A. Mục tiêu
Biết cách so sánh hai số nguyên, tìm được giá trị tuyệt đối của số nguyên:
Rèn tính chính xác, cẩn thận khi áp dụng quy tắc
Nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới
B. chuẩn bị
GV : Mô hình trục số nằm ngang, bảng phụ ghi chú ý ( SGK – 71 ), nhân xét ( SGK – 72 ) bài tập đúng sai
HS : SGK , SBT, Trục số
C. Phương pháp
HĐ theo nhóm nhỏ, nêu và giải quyết vấn đề
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp.
Lớp:.
2.Kiểm tra bài cũ :
?1 : Viết tập hợp Z các số nguyên, nói tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên âm và số nguyên dương có đúng không ?
?2 : Bài tập 10 : ? Viết các số biểu thị các số nằm trên tia MB
? So sánh giá trị của mốc số 2 và mốc số 4
? So sánh vị trí của điểm 2 với điểm 4
3.Bài mới
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
So sánh hai số nguyên
? So sánh 3 và 5
? Vị trí của 3 so với số 5
? Rút ra KL gì vễ cách so sánh hai số TN ?
Đọc thông tin mở đầu ?
KL : Với số nguyên khi so sánh hai số cũng vậy, số nào nằm bên trái thì nhỏ hơn
Hãy thực hiện ?1 theo nhóm : 5 phút
Cho HS HĐ cá nhân ?2
Chữa bài theo Y/c bên
? Số nguyên dương có QH thế nào với số 0
? Số nguyên âm có QH thế nào với số 0
? Số nguyên âm và số nguyên dương có QH thế nào với nhau ?
Giới thiệu chú ý ( SGK ) 3 <>
3 nằm bên trái 5
Điểm nào nằm bên phía phải là lớn hơn
Đọc
a) Điểm –5 nằm bên trái điểm –3, nên –5 nhỏ hơn -3 và viết –5 <>
b) Điểm 2 nằm bên phải điểm –3, nên 2 lớn hơn -3 và viết 2 > -3
c) Điểm -2 nằm bên trái điểm 0, nên –2 nhỏ hơn 0 và viết -2 <>
HĐ cá nhân ?2
Lớn hơn 0
Nhỏ hơn 0
Tạo thành các cặp đôi đối nhau.
?1
?2 So sánh
a) 2 <>
b) b) –2 -7
c) –4 <>
d) –6 <>
e) 4 > -2
f) 0 <>
* Nhận xét ( SGK )
* Chú ý ( SGK )
Tiết : 42 NS: 24/ 11/ 09 NG: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN A. Mục tiêu Biết cách so sánh hai số nguyên, tìm được giá trị tuyệt đối của số nguyên: Rèn tính chính xác, cẩn thận khi áp dụng quy tắc Nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới B. chuẩn bị GV : Mô hình trục số nằm ngang, bảng phụ ghi chú ý ( SGK – 71 ), nhân xét ( SGK – 72 ) bài tập đúng sai HS : SGK , SBT, Trục số C. Phương pháp HĐ theo nhóm nhỏ, nêu và giải quyết vấn đề D. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp. Lớp:.................................................................................................................................................................. 2.Kiểm tra bài cũ : ?1 : Viết tập hợp Z các số nguyên, nói tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên âm và số nguyên dương có đúng không ? ?2 : Bài tập 10 : ? Viết các số biểu thị các số nằm trên tia MB ? So sánh giá trị của mốc số 2 và mốc số 4 ? So sánh vị trí của điểm 2 với điểm 4 3..Bài mới Giáo viên Học sinh Ghi bảng So sánh hai số nguyên ? So sánh 3 và 5 ? Vị trí của 3 so với số 5 ? Rút ra KL gì vễ cách so sánh hai số TN ? Đọc thông tin mở đầu ? KL : Với số nguyên khi so sánh hai số cũng vậy, số nào nằm bên trái thì nhỏ hơn Hãy thực hiện ?1 theo nhóm : 5 phút Cho HS HĐ cá nhân ?2 Chữa bài theo Y/c bên ? Số nguyên dương có QH thế nào với số 0 ? Số nguyên âm có QH thế nào với số 0 ? Số nguyên âm và số nguyên dương có QH thế nào với nhau ? Giới thiệu chú ý ( SGK ) 3 < 5 3 nằm bên trái 5 Điểm nào nằm bên phía phải là lớn hơn Đọc Điểm –5 nằm bên trái điểm –3, nên –5 nhỏ hơn -3 và viết –5 < -3 Điểm 2 nằm bên phải điểm –3, nên 2 lớn hơn -3 và viết 2 > -3 Điểm -2 nằm bên trái điểm 0, nên –2 nhỏ hơn 0 và viết -2 < 0 HĐ cá nhân ?2 Lớn hơn 0 Nhỏ hơn 0 Tạo thành các cặp đôi đối nhau. ?1 ?2 So sánh 2 < 7 b) –2 -7 –4 < 2 –6 < 0 4 > -2 0 < 3 * Nhận xét ( SGK ) * Chú ý ( SGK ) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên ? Trên trục số 3 và -3 có QH như thế nào với 0 Tìm K/c từ mỗi điểm 1 ; -1 đến 0 Tương tự : 5; -5 ; -3; 3 ; 2; -2; 0 Đưa ra KL Lấy VD ( SGK ) ? GTTĐ của 0 là ? ? GTTĐ của số nguyên dương là số nào ? ? GTTĐ của số nguyên âm là số nào ? ? So sánh GTTĐ của hai số nguyên âm ? Hai số đối nhau có GTTĐ như thế nào với nhau ? Đều cách 0 một khoảng là 3 đơn vị 1 đơn vị ; 5 đơn vị; 3 đơn vị; 2 đơn vị ; 0 đơn vị. K/c từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của số nguyên a là 0 là chính nó là số đối của nó Số nào có GTTĐ lớn hơn thì nhỏ hơn bằng nhau ?3 Kết luận ( SGK - 72 ) VD ( SGK – 72) ?4 Tìm GTTĐ của mỗi số sau *Nhận xét (SGK – 72) 4. Củng cố, ? Qua bài em cần nhớ những kiến thức nào ? ? Để so sánh hai số nguyên ta làm như thế nào ? ? GTTĐ của số nguyên được xác định như thế nào ? 5. Bài tập về nhà - Học kĩ phần nhận xét chú ý để vận dụng vào làm BT - BVN : 11-> 15 ( SGK) - Giờ sau : Luyện tập E. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: