I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm. Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của 1 số nguyên.
2. Kỹ năng: HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau.
3. Thỏi độ: Rốn ý thức tự giỏc tớch cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng chia khoảng cách.
2. HS: Thước thẳng có chia khoảng cách
III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học:
1. Tổ chức(1):
TS 6B: Vắng: .
2. Bài cũ:(5)
Câu hỏi: Đọc những điều ghi sau đây và cho biết điều đó có đúng không?
-2 N; 6 N; 0 N ; 0 Z; -1 N ; -1 Z
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
*HĐ1: Số đối.
GV: Cho HS vẽ trục số và vẽ 3 cặp điểm biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0.
HS: Vẽ vào vở, một HS lên bảng vẽ.
GV: Dựa vào trục số HS vừa vẽ để giới thiệu số đối.(Trên trục số các điểm 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3; cách đều điểm 0 và nằm ở hai phía của điểm 0. Các số 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3; là các số đối nhau). Số đối của -1 là 1, số đối của 1 là -1, số đối của 2 là -2
H: số đối của 3 là? Đối của -4 là? Đối của 0 là?
HS: trả lời
GV: chốt lại vấn đề, sau đó cho HS làm ?4
HS: làm tại chỗ
GV: gọi HS đứng tại chỗ trả lời
GV: ghi lên bảng
*HĐ2
HS: Làm bài tập 9 SGK/71
GV: Yờu cầu HS tỡm số đối của các số.
HS: Làm bài cỏ nhõn.
GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời, GV ghi bảng và cho HS lớp nhận xét.
HS: Làm bài tập 10 SGK/71.
GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời.
HS: Trả lời, GV ghi bảng và cho HS lớp nhận xột.
HS: Làm bài tập 12 SBT/56.
Tỡm số đối của các số: +7; 3; -5; -2; -20.
GV: Gọi HS lờn bảng trỡnh bày .
HS: Lờn bảng trỡnh bày .
GV: Cho lớp nhận xét và đánh giá cho điểm (Nếu làm đúng).
( 15)
( 20) 2. Số đối:
Các số 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3 là các số đối nhau
số đối của 7 là -7; số đối của -3 là 3
Bài tập 9- T 71:
Số đối của +2 là -2.
Số đối của 5 là -5.
Số đối của -6 là 6.
Số đối của -1 là 1.
Số đối của -18 là 18.
Bài tập 10- T 71:
Điểm B biểu thị là 2km.
Điểm C biểu thị là -1km
Bài tập 12 SBT- T 56:
Số đối của +7 là -7.
Số đối của 3 là -3.
Số đối của -5 là 5.
Số đối của -2 là 2.
Số đối của -20 là 20.
Giảng 6B: . Tiết 39: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYấN(Tiếp) I. Mục tiờu: 1. Kiến thức: HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm. Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của 1 số nguyên. 2. Kỹ năng: HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau. 3. Thỏi độ: Rốn ý thức tự giỏc tớch cực trong học tập. II. Chuẩn bị: 1. GV: Thước thẳng chia khoảng cách. 2. HS: Thước thẳng có chia khoảng cách III. Tiến trỡnh tổ chức dạy học: 1. Tổ chức(1’): TS 6B: Vắng:. 2. Bài cũ:(5’) Câu hỏi: Đọc những điều ghi sau đây và cho biết điều đó có đúng không? -2 N; 6 N; 0 N ; 0 Z; -1 N ; -1 Z 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung *HĐ1: Số đối. GV: Cho HS vẽ trục số và vẽ 3 cặp điểm biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0. HS: Vẽ vào vở, một HS lên bảng vẽ. GV: Dựa vào trục số HS vừa vẽ để giới thiệu số đối.(Trên trục số các điểm 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3; cách đều điểm 0 và nằm ở hai phía của điểm 0. Các số 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3; là các số đối nhau). Số đối của -1 là 1, số đối của 1 là -1, số đối của 2 là -2 H’: số đối của 3 là? Đối của -4 là? Đối của 0 là? HS: trả lời GV: chốt lại vấn đề, sau đó cho HS làm ?4 HS: làm tại chỗ GV: gọi HS đứng tại chỗ trả lời GV: ghi lên bảng *HĐ2 HS: Làm bài tập 9 SGK/71 GV: Yờu cầu HS tỡm số đối của cỏc số. HS: Làm bài cỏ nhõn. GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời, GV ghi bảng và cho HS lớp nhận xột. HS: Làm bài tập 10 SGK/71. GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời. HS: Trả lời, GV ghi bảng và cho HS lớp nhận xột. HS: Làm bài tập 12 SBT/56. Tỡm số đối của cỏc số: +7; 3; -5; -2; -20. GV: Gọi HS lờn bảng trỡnh bày . HS: Lờn bảng trỡnh bày . GV: Cho lớp nhận xột và đỏnh giỏ cho điểm (Nếu làm đỳng). ( 15’) ( 20’) 2. Số đối: Các số 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3 là các số đối nhau số đối của 7 là -7; số đối của -3 là 3 Bài tập 9- T 71: Số đối của +2 là -2. Số đối của 5 là -5. Số đối của -6 là 6. Số đối của -1 là 1. Số đối của -18 là 18. Bài tập 10- T 71: Điểm B biểu thị là 2km. Điểm C biểu thị là -1km Bài tập 12 SBT- T 56: Số đối của +7 là -7. Số đối của 3 là -3. Số đối của -5 là 5. Số đối của -2 là 2. Số đối của -20 là 20.
Tài liệu đính kèm: