I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Học sinh biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0, các số nguyên âm. biết biểu diễn số nguyên a trên trục số. Tìm được số đối của một số nguyên.
2) Kỹ năng:
Học sinh bước đầu có thể hiểu được có thể dùng số nguyên để nói vế các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
3) Thái độ:
Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
II. Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Thước thẳng có chia khoảng, SGK, giáo án.
2) Học sinh: Thước thẳng có chia khoảng.
III. Tiến trình dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
7 - Nêu câu hỏi kiểm tra:
HS1: Lấy hai ví dụ thực tế trong có số nguyên âm, Giải thích ý nghĩa của các số nguyên đó. Làm bài tập 3 SGK trang 68.
HS2: Làm bài tập:
Vẽ trục số và cho biết:
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4.
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá. - 2 HS lên bảng
HS1: Lấy ví dụ và giải thích.
HS2: Vẽ trục số và tìm điểm.
Nhận xt.
- Bài tập 3:
Thế vận hội tổ chức đầu tiên vào năm - 776.
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị là -1 và 5
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4 là -2 , - 1 , 0 , 1 , 2 , 3
Tuần 14 Tiết 41 Ngày soạn: 28/11/2011 - Ngày dạy: 1/12/2011 §2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I. Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0, các số nguyên âm. biết biểu diễn số nguyên a trên trục số. Tìm được số đối của một số nguyên. Kỹ năng: Học sinh bước đầu có thể hiểu được có thể dùng số nguyên để nói vế các đại lượng có hai hướng ngược nhau. Thái độ: Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Thước thẳng có chia khoảng, SGK, giáo án. Học sinh: Thước thẳng có chia khoảng. III. Tiến trình dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 7’ - Nêu câu hỏi kiểm tra: HS1: Lấy hai ví dụ thực tế trong có số nguyên âm, Giải thích ý nghĩa của các số nguyên đó. Làm bài tập 3 SGK trang 68. HS2: Làm bài tập: Vẽ trục số và cho biết: a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị. b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4. Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - 2 HS lên bảng HS1: Lấy ví dụ và giải thích. HS2: Vẽ trục số và tìm điểm. Nhận xét. - Bài tập 3: Thế vận hội tổ chức đầu tiên vào năm - 776. a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị là -1 và 5 b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4 là -2 , - 1 , 0 , 1 , 2 , 3 Hoạt động 2 : Số nguyên 21’ - Dựa vào trục số học sinh đã vẽ giáo viên giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số nguyên như SGK trang 69. Gọi 1 HS lên viết tập Z. Khẳng định lại. - Vậy tập N và tập Z quan hệ với nhau như thế nào? Giới thiệu chú ý SGK trang 69 và giới thiệu số nguyên thường được sử dụng để biểu thị các đại lượng có hướng ngược nhau. - GV nêu ví dụ SGK - Cho HS làm ?1 SGK trang 69 GV vẽ hình 38 lên bảng - Cho HS làm ?2 SGK trang 70 Treo bảng phụ vẽ hình 39 lên bảng. - Cho Hs làm ?3 Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - HS theo dõi Ghi bảng: Trả lời: Chú ý theo dõi. - Chú ý theo dõi. - Cả lớp làm ?1. HS trả lời - Cả lớp làm ?2 1 HS trả lời - Cả lớp làm ?3 Nhận xét. 1. Số nguyên: Tập hợp gồm số nguyên âm, số 0, số nguyên dương gọi là tập hợp các số nguyên. Tập hợp các số nguyên ký hiệu là Z. Z = {; -3;-2;-1;0;1;2;3;} N Ì Z ?1 Điểm C: + 4 km Điểm D: -1 km Điểm E: -4 km ?2 Bảng phụ. a. 1m b. 1m ?3 a. + 1 b. -1 Hoạt động 3 : Số đối 8’ - Từ ?2 và ?3 giới thiệu 1 và -1 là hai số đối nhau. - Tương tự hãy tìm hai số đối nhau ? - Cho HS làm ?4 SGK trang 70 Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Chú ý theo dõi. - Ví dụ: 2 và -2; 3 và -3 - HS làm ?4 số Số đối 7 -7 -3 3 0 0 Nhận xét. 2. Số đối: ?4 Hoạt động 4 : Củng cố 8’ - Tập hợp các số nguyên Z gồm những loại số nào? - Yêu cầu làm bài tập 6 SGK trang 70 Gọi HS trả lời Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 7 SGK trang 70 Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 8 SGK trang 70 Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 9 SGK trang 71 Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Z gồm số âm, số 0 và số dương. - Cả lớp làm bài tập 6: Lần lượt trả lời: Nhận xét. - 1 HS trả lời miệng bài 7 + Dấu + biểu thị đỉnh núi Phan - xi - păng cao hơn mực nước biển là 3143m. + Dấu - biểu thị vịnh Cam Ranh có độ cao thấp hơn mục nước biển là 30 m. Nhận xét. - Cả lớp làm bài 8 a. 5 độ trên 00c b. 3143 trên mực nước biển c. số tiền có 20 000 đ Nhận xét. - Cả lớp làm bài 9 SGK trang 71 Số Số đối +2 -2 5 -5 -6 6 -1 1 -18 18 Nhận xét. - Bài tập 6: -4 N sai 4 N Đúng 0 Z Đúng 5 N Đúng -1 N Sai 1 N Đúng N Z - Bài tập 7: - Bài tập 8: - Bài tập 9: Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 1’ - Xem lại bài. - Làm bài 10 SGK trang 72.
Tài liệu đính kèm: