Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 23: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 23: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy

 I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Củng cố dấu hiệu chia hết cho 5, cho 2 thông qua việc giải bài tập.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, cẩn thận trong tính toán.

- Suy luận chặt chẽ khi áp dụng vào làm bài tập mang tính thực tế.

3. Thái độ:

- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.

 II/. Chuẩn bị:

 Bảng phụ, phấn màu, máy tính điện tử bỏ túi.

 III/. Tiến trình dạy học:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra:

 ? Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 5 và cho 2. – Bài 98 (SGK)

3. Bài mới:

 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

- Bảng phụ.

? Giải thích tại sao lại Đ, S.

 ? Thay * bởi số nào để chia hết cho 2, cho 5

? Một số chia hết cả cho 2 và 5 khi nào.

? Qua bài toán củng cố kiến thức nào

 *Chốt cách thay số vào dấu *

? Bài toán cho biết gì. Yêu cầu phải tìm gì.?

? Số lớn nhất chia hết cho 2, số nhỏ nhất chia hết cho 5 là số nào.

 ? Tìm n thỏa mãn điều kiện nào.

? Vì 5 thì số tận cùng là số nào

 a, b nhận những giá trị nào.

? Ôtô ra đời năm nào.

ã Cách giải dạng bài tập

Bài tập:

 Một năm được viết là:

 A = .Tìm A , biết rằng A chia hết cho 2 và a ,b, c

? Ta đã biết gì? phải tìm gì

? Để A chia hết 5 thì A có số tận cùng là số nào

? Số 0 có trong tập hợp của A không

? Vậy a,b,c có giá trị là số nào

*Chốt dạng bài tập

 -Thực hiện trên bảng.

- Trả lời.

- Trả lời

- Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

- Hiểu bài

- Trả lời.

- Số 450 5; 540 5.

- Đọc bài toán.

- Trả lời.

C = 5; a = 1; b = 8.

- Năm 1885

 (1885 <>

- Đọc bài toán.

- Là 0 hoặc 5

- Không thuộc

\ c = 5; a =1 ; b = 9

- Hiểu bài

Bài 98: (sgk)

 Các câu đúng: a, c

 Các câu sai: b, d

Bài 95: (sgk/38)

 a, Để thì : thay * bằng các số : 0, 2, 4, 6, 8.

 b, Để thì : * = 0

 c, Chia hết cho cả 2 và 5

 * = 0

Bài 97:(sgk/39)

 a. Số 2 là : 540, 504, 450.

 b. Số 5 là : 405, 540, 450.

Bài 100:(sgk/39)

 n = trong đó n 5.

 Và b, a, c, {1, 5, 8}

Do c 5 c = 5 ; a = 1; b = 8.

Vậy : n = 1885.

Bài tập:

 Theo bài ra ta có: A

 Nên chữ số tận cùng của A phải là 0 hoặc 5.

 Nhưng 0 ,

 nên c = 5 ; a không thể bằng 9

 nên a =1 ; b = 9

 Vậy : A = 1955

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 229Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 23: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Trần Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 23
	 Luyện tập	
 Ngày soạn : 12 /10/2008.
 Ngày giảng: 14 /10/2008.
 I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 5, cho 2 thông qua việc giải bài tập.
Kĩ năng:
Rèn kĩ năng tính toán chính xác, cẩn thận trong tính toán.
Suy luận chặt chẽ khi áp dụng vào làm bài tập mang tính thực tế.
Thái độ:
Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
 II/. Chuẩn bị:
 Bảng phụ, phấn màu, máy tính điện tử bỏ túi.
 III/. Tiến trình dạy học:
ổn định:
Kiểm tra:
 ? Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 5 và cho 2. – bài 98 (SGK)
Bài mới:
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ghi bảng
- Bảng phụ.
? Giải thích tại sao lại Đ, S.
 ? Thay * bởi số nào để chia hết cho 2, cho 5
? Một số chia hết cả cho 2 và 5 khi nào.
? Qua bài toán củng cố kiến thức nào
 *Chốt cách thay số vào dấu *
? Bài toán cho biết gì. Yêu cầu phải tìm gì.?
? Số lớn nhất chia hết cho 2, số nhỏ nhất chia hết cho 5 là số nào.
 ? Tìm n thỏa mãn điều kiện nào.
? Vì M 5 thì số tận cùng là số nào
 a, b nhận những giá trị nào.
? Ôtô ra đời năm nào.
Cách giải dạng bài tập
Bài tập: 
 Một năm được viết là: 
 A = .Tìm A , biết rằng A chia hết cho 2 và a ,b, c ẻ
? Ta đã biết gì? phải tìm gì
? Để A chia hết 5 thì A có số tận cùng là số nào
? Số 0 có trong tập hợp của A không 
? Vậy a,b,c có giá trị là số nào
*Chốt dạng bài tập
-Thực hiện trên bảng.
- Trả lời.
- Trả lời 
- Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
- Hiểu bài
- Trả lời.
- Số 450 M5; 540 M 5.
- Đọc bài toán.
- Trả lời.
C = 5; a = 1; b = 8.
- Năm 1885
 (1885 < 2000)
- Đọc bài toán.
- là 0 hoặc 5
- Không thuộc 
\ c = 5; a =1 ; b = 9
- Hiểu bài
Bài 98: (sgk)
 Các câu đúng: a, c 
 Các câu sai: b, d 
Bài 95: (sgk/38)
 a, để thì : thay * bằng các số : 0, 2, 4, 6, 8.
 b, để thì : * = 0
 c, Chia hết cho cả 2 và 5 
 * = 0
Bài 97:(sgk/39)
 a. Số 2 là : 540, 504, 450.
 b. Số 5 là : 405, 540, 450.
Bài 100:(sgk/39)
 n = trong đó n M 5.
 Và b, a, c, ẻ {1, 5, 8}
Do c M 5 c = 5 ; a = 1; b = 8.
Vậy : n = 1885.
Bài tập: 
 Theo bài ra ta có: A
 nên chữ số tận cùng của A phải là 0 hoặc 5.
 Nhưng 0 ẽ , 
 nên c = 5 ; a không thể bằng 9 
 nên a =1 ; b = 9
 Vậy : A = 1955
Củng cố: ? Một số chia hết cho 2, cho 5 khi nào.
 ? Số chia hết cho 2 và 5 có số tận cùng duy nhất là số mấy.
 ? Các dạng bài đã chữa và cách giải từng dạng bài đó
	 5. Dặn dò:
 - Học bài cũ.
 - BT còn lại SBT, TNC 88, 90.
 - Xem trước bài mới .

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 23.doc