Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 21: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Hoài Phương

ND:  /  / 	 Tiết: 21 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1/. Kiến thức: 
- Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
2/. Kỹ năng: 
- Vận dụng một cách linh hoạt các dâu hiệu cho các bài tập
3/. Thái độ: 
- Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài 
II. CHUẨN BỊ:
1/. GV: SGK, SGV, bảng phụ, thước thẳng 
2/. HS: SGK, VBT, kiến thức về dấu hiệu chia hết 2, cho 5
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Trực quan, vấn đáp, tái hiện, nêu và giải quyết vấn đề 
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
4.1. Ổn định tổ chức: (1’) 
4.2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Nêu dấu hiệu hết cho 2, cho 5 ? (5đ)
Vận dụng điền chữ số vào dấu * để số thỏa mãn ? (5đ)
 a) chia hết cho 2 b) chia hết cho 5 
Trả lời: 
Nêu đúng 2 dấu hiệu (5đ)
a) Để 2 thì * 2 Þ * = 0, 2, 4, 6, 8
Các số chia hết cho 2 là: 370, 372, 374, 376, 378 (2,5đ)
a) Để 5 thì * 5 Þ * = 0, 5
Các số chia hết cho 5 là: 370, 375 (2,5đ) 
4.3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: (15’) Sửa bài tập 
GV: Nêu BT 93 Sgk/tr38 
Gọi HS thực hiện 
HS1: Trả lời câu a), c)
HS2: Trả lời câu b), d)
- Học sinh nhận xét
GV: Nhận xét chấm điểm
GV: Nêu BT 94 Sgk/tr38 
Gọi HS thực hiện 
HS: Trả lời
GV: Nhận xét
HS: Thực hiện BT 96 tr/39
Số tận cùng là 5 có chia hết cho 2 không ? Có chia hết cho 5 không ?
 - Vậy ta phải thay những chữ số nào vào dấu * đề chia hết cho 2 , cho 5
HS: Giải câu a)
HS: Giải câu b)
Hoạt động 2: (20’) Bài tập luyện tập
GV: Nêu BT 97 Sgk/tr39
- Hướng dẫn HS cách thực hiện
Số có tận cùng là 0, 4 thì chia hết cho 2
Số có tận cùng là 0, 5 thì chia hết cho 5
HS: Giải câu a)
HS: Giải câu b)
GV: Nêu BT 98 Sgk/tr39
- Gọi HS trả lời 
HS: Trả lời 
Bài tập 99 (Sgk/tr39)
GV: Một số chia cho 5 dư 3 thì chữ số tận cùng phải là 3 hoặc 8 nhưng số đã cho lại chia hết cho 2 nên chữ số tận cùng phải là số chằn và có hai chữ số giống nhau, vậy số đó phải là 88
Bài tập 100 (Sgk/tr39)
mà n 5 và a , b , c Ỵ {1 , 5 , 8} nên
c phải là chữ số 5 a , b , c khác nhau và chữ số hàng ngàn không thể là 8 
Vậy n = 1885 
1. Sửa bài tập
Bài tập 93 (Sgk/tr38)
a) 136 + 420 chia hết cho 2, không chia hết cho 5.
b) 625 – 450 không chia hết cho 2, chia hết cho 5.
c) 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 + 42 chia hết cho 2, không chia hết cho 5.
d) 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 – 35 không chia hết cho 2, chia hết cho 5.
Bài tập 94 (Sgk/tr38)
Số dư của các số khi chia cho 2 lần lượt là: 1, 0, 0, 1
Số dư của các số khi chia cho 5 lần lượt là: 3, 4, 1, 2
Bài tập 96 (Sgk/tr39)
a) tận cùng là lẻ nên dù thay dấu bằng số nào thì cũng không chia hết cho 2 
b) * = {1 ; 2 ; 3 ; . . . ; 9 } 
2. Bài tập luyện tập 
Bài tập 97 (Sgk/tr39)
Với 3 chữ số 4 , 0 , 5 ta có 
a) 450 ; 504 ; 540 chia hết cho 2
b) 405 ; 450 ; 540 chia hết cho 5
Bài tập 98 (Sgk/tr39)
a) Đ b) S c) Đ d) S
Bài tập 99 (Sgk/tr39)
Số tự nhiên có hai chữ số giống nhau chia hết cho 2 và chia cho 5 thì dư 3 
 Đó là : 88 
Bài tập 100 (Sgk/tr39)
Ô tô đầu tiên ra đời năm 1885 
4.4. Củng cố và luyện tập: (2’)
A Bài học kinh nghiệm: Dùng các chữ số ghép thành số thỏa mãn điều kiện:
* Chia hết cho 2: Các chữ số chẵn ở tận cùng
* * Chia hết cho 5: Các chữ số 0 hoặc 5 ở tận cùng
Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. 
4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhàø: (2’)
Nắm chắc và thuộc dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
BTVN: 1) Điền vào dấu * để được số 
a) chia hết cho 2	b) chia hết cho 5	c) chia hết cho cả 2 và 5 
2) Dùng ba chữ số 6, 0, 5 ghép thành số tự nhiên 
a) chia hết cho 2 	b) chia hết cho 5	c) chia hết cho cả 2 và 5
Chuẩn bị bài §12. thật kĩ ; nháp, kiến thức đã học, đồ dùng học tập 
V. RÚT KINH NGHIỆM
Ưu điểm:	
Khuyết điểm: