I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được tập hợp các số nguyên, điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của số nguyên.
2. Kĩ năng:
- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về đại lượng có 2 hướng ngược nhau.
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ.
Học sinh: Bảng nhóm.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ ( 7 ph )
? Vẽ trục số - BT 5.
?Mỗi cặp số đó có quan hệ với nhau ntn?
-Nhận xét cho điểm hs -Lên bảng
-Nhận xét bài làm của bạn
Hoạt động 2: Số nguyên ( 18 ph )
+ Giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm .
? tập hợp các số nguyên bao gồm những số nào?
? Hai số nguyên âm và số nguyên dương số nào lớn hơn
? Số 0 có phải là số nguyên dương, có phảI là số nguyên âm không? vì sao
? Mỗi điểm biểu diễn trên truc số biểu thị mấy giá trị
? Độ cận thị và độ viễn thị là hai đại lượng thế nào với nhau
? Số nguyên thường được biểu thị các đại lượng thế nào với nhau
? Giải thích nội dung ví dụ 3
- Làm ?1?2; ?3(Bảng phụ)
? Trả lời câu a.
? trả lời câu b.
? Qua 2 bài tập nhằm minh hoạ 2 số nguyên nào trong thực tế
- số nguyên âm và số nguyên dương và số 0
- trả lời
- ngược nhau
- Nêu phần nhận xét
- Trả lời
- Hoạt động nhóm 5’
- đại diện nhóm trả lời
Đáp số ?2 là:
a. 1 m ;
b. – 1 m
1. Số nguyên
- Các số 1; 2; 3 số nguyên dương.
- Các số -1; - 2; - 3 số nguyên âm.
Z={ ; - 2; - 1; 0; 1; 2; .}
* Chú ý: (SGK/69)
*Nhận xét: (sgk/69)
Ngày soạn : 25 /11/2009. Ngày giảng: 28/11/2009. Tiết 43 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I/. Mục tiêu: Kiến thức: Biết được tập hợp các số nguyên, điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của số nguyên. Kĩ năng: Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về đại lượng có 2 hướng ngược nhau. Thái độ: Có ý thức trong việc học và làm bài tập. II/. Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ. Học sinh: Bảng nhóm. III/. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ ( 7 ph ) ? Vẽ trục số - BT 5. ?Mỗi cặp số đó có quan hệ với nhau ntn? -Nhận xét cho điểm hs -Lên bảng -Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 2: Số nguyên ( 18 ph ) + Giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm . ? tập hợp các số nguyên bao gồm những số nào? ? Hai số nguyên âm và số nguyên dương số nào lớn hơn ? Số 0 có phải là số nguyên dương, có phảI là số nguyên âm không? vì sao ? Mỗi điểm biểu diễn trên truc số biểu thị mấy giá trị ? Độ cận thị và độ viễn thị là hai đại lượng thế nào với nhau ? Số nguyên thường được biểu thị các đại lượng thế nào với nhau ? Giải thích nội dung ví dụ 3 - Làm ?1?2; ?3(Bảng phụ) ? Trả lời câu a. ? trả lời câu b. ? Qua 2 bài tập nhằm minh hoạ 2 số nguyên nào trong thực tế - số nguyên âm và số nguyên dương và số 0 - trả lời - ngược nhau - Nêu phần nhận xét - Trả lời - Hoạt động nhóm 5’ - đại diện nhóm trả lời Đáp số ?2 là: a. 1 m ; b. – 1 m 1. Số nguyên - Các số 1; 2; 3 số nguyên dương. - Các số -1; - 2; - 3 số nguyên âm. Z={; - 2; - 1; 0; 1; 2; ...} * Chú ý: (SGK/69) *Nhận xét: (sgk/69) Hoạt động 3:Số đối (10 ph ) - số 1 và -1 là 2đối nhau ? Tương tự hãy chỉ ra các cặp số đối nhau? ? So sánh 2 số đối nhau - Làm ?4 ? Số đối của 0 là số nào *Chốt kiến thức - Hai số đối nhau chỉ khác nhau về dấu - là chính nó - Hiểu bài 2.Số đối: Các số : 1 và - 1 ; 2 và - 2 ; 3 và - 3; là các số đối nhau. Hoạt động 3:Luyện tập ( 8 Ph ) ? Bài toán yêu cầu gì ? Tìm số biểu thị các điểm A,B,C trên hình vẽ ? Nhận xét bài bạn Bài tập: trong các câu sau câu nào đúng , câu nào sai: Mọi số tự nhiên đều là số nguyên. b. Mọi số nguyên đều là số tự nhiên đều là số nguyên. c. Có những số nguyên đồng thời là số tự nhiên ? Giải thích sự đúng sai của mỗi câu *Chốt dạng bài tập - Trả lời -Nhận xét - Điền vào bảng phụ - trả lời - Ghi nhớ 3. Luyện tập Bài 10(sgk/71) Bài tập: trong các câu sau câu nào đúng , câu nào sai: - Câu sai: Câu b. sai (vì -5Z , -5N) - Câu đúng : là các câu còn lại * Hướng dẫn về nhà (2 ph ) - Ghi nhớ tập hợp Z, số đối. - BT: 8, 9, 10 (SGK); 14, 15 (SBT); 170, 171 (SNC)
Tài liệu đính kèm: