Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 32: Luyện tập

Ngày soạn : 
Ngày giảng : 
Tiết 32
luyện tập
I - Mục tiêu
1- Kiến thức : 
HS được rèn luyện cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích mỗi số ra TSNT, biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể
2 - Kĩ năng : 
Rèn cho HS biết quan sát, tìm tòi đặc điểm các bài tập để áp dụng nhanh, chính xác.
3 - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài tập
II - Chuẩn bị : 
HS : Sách giáo khoa và SBT, ôn tập các kiến thức
GV : SGK, SBT 
III - Phương pháp : Củng cố, ôn tập
II - Hoạt động dạy học 
ổn định lớp : Sĩ số :
Kiểm tra bài cũ : 10 phút 
HS : Nêu các bước tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích mỗi số ra TSNT
áp dụng : Tìm ƯCLN ( 56; 140 ).
Bài mới
HĐ 1 : Luyện tập ( 33 phút )
? Nêu cách tìm ƯC thông qua ƯCLN ?
Gọi HS lên bảng làm 
GV chữa bài theo yêu cầu trên
Số a có quan hệ gì với sô 420 và 700 khi 420 ∶ a và 700 ∶ a ?
Mặt khác a là số lớn nhất => có nhận xét gì về số a ? 
Muốn tì ƯCLN(420; 700) la làm như thế nào ?
Muốn tìm ƯCLN(144;192)mà lớn hơn 20 thì làm ntn ?
Số bút ở mỗi hộp đều bằng nhau nên số bút ở mỗi hộp phải là ƯC(20; 15) mặt khác a ³ 2 
HS nêu
2 HS lên bảng làm ý b, c
HS cùng chữa với GV
a ẻ ƯC(420; 700)
a là ƯCLN( 420; 700)
HS nêu cách tìm
HS nêu
HS thực hiện
tìm a
Bài tập 142 ( SGK - 56 )
b) 180 = 22.32.5
 234 = 2. 32 . 13
ƯCLN ( 180; 234 ) = 18
=> ƯC(180; 234) = {1;2;3;6;9;18}
c) 60 = 22.3.5
 90 = 2.32.5
 135 = 33.5
ƯCLN(60; 90; 135 ) = 15
=> ƯC(60; 90; 135) = {1; 3; 5;15}
Bài tập 143 ( SGK - 56 )
Vì 
Mà a lớn nhất nên a là ƯCLN(420;700)
Ta có : 420 = 22.3.5.7
 700 = 22.52.7
=> a = ƯCLN(420; 700) = 140
Bài tập 144 ( SGK - 56 )
ƯCLN( 144; 192 ) = 48
=> ƯCLN ( 144 ; 192 ) = { 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24; 48 }
Vậy ƯC(144; 192 ) lớn hơn 20 là 24 và 48
Bài tập 18 ( SBT - 24 )
Gọi a là số bút trong hộp ta phải có 20 ∶ a; 15 ∶ a; và a ³ 2 do đó a ẻ ƯC(20; 15 ) và a³ 2 vì ƯCLN(20; 15) = 5
=> ƯC( 20; 15 ) = { 1; 5 }
Nên a = 5 
Vậy mỗi hộp có 5 bút
HĐ 2 : Củng cố ( 2 phút )
- Xem lại lý thuyết
- BVN : 145->148 ( SGK - 56 )