Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 43: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 43: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

1. Mục tiêu

a) Kiến thức:

- Học sinh được củng cố khái niệm về tập Z, tập N, cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên.

b) Kĩ năng:

- Học sinh biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số đối của một số nguyên, so sánh hai số nguyên.

c) Thái độ:

- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác.

2. Trọng tâm

Cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên.

3. Chuẩn bị:

GV: Thước thẳng, máy tính bỏ túi.

HS: Thước thẳng, bảng nhóm, máy tính bỏ túi.

4. Tiến trình:

4.1 Ổn định:

- Kiểm diện học sinh; kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.

4.2 Kiểm tra miệng:

GV: Nêu yêu cầu

HS1:

1) Trên trục số nằm ngang số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b khi nào? (4 điểm)

2) Sửa bài 12/ SGK/ 73 ( 6 điểm) HS1:

1) Như: SGK/71

2) Bài 12/ SGK/ 73

a) -15; -1; 0; 3; 5; 8 (thứ tự tăng dần)

b) 200; 10; 4; 0; -9; -97(thứ tự giảm dần)

HS2:

1) Thế nào là giá trị tuyệt đối của số nguyên a? (4 điểm)

2) Sửa bài 16/ SGK/ 73 (6 điểm) HS2:

1) Như: SGK/72

2) Bài 16/ SGK/ 73

7N; 7Z; 0N; 0Z; -9Z: Đúng

-9N; 11,2Z: Sai

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 200Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 43: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 
Tiết: 43 
Tuần 15 	
Ngày dạy:1 /12/2010
1. Mục tiêu
a) Kiến thức:
- Học sinh được củng cố khái niệm về tập Z, tập N, cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
b) Kĩ năng:
- Học sinh biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số đối của một số nguyên, so sánh hai số nguyên.
c) Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác.
2. Trọng tâm
Cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
3. Chuẩn bị:
GV: Thướùc thẳng, máy tính bỏ túi.
HS: Thướùc thẳng, bảng nhóm, máy tính bỏ túi.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định:
- Kiểm diện học sinh; kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Kiểm tra miệng:
GV: Nêu yêu cầu
HS1: 
1) Trên trục số nằm ngang số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b khi nào? (4 điểm)
2) Sửa bài 12/ SGK/ 73 ( 6 điểm)
HS1: 
1) Như: SGK/71
2) Bài 12/ SGK/ 73
a) -15; -1; 0; 3; 5; 8 (thứ tự tăng dần)
b) 200; 10; 4; 0; -9; -97(thứ tự giảm dần)
HS2: 
1) Thế nào là giá trị tuyệt đối của số nguyên a? (4 điểm)
2) Sửa bài 16/ SGK/ 73 (6 điểm)
HS2: 
1) Như: SGK/72
2) Bài 16/ SGK/ 73 
7ỴN; 7ỴZ; 0ỴN; 0ỴZ; -9ỴZ: Đúng
-9ỴN; 11,2ỴZ: Sai
4.3 Bài tập mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1
Dạng 1: So sánh hai số nguyên
GV: Gọi một HS lên bảng vẽ trục số.
HS: Lên bảng vẽ trục số
GV: Dựa vào trục số em hãy trả lời BT 18/ 
Bài 18/ SGK/ 73
a) a là số nguyên dương.
b) không; số b có thể là số dương :1; 2 
SGK/ 73.
HS: + Cả lớp thực hiện 
 + Một HS đứng tại chỗ trả lời.
GV:Cho HS làm bài 19/SGK/ 73 (bảng phụ)
HS: Một HS lên bảng điền
hoặc số 0.
c) không, số c có thể là 0.
d) Số d chắc chắn là số nguyên âm.
Bài 19/ SGK/ 73
a) 0 < +2 
b) -15< 0 
c) -10 < 6 
d) 3 <+9
Hoạt động 2: 
Dạng 2: Tìm số đối của một số
GV: Gợi ý bài 21/ SGK/ 73.
 + Thế nào là hai số đối nhau.
HS: Hai số đối nhau chỉ khác nhau về dấu và cách đều nhau trên trụ số.
GV: Gọi một HS đứng tại chỗ trả lời.
Bài 21/ SGK/ 73
Các số -4; 6; ; ; 4; 0 có số đối lần lượt là 4; -6; -5; -3; -4; 0.
Hoạt động 3: 
Dạng 3: Tính giá trị biểu thức
GV:Yêu cầu lớp thực hiện bài 20/SGK/ 73 theo nhóm.
HS: Nhóm 1: câu a)
Nhóm 2: câu b)
Nhóm 3: câu c)
Nhóm 4: câu d)
GV:Nhận xét kết quả .
Bài 20/ SGK/ 73
a) 
b) 
c) 
d) 
Hoạt động 4: 
Dạng 4: Tìm số liền trước, số liền sau của một số nguyên
GV: Yêu cầu HS cả lớp thực hiện bài 22/ SGK/ 73.
HS: Lên bảng thực hiện.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm.
Bài 22/ SGK/ 73
a) Số liền sau của 2; -8; 0; -1 lần lượt là 3; -7; 1; 0.
b) Số liền trước của các số -4; 0; 1; -25 lần lượt là -5; -1; 0; -26.
c) a = 0.
4.4 Bài học kinh nghiệm
- Ta có có số đối là –a.
- Số liền trước của a là a -1; số liền sau của a là a +1.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
- Đối với tiết học này
+ Xem lại các dạng bài tập đã giải.
- Đối với tiết học tiếp theo 
+ Làm bài tập: 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31/ SBT/57; 58.
+ Ôn tập: Quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
+ Xem trước bài cộng hai số nguyên cùng dấu.
5 Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docTieát 43.doc