I/. Mục tiêu: Học sinh.
1. Kiến thức:
- Biết vận dụng các quy ước và thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của nó.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, cẩn thận trong tính toán.
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phấn màu, máy tính điện tử bỏ túi.
III/. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
? Nêu thứ tự thực hiện phép tính – Bài 77(SGK).
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
? Nêu cách làm bài của bạn.
? Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
*Chốt :Thứ tự thực hiện phép tính
? Bài toán cho biết gì và phải tìm gì.
? Tìm được x ta làm thế nào.
* Chốt: dạng toán
? Bài toán yêu cầu gì.
? Giải thích
? Qua bài tập củng cố kiến thức nào
* Chốt cách giải bài tập
- Bảng phụ.
? Thực hiện bằng máy tính bỏ túi cho kết quả.
* Cách tính trên máy tính điện tử
- Bảng phụ.
? Nêu cách thực hiện.
? So sánh kết quả
Bài tập : Cho
A = 5. 415.99 – 4. 320. 89
B = 5. 29. 619 – 7. 229. 276
Tính A : B.
? Đã tìm được A : B chưa?
? Làm thế nào để tìm được A và B
? Nêu cách rút gọn A; B.
? Thực hiện A : B.
- Mỗi em làm 1 câu.
- Trả lời.
- Hiểu bài
- Biết tích, 1 thừa số tìm thừa số còn lại.
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Điền dấu >, <,>,>
- Trả lời.
- Hiểu bài
- Tính trên máy tính.
- Tính cho kết quả
- Hiểu để thực hành
- Trả lời
- Nghiên cứu cách giải.
- Rút gọn A; B.
- Đưa về lũy thừa cùng cơ số rồi tính.
- Thực hiện. Bài 77: (SGK)
a. = 27(75 + 25) - 150
= 27.100 - 150
= 2500
b. = 12 : {390 : [ 500 - 370 ] }
= 12 : { 390 : 120}
= 12 : 3 =4
Bài 74: (SBT)
b. 5(x + 35) = 515
x = 68
d. 10 + 2x = 45 : 43.
2x = 16 – 10
x = 3.
Bài 80: (SGK)
a. 22 = 1 + 3
b. 23 = 32 -12.
c. (1 + 2)2 > 12 + 22
d. (0 + 1)2 > 02 + 12
Bài 81: (SGK)
Bài 109: (SGK/15)
a. 1 + 5 + 6 = 2 + 3 + 7.
b. 12 + 52 + 62 = 22 + 32 + 72.
c. 37.(3 + 7) = 33 + 73.
Bài tập:
A = 5.(22)15.(32)9 - 22.320.(23)9
= 5.230. 318 - 22.320.227
= 5.230. 318 - 229.320
= 229. 318
B = 5.29.(2.3)19 - 7.229(32)6
= 5.229.229.319 - 7.229.3.18
= 228.318.(5.2 - 7.2)
= 228.318
Vậy : A : B = 229.318 : 228.318
= 2
Tiết 16 LUYỆN TẬP Ngày soạn : 26 /9/2009. Ngày giảng:28 /9/2009. I/. Mục tiêu: Học sinh. Kiến thức: Biết vận dụng các quy ước và thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của nó. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán chính xác, cẩn thận trong tính toán. Thái độ: Có ý thức trong việc học và làm bài tập. II/. Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu, máy tính điện tử bỏ túi. III/. Tiến trình dạy học: Ổn định: Kiểm tra: ? Nêu thứ tự thực hiện phép tính – Bài 77(SGK). Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng ? Nêu cách làm bài của bạn. ? Nêu thứ tự thực hiện phép tính. *Chốt :Thứ tự thực hiện phép tính ? Bài toán cho biết gì và phải tìm gì. ? Tìm được x ta làm thế nào. * Chốt: dạng toán ? Bài toán yêu cầu gì. ? Giải thích ? Qua bài tập củng cố kiến thức nào * Chốt cách giải bài tập - Bảng phụ. ? Thực hiện bằng máy tính bỏ túi cho kết quả. * Cách tính trên máy tính điện tử - Bảng phụ. ? Nêu cách thực hiện. ? So sánh kết quả Bài tập : Cho A = 5. 415.99 – 4. 320. 89 B = 5. 29. 619 – 7. 229. 276 Tính A : B. ? Đã tìm được A : B chưa? ? Làm thế nào để tìm được A và B ? Nêu cách rút gọn A; B. ? Thực hiện A : B. - Mỗi em làm 1 câu. - Trả lời. - Hiểu bài - Biết tích, 1 thừa số tìm thừa số còn lại. - Thực hiện - Ghi nhớ - Điền dấu >, <, = - Trả lời. - Hiểu bài - Tính trên máy tính. - Tính cho kết quả - Hiểu để thực hành - Trả lời - Nghiên cứu cách giải. - Rút gọn A; B. - Đưa về lũy thừa cùng cơ số rồi tính. - Thực hiện. Bài 77: (SGK) a. = 27(75 + 25) - 150 = 27.100 - 150 = 2500 b. = 12 : {390 : [ 500 - 370 ] } = 12 : { 390 : 120} = 12 : 3 =4 Bài 74: (SBT) b. 5(x + 35) = 515 x = 68 d. 10 + 2x = 45 : 43. 2x = 16 – 10 x = 3. Bài 80: (SGK) a. 22 = 1 + 3 b. 23 = 32 -12. c. (1 + 2)2 > 12 + 22 d. (0 + 1)2 > 02 + 12 Bài 81: (SGK) Bài 109: (SGK/15) a. 1 + 5 + 6 = 2 + 3 + 7. b. 12 + 52 + 62 = 22 + 32 + 72. c. 37.(3 + 7) = 33 + 73. Bài tập: A = 5.(22)15.(32)9 - 22.320.(23)9 = 5.230. 318 - 22.320.227 = 5.230. 318 - 229.320 = 229. 318 B = 5.29.(2.3)19 - 7.229(32)6 = 5.229.229.319 - 7.229.3.18 = 228.318.(5.2 - 7.2) = 228.318 Vậy : A : B = 229.318 : 228.318 = 2 Củng cố: ? Nêu thứ tự thực hiện phép tính. ? Giải thích tại sao. 3 + 5.2 ¹ 8.2 5. Dặn dò: - Học bài cũ. - BT 107, 108, 111, 112. TNC 70 ; 72 - Làm câu hỏi 1 -> 3 (61/SGK) - Ôn tập các phần đã học trong chương I. Kiểm tra 15 phút Môn : Toán I/ Lý thuyết (2 điểm) - Nêu thứ tự thực hiện phép tính - áp dụng vào tính : 5 . 42 - 18 : 32 II/ Bài tập Bài 1: (4 điểm) Thực hiện các phép tính sau: a. 27 . 75 + 27 . 25 - 250 b. {6000 : [219 - ( 25 - 6)] : 15 - 2 Bài 2: (4 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) (1225 + 625) - 4x = 1000 - 150 đáp án I/ Lí thuyết : Phát biểu đúng cho (1 điểm) áp dụng tính đúng cho (1 diểm) 5. 42 -18 : 32 = 5 . 16 - 18 : 9 = 80 - 2 = 78 Bài 1: 27. 75 + 27 . 25 - 270 = 27 (75 + 25) - 270 = 27 . 100 - 270 = 2430. {6000 : [219 - (25 - 6)]} : 15 - 2 = {6000 : [219 - 19] : 15 : 2 = {6000 : 200 }: 15 - 2 = 30 : 15 - 2 = 2 - 2 = 0 Bài 3: (1225 + 625) - 4x = 1000 - 150 1850 - 4x = 850 1850 - 850 = 4x 1000 = 4x x = x = 250
Tài liệu đính kèm: