục số :(-3) + (+3) = 0
 Tính và nhận xét kết quả :
3 + (-6) = -3
 b) (-2) + (+4) và 
 Hoạt động 2 :
? Qua BT trên hãy cho biết tổng 2 số đối nhau là bao nhiêu ?
? Muốn cộng 2 số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm sao ?
Học sinh đọc và đóng khung SGK / 76.	
Nguyễn Văn Cao Toán 6
Ví Dụ : (-600) + 50 
 = - (600 - 50)
 = - 550
26 + (-6) = 20
(-75) + 50 = -25
80 + ( -220 ) = -140
(-73) + 0 = -73	
Đ
Đ
S
S
= 18 + (-12) = 6
= 20
= -38
= -10
 GV đưa ra ví dụ rèn kỹ năng cho HS :
 + Tính 2 GTTĐ
 + Lập hiệu ( lớn trừ nhỏ )
 + Chọn dấu
	(-38) + 27 = -11
	273 + (-123) = +150
Cho 4 học sinh làm BT 27 / 76
Củng cố :
1) Nhắc lại qui tắc cộng 2 số nguyên khác dấu.
2) Gọi 4 HS lên bảng
Điền ( đ ) ( S ) vào ô trống :
	(+7) + (-3) = +4 
	(-2) + (+2) = 0 
	(-4) + (+7) = -3 
	(-5) + (+5) = 10 
3)Cho HS hoạt động nhóm
Làm BT 2 Vở BT Toán :
a) + (-12)
b) 27 + (-7)
c) (-73) + 35
d) (-10) + 0
e) So sánh (-23) + 13 với 23 + (-13).
5. Dặn dò :
Học thuộc qui tắc : Cộng 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu, so sánh để nắm vững 2 qui tắc đó.
BTVN : 29b, 30, 31, 32 / 76, 77 – SGK.
 47 , 48 – SBT
Hướng dẫn : BT 33
 Bài tập dành cho học sinh Khá, giỏi:
1) Cho ; . Tính x + y HD: xét 4 trường hợp
2) Cho x, y là hai số nguyên cùng dấu . Tính x + y biết = 10 ĐS: x + y = 10
V. RÚT KINH NGHIỆM :
	...
	...
	...
	.
	.
Nguyễn Văn Cao Toán 6