Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 110+111: Ôn tập cuối năm (tiết 4,5) - Năm học 2009-2010 - Huỳnh Thị Thanh Loan

Tiết:110,111 ÔN TẬP CUỐI NĂM ( TIẾT 4,5)
Ngày dạy:19/05/10
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn tập các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số.
-Ôn tập các kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số.
-Ôn tập các tính chất của phép cộng, phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số.
-Rèn luyện các kỹ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, tính hợp lý.
-Rèn khả năng so sánh, tổng hợp cho HS.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: Đèn chiếu và các phim giấy trong ghi các bảng ôn tập các phép tính số nguyên, phân số, tính chất của phép cộng và phép nhân, các bài tập.
-HS: Trả lời câu hỏi và bài tập cuối năm, bảng hoạt động nhóm.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
1/ Ổn định lớp: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết ôn tập.
3/ Bài mới:
GV đặt câu hỏi
HS trả lời.
Bài tập 1:
Rút gọn phân số
2 HS lên bảng giải.
Bài tập 2:
GV cho HS ôn lại một số cách so sánh 2 phân số.
Chọn câu trả lời đúng.
a/ Cho 
Số thích hợp trong chỗ trong đó là:
a/ 15 ; b/ 25 ; c/ -15
b/ Kết quả rút gọn phân số 
 đến tối giản là
a/ -7; b/ 1 ; c/ 37.
c/ Trong các phân số : phân số lớn nhất là:
a/ ; b/ ; c/ 
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3 ôn tập cuối năm SGK.
Gọi 3 HS lên sửa bài .
HS1: Câu A, B.
HS2: Câu C, D.
HS3: Câu E.
Cả lớp nhận xét, sửa đúng.
HS hoạt động nhóm.
GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm theo nhóm.
Đề bài: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng:
1/ Viết hỗn số -3 dưới dạng phân số:
a/ b/ ; c/ 
2/ Tính 
a/ ; b/ 0 ; c/ 
3/ Tính 
a/ ; b/ ; c/ 
4/ Tính (
a/ ; b/ ; c/ 
Cả lớp nhận xét.
4/ Củng cố:
1/ Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số:
1/ 
 ; 
2/ So sánh phân số:
Bài tập trắc nghiệm:
Chọn c/ -15
 Chọn b/ 1
Chọn a/ 
2/ Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán:
Bài tập 5: ( Bài tập 171/ 65 SGK)
A= 239
B= -198
C= -17
D= -8,8
E= 10
a-b = c (ab) (a,b,c N)
Bài tập 169 SGK/ 66:
n thừa số
an = a.aa với n 0
1/ Chọn b/ 
2/ Chọn a/ 
3/ Chọn b/ 
4/ Chọn c/ 
Bài học kinh nghiệm:
-Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta có thể so sánh hai phân số đó với phân số thứ ba rồi rút ra kết luận.
 5/ Hướng dẫn về nhà:
-Ôn tập các phép tính phân số: quy tắc và các tính chất.
-Bài tập về nhà: 176 SGK/ 67.
-Bài 86/ 17; 91/ 19; 99/ 20; 114; 116/ 22 SBT.
-Tiết sau ôn tập tiếp về thực hiện dãy tính và tìm x.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
*Nội dung:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục:	
*Phương pháp:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục:	
*Hình thức tổ chức:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục: