Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 23: Luyện tập - Năm học 2013-2014 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn: 09/10/2013
Ngày dạy: 12/10/2013
LUYỆN TẬP §12
Tuần: 8
Tiết: 23
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức :- Củng cố, khắc sâu các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9, cho 2, cho5.
 	2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng vận dụng các dấu hiệu trên vào việc giải bài tập.
 	3. Thái độ : - Nghiêm túc, chính xác, cẩm thận, linh hoạt.
II. Chuẩn bị:
GV: Hệ thống các bài tập.
HS: SGK, các bài tập về nhà.
III. Phương pháp: 
	- Vấn đáp tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định: (1’) 6A2: 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Hãy phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Làm bài tập 101.
	- Hãy phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Làm bài tập 103 a,b.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
-GV: Số 5*8 chia hết cho 3 khi nào?
-GV: Hướng dẫn các câu tiếp theo cũng như câu a. GV cho HS thảo luận.
Hoạt động 2: (12’)
-GV: Nêu ra đề bài và cho HS làm bài tập nhanh chấm điểm. Sau đó, GV cho HS trả lời kết quả.
-GV: Cho HS giải thích rõ các trường hợp đúng, sai ở bài 107.
-HS: Khi 5 + * + 8 3
	13 + * 3
-HS: Thảo luận theo nhóm và đại diện mỗi nhóm báo cáo kết quả và giải thích vì sao.
-HS: Làm bài tập nhanh lấy điểm.
-HS: Giải thích, cả lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn.
Bài 104: 
a) 5*8 35 + * + 8 313 + * 3
	*
b) 6*3 96 + * + 3 99 + * 3
	*
c) 43* 3 và ) 43* 5 * = 5
d) *81* số cần tìm là: 9810
Bài 105: 
a) 450; 405; 540; 504
b) 453; 435; 543; 534; 345; 354
Bài 106: 
	a) 10 002	b) 10 008
Bài 107
	a) Đúng	 	b) Sai
	c) Đúng	d) Đúng 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (7’)
-GV: Cho HS suy nghĩ và đứng tại chỗ trả lời.
à Nhận xét.
-HS: Suy nghĩ trả lời
Bài 108:
 Số dư khi chia 1546, 1527, 2468, 1011 lần lượt là: 7, 6, 2, 1. 
 Số dư khi chia mỗi số trên cho 3 lần lượt là: 1; 0;2; 1
 	4. Củng cố : (4’)
 	- GV nhắc lại các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9, cho 2, cho 5.
 5. Hướng dẫn về nhà: ( 3’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và thực hiện giải lại.
	- Làm các bài tập ở SBT.
- Xem trước bài 13.
6. Rút kinh nghiệm :