I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Học sinh biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0, các số nguyên âm. biết biểu diễn số nguyên a trên trục số. Tìm được số đối của một số nguyên.
2) Kỹ năng:
Học sinh bước đầu có thể hiểu được có thể dùng số nguyên để nói vế các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
3) Thái độ:
Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
II. Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Thước thẳng có chia khoảng, SGK, giáo án.
2) Học sinh: Thước thẳng có chia khoảng.
III. Tiến trình dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
7 - Nêu câu hỏi kiểm tra:
HS1: Lấy hai ví dụ thực tế trong có số nguyên âm, Giải thích ý nghĩa của các số nguyên đó. Làm bài tập 3 SGK trang 68.
HS2: Làm bài tập:
Vẽ trục số và cho biết:
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4.
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá. - 2 HS lên bảng
HS1: Lấy ví dụ và giải thích.
HS2: Vẽ trục số và tìm điểm.
Nhận xt.
- Bài tập 3:
Thế vận hội tổ chức đầu tiên vào năm - 776.
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị là -1 và 5
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4 là -2 , - 1 , 0 , 1 , 2 , 3
Tuần 14 Tiết 41 Ngày soạn: 28/11/2011 - Ngày dạy: 1/12/2011
§2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Học sinh biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0, các số nguyên âm. biết biểu diễn số nguyên a trên trục số. Tìm được số đối của một số nguyên.
Kỹ năng:
Học sinh bước đầu có thể hiểu được có thể dùng số nguyên để nói vế các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
Thái độ:
Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Thước thẳng có chia khoảng, SGK, giáo án.
Học sinh: Thước thẳng có chia khoảng.
III. Tiến trình dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
7’
- Nêu câu hỏi kiểm tra:
HS1: Lấy hai ví dụ thực tế trong có số nguyên âm, Giải thích ý nghĩa của các số nguyên đó. Làm bài tập 3 SGK trang 68.
HS2: Làm bài tập:
Vẽ trục số và cho biết:
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4.
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- 2 HS lên bảng
HS1: Lấy ví dụ và giải thích.
HS2: Vẽ trục số và tìm điểm.
Nhận xét.
- Bài tập 3:
Thế vận hội tổ chức đầu tiên vào năm - 776.
a. Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị là -1 và 5
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4 là -2 , - 1 , 0 , 1 , 2 , 3
Hoạt động 2 : Số nguyên
21’
- Dựa vào trục số học sinh đã vẽ giáo viên giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số nguyên như SGK trang 69.
Gọi 1 HS lên viết tập Z.
Khẳng định lại.
- Vậy tập N và tập Z quan hệ với nhau như thế nào?
Giới thiệu chú ý SGK trang 69 và giới thiệu số nguyên thường được sử dụng để biểu thị các đại lượng có hướng ngược nhau.
- GV nêu ví dụ SGK
- Cho HS làm ?1 SGK trang 69
GV vẽ hình 38 lên bảng
- Cho HS làm ?2 SGK trang 70
Treo bảng phụ vẽ hình 39 lên bảng.
- Cho Hs làm ?3
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- HS theo dõi
Ghi bảng:
Trả lời:
Chú ý theo dõi.
- Chú ý theo dõi.
- Cả lớp làm ?1.
HS trả lời
- Cả lớp làm ?2
1 HS trả lời
- Cả lớp làm ?3
Nhận xét.
1. Số nguyên:
Tập hợp gồm số nguyên âm, số 0, số nguyên dương gọi là tập hợp các số nguyên.
Tập hợp các số nguyên ký hiệu là Z.
Z = {; -3;-2;-1;0;1;2;3;}
N Ì Z
?1
Điểm C: + 4 km
Điểm D: -1 km
Điểm E: -4 km
?2
Bảng phụ.
a. 1m
b. 1m
?3
a. + 1
b. -1
Hoạt động 3 : Số đối
8’
- Từ ?2 và ?3 giới thiệu 1 và -1 là hai số đối nhau.
- Tương tự hãy tìm hai số đối nhau ?
- Cho HS làm ?4 SGK trang 70
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Chú ý theo dõi.
- Ví dụ: 2 và -2; 3 và -3
- HS làm ?4
số Số đối
7 -7
-3 3
0 0
Nhận xét.
2. Số đối:
?4
Hoạt động 4 : Củng cố
8’
- Tập hợp các số nguyên Z gồm những loại số nào?
- Yêu cầu làm bài tập 6 SGK trang 70
Gọi HS trả lời
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 7 SGK trang 70
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 8 SGK trang 70
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 9 SGK trang 71
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Z gồm số âm, số 0 và số dương.
- Cả lớp làm bài tập 6:
Lần lượt trả lời:
Nhận xét.
- 1 HS trả lời miệng bài 7
+ Dấu + biểu thị đỉnh núi Phan - xi - păng cao hơn mực nước biển là 3143m.
+ Dấu - biểu thị vịnh Cam Ranh có độ cao thấp hơn mục nước biển là 30 m.
Nhận xét.
- Cả lớp làm bài 8
a. 5 độ trên 00c
b. 3143 trên mực nước biển
c. số tiền có 20 000 đ
Nhận xét.
- Cả lớp làm bài 9 SGK trang 71
Số Số đối
+2 -2
5 -5
-6 6
-1 1
-18 18
Nhận xét.
- Bài tập 6:
-4 N sai
4 N Đúng
0 Z Đúng
5 N Đúng
-1 N Sai
1 N Đúng
N Z
- Bài tập 7:
- Bài tập 8:
- Bài tập 9:
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
1’
- Xem lại bài.
- Làm bài 10 SGK trang 72.
Tài liệu đính kèm: