Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 19, Bài 10: Tính chất chia hết của một tổng (tiếp) - Năm học 2008-2009

 Tiết 19 x10. Tính chất chia hết của một tổng
I. Mục tiêu:
 - HS sử dụng các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu nhận ra một tổng của hai hay nhiều số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng, của hiệu đó.
 - Biết dùng kí hiệu , 
 - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các tính chất chia hết nói trên.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
III. Tiến trình dạy học:
 HĐ của GV HĐ của HS
HĐ1: Kiểm tra bài cũ:
GV: HS1 Phát biểu các tính chất chia hết của một tổng.
 HS2 Viết biểu thức tương ứng với các tính chất trên.
 Không cần tính xét xem các tổng,các hiệu sau có chia hết cho 7 không?
 a) 42+ 21+28 b)210-56 
 c)26+14+7 d) 32- 4
HS1 phát biểu
HS2 viết biểu thức
HS3: a) 42+ 21+28 7
 b)210-56 7 
 c)26+14+7 7 
 d) 32- 4 7
HS giải thích
HĐ2 tổ chức luyện tập.
-Cho HS làm BT 86 SGK-tr 36
GV cho HS trả lời từng câu và đưa ra giải thích.
-Cho HS làm BT 88-SGK
-Cho HS làm BT 89-SGK theo nhóm
GV cho HS làm trên bảng nhóm
GV yêu cầu đại diện nhóm giải thích,nhắc nhở HS cần lưu ý đến các trường hợp các câu b,c,d khi làm BT tương tự.
Cho HS làm BT 118-SBT: 
Chứng tỏ rằng :
a)Trong hai số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 2
b)Trong ba số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 3
GV hướng dẫn HS giải thông qua các gợi ý: 
 +Em biểu diễn các số tự nhiên liên tiếp như thế nào?
 +Một số chia hết cho 2,3 được biểu diễn dưới dạng nào?
 +Một số không chia hết cho 2,3 được biểu diễn dưới dạng nào?
-Nếu còn thời gian GV cho HS làm BT 119-SBT 
BT 86-SGK
HS điền dấu"x" vào ô thích hợp
Câu
Đ
S
a)134.4+16 chia hết cho 4
x
b)21.8+17 chia hết cho 8
x
c) 3.100+ 34 chia hết cho 6
x
HS giải thích các câu của BT86
-HS làm và giải thích BT 89: 
 a 4 vì 8 4 ; 
 a 6 vì số dư 8 6
-HS hoạt động nhóm làm BT 89
Đại diện nhóm báo cáo kết quả và giải thích.
-HS:
a) Gọi hai số là a và a+1
 Nếu a2 bài toán được giải quyết
 Nếu a2 thì a có dang a=2k+1 vậy a+1=(2k+1)+1 sẽ chia hết cho 2
b)Làm tương tự:
Gọi ba số là: b; b+1; b+2
xét tương tự câu a
IV. Hướng dẫn học ở nhà:
-Xem lại các BT đã làm.làm BT119-122 SBT
-Gợi ý bài 120: biểu diễn số = a. 111111,chứng minh tích này chia hết
cho 7.Bài 121 tương tự
V-Rút kinh nghiệm:
.