Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 44, Bài 4: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2008-2009(Bản 2 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 44, Bài 4: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2008-2009(Bản 2 cột)

I/ Mục tiêu:

- HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là hai số nguyên âm

- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng

- HS bước đầu có sự liên hệ giữa lí thuyết và thực tế

II/ Chuẩn bị:

- GV: Bảng ghi trục số

- HS: Xem bài trước ở nhà

III/ Tiến trình tiết

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới.

3.Bài mới

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ

1. Cộng hai số nguyên dương

- Cộng hai số nguyên dương như cộng hai số tự nhiên khác 0

- VD: (+3) + (+2)= 3 + 2 =5

- 2. Cộng hai số nguyên âm

- VD: Nhiệt độ buổi trưa –30c, buổi chiều nhiệt độ giảm 20c. Tính nhiệt độ buổi chiều?

- Giải

Nhiệt độ giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ tăng - 20c

Vậy nhiệt độ buổi chiều ở Mat-xcơ-va là:

(-3)+ (-2) = -5

- * Qui tắc: Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và đặt dấu “-” trước kết quả

-

Luyện tập tại lớp

Bài 23(SGK)

b, (-7)+(-14)= -(7+14)

 = -21

c, (-35)+(-9) = -(35+9)

 = - 44

Bài 24(SGK)

a, (-5)+(-248)= -(5+248)

 = -253

b, 17 += 17+33

 = 50

c, = 37+15 = 52

GV: Lấy VD: (+3)+ (+2)

GV: Minh hoạ phép cộng trong VD trên bằng trục số

GV: Tóm tắt VD1 trong SGK

H: Nhiệt độ buổi chiều giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ tăng bao nhiêu?

HS: Tăng -20c

H: Làm thế nào tính nhiệt độ buổi chiều ở Mat-xcơ-va?

HS: Ta cần làm phép cộng: (-3)+(-2) = ?

GV: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng trên trục số

- Di chuyển con chạy từ điểm 0 đến điểm –3

- Để cộng với –2 ta di chuyển tiếp con chạy về bên trái hai đơn vị

- H: Khi đó con chạy dừng ở điểm nào?

- HS: Điểm –5

- GV: Vậy –5 là kết quả của phép toán cộng

- (-3)+(-2)

- HS: Làm ?1(SGK)

- GV: Yêu cầu HS tính và nhận xét kết quả của:

- (-4)+(-5) và

- H: Vậy muốn cộng hai số nguyên âm ta làm như thế nào?

- HS:.

- GV(chốt lại vấn đề)

- Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và đặt trước kết quả dấu “-”

HS: Làm ?2

a, (+37)+(+81)= 37 + 81

 = 118

b, (-23)+(-17) = -(23+17)

 = -40

1HS lên bảng thực hiện

HS dưới lớp làm vào vở

Lớp nhận xét

GV: gọi 1HS lên bảng

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 187Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 44, Bài 4: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2008-2009(Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN :15	Ngày soạn : 22 – 11 - 2008
Tiết 44	 Ngày dạy : 26 –11 - 2008 
 	§4. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I/ Mục tiêu: 
HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là hai số nguyên âm
Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng 
HS bước đầu có sự liên hệ giữa lí thuyết và thực tế
II/ Chuẩn bị: 
GV: Bảng ghi trục số 
HS: Xem bài trước ở nhà 
III/ Tiến trình tiết 
Ổn định lớp 
Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới.
3.Bài mới
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
1. Cộng hai số nguyên dương
Cộng hai số nguyên dương như cộng hai số tự nhiên khác 0
VD: (+3) + (+2)= 3 + 2 =5
2. Cộng hai số nguyên âm
VD: Nhiệt độ buổi trưa –30c, buổi chiều nhiệt độ giảm 20c. Tính nhiệt độ buổi chiều?
Giải 
Nhiệt độ giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ tăng - 20c
Vậy nhiệt độ buổi chiều ở Mat-xcơ-va là:
(-3)+ (-2) = -5
* Qui tắc: Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và đặt dấu “-” trước kết quả
Luyện tập tại lớp
Bài 23(SGK)
b, (-7)+(-14)= -(7+14)
 = -21
c, (-35)+(-9) = -(35+9)
 = - 44
Bài 24(SGK)
a, (-5)+(-248)= -(5+248)
 = -253
b, 17 += 17+33
 = 50
c, = 37+15 = 52 
GV: Lấy VD: (+3)+ (+2) 
GV: Minh hoạ phép cộng trong VD trên bằng trục số 
GV: Tóm tắt VD1 trong SGK
H: Nhiệt độ buổi chiều giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ tăng bao nhiêu?
HS: Tăng -20c
H: Làm thế nào tính nhiệt độ buổi chiều ở Mat-xcơ-va?
HS: Ta cần làm phép cộng: (-3)+(-2) = ?
GV: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng trên trục số
Di chuyển con chạy từ điểm 0 đến điểm –3
Để cộng với –2 ta di chuyển tiếp con chạy về bên trái hai đơn vị 
H: Khi đó con chạy dừng ở điểm nào?
HS: Điểm –5
GV: Vậy –5 là kết quả của phép toán cộng
(-3)+(-2) 
HS: Làm ?1(SGK)
GV: Yêu cầu HS tính và nhận xét kết quả của:
(-4)+(-5) và 
H: Vậy muốn cộng hai số nguyên âm ta làm như thế nào?
HS:..
GV(chốt lại vấn đề)
Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và đặt trước kết quả dấu “-”
HS: Làm ?2
a, (+37)+(+81)= 37 + 81
 = 118
b, (-23)+(-17) = -(23+17)
 = -40
1HS lên bảng thực hiện
HS dưới lớp làm vào vở
Lớp nhận xét
GV: gọi 1HS lên bảng
4/Củng cố:
Qui tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên dương
5/ Dặn dò: - Học bài, làm bài 3541(SBT)
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
	.
	- 

Tài liệu đính kèm:

  • docso hoc6.45.doc