1. MỤC TIÊU:
1.1- Kiến thức:
-HS biết vận dụng các quy ước về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của biểu thức.
1.2- Kĩ năng:
-Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính.
1.3-Thái độ:
-GD cho HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
2.TRỌNG TM:
Cc bi tập thực hiện php tính
3.CHUẨN BỊ :
· GV: Máy tính bỏ túi
· HS: Bảng nhóm, máy tính bỏ túi
4. TIẾN TRÌNH
4.1.Ổn định tổ chức : kiểm diện
6A 2 6A 3 .
4.2. Kiểm tra miệng: ( Kết hợp với sửa bài tập cũ)
4.3. Bài mới:
Bài .Tiết 16 Tuần 6 LUYỆN TẬP 1. MỤC TIÊU: 1.1- Kiến thức: -HS biết vận dụng các quy ước về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của biểu thức. 1.2- Kĩ năng: -Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính. 1.3-Thái độ: -GD cho HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. 2.TRỌNG TÂM: Các bài tập thực hiện phép tính 3.CHUẨN BỊ : GV: Máy tính bỏ túi HS: Bảng nhóm, máy tính bỏ túi 4. TIẾN TRÌNH 4.1.Ổn định tổ chức : kiểm diện 6A 2 6A 3. 4.2. Kiểm tra miệng: ( Kết hợp với sửa bài tập cũ) 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG @ Họat động 1: Sửa bài tập cũ GV: gọi 2 HS lên bảng HS1: a ) Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không có dấu ngoặc. +Nếu biểu thức không có dấu ngoặc, chỉ có phép cộng, trừ, hoặc chỉ có phép nhân, chia, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. +Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa ta thực hiện phép tính nâng lên luỹ thừa trước rồi đến nhân và chia, cuối cùng đến cộng và trừ. b) Bài tập: Chữa bài 74(c,) tr. 32 SGK c./ 96 – 3(x+1) = 42 HS2: a) Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức có ngoặc. + Nếu biểu thức có dấu ngoặc tròn, ngoặc vuông, ngoặc nhọn ta thực hiện phép tính trong ngoặc tròn trước, rồi đến ngoặc vuông, cuối cùng là ngoặc nhọn. b) Chữa bài 73 d) tr 32 . Sgk @Họat động 2: Bài tập mới Gv tiếp tục cho hs chữ bài 77 Chữa bài tập 77( b) tr.32 SGK b. 12: {390:[ 500 – (125 + 35.7)]} Gv tiếp tục cho hs làm bài 78 tr.33 SGK 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 : 3) GV: Cho hs thực hiện theo nhóm Hs thảo luận nhĩm GV và HS cả lớp cùng chữa các bài tập trên bảng, đánh giá cho điểm. GV để bài 78 trên bảng yêu cầu HS đọc 79 tr. 33 SGK Sau đó 1 HS đứng tại chỗ trả lời. GV giải thích: giá tiền quyển sách là: 1800.2:3 GV: Qua kết quả bài 79 một gói phong bì là bao nhiêu? + Liên hệ thực tế: Bài 82/sgk/33 Gv đặt vấn đề: Việt Nam cĩ bao nhiêu cộng đồng dân tộc? Hs giải bài 82 để tìm câu trả lời 1. Sửa bài tập cũ: Bài tập 74 SGK/32: 96 – 3(x+1) = 42 3(x+1) = 96 – 42 x+1 = 54:3 x +1= 18 x = 18-1 x = 17 Bài tập 73d SGK/32: 80 – [130 – (12 – 4)2] =80 –[ 130 – 82] =80 –[ 130 – 64] =80 – 66 =14 2. Bài tập mới Bài tập 77(b)/32 b. 12: {390:[ 500 – (125 + 35.7)]} = 12:{390:[500-( 125 + 245)]} = 12:{390:[500- 370]} =12:{390:130} =12:3 = 4 Bài tập 78 /33 SGK 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 : 3) = 12000 – ( 3000 + 5400 + 3600 :3) = 12000 – (3000 + 5400 + 1200) = 12000 – 9600 = 2400 Bài 79/SGK An mua hai bút chì giá 1500 đồng một chiếc, mua ba quyển vở giá 1800 đồng một quyển, mua một quyển sách và một gói phong bì. Biết số tiền mua ba quyển sách bằng số tiền mua hai quyển vở, tổng số tiền phải trả là 12000 đồng. Tính giá 1 gói phong bì. Giá một gói phong bì 2400 đồng. Bài 82 /sgk/33 C1 : 34 – 33 = 81-27= 54 C2 : 33( 3-1) = 27.2= 54 Vậy cộng đồng các dân tộc Việt Nam cĩ 54 dân tộc 4.4. Câu hỏi và bài tập củng cố : Bài học kinh nghiệm: Để tính đúng kết quả 1 biểu thức ta cần chú ý: + Xác định đúng các phép tính và các loại dấu ngoặc cĩ trong biểu thức + Xác định thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Bài tập: 77a ,80 HD: BT 77a có thể sử dụng TC phân phối Làm câu 1, 2, 3, 4 (tr.61) phần ôn tập chương I SGK Tiết 17 tiếp tục luyện tập, ôn tập. Soạn các câu 1 => 4 phần ơn tập chương Tiết 18 kiểm tra 1 tiết. 5. RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung Phương pháp: Thiết bị +đddh:
Tài liệu đính kèm: