Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 108 đến 1111 - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Tiến Đồng

Ngày dạy:.// 2009
Tiết 108	Ôn tập cuối năm (Tiếp)
I/ Mục tiêu:
Hệ thống các kiến thức cơ bản của chương số nguyên: Tập Z, thứ tự, các phép tính, ước- bội- chia hết....
Có các khả năng: nhận biết, phân biệt số nguyên với các số khác; Thực hiện các phép tính, so sánh số nguyên, Tìm bội; ước của số nguyên 
II/ Chuẩn bị:
 +HS: Các câu hỏi từ 1đ5/98
III/ Tiến trình:
Hoạt động của giáo viên-học sinh
Ghi bảng
HĐ1: KT chuẩn bị của H/s Lý thuyết 
? Viết tập Z
? Số đối của a là: 
? Trả lời các câu 2b,c
? |a| =? 
? Nhận xét gì về /a/
? Câu 3b
? Quy tắc cộng, trừ, nhân các số nguyên, cvế, mở ngoặc
? Nêu các t/c phép (+,x) số nguyên – Liên hệ phép (+,*) trong /N
I/ Lý thuyết
1)Tập hợp số nguyên
Z={...-2,-1,0,1,2;...}
số đối của aẻZ là -a
|a|= a nếu a³0
 -a nếu a<0
2) Các phép tính:
+ phép cộng
+ phép trừ
 a-b=a+(-b)
+ phép nhân
+ phép chí hết 
 a= b.q ab (bạ0) 
HĐ2: Luyện tập 
? Làm bt 107
+ Vẽ hình53/98
? Xác định các số nguyên a và b (a0)
Giải thích tại sao
? Biểu diễn các điểm –a,-b
|a|; |b|; |-b|; |-a|
? So sánh a,-a; b,-b
|a|; |b|; |-a|; |-b|
với 0
? Làm bt 108/98
aẻZ, a có những khả năng nào a>0; a<0; a=0
Vì aạ0ị a>0 hoặc a<0
? a>0 so sánh –a và a
? a>0 so sánh –a và 0
a<0 so sánh –a và 0
? Làm bt 111 (cá nhân) ?
? 4 đại diện chữa
 Có giải thích cách làm
? Làm bt 114/99
? 3 đại diện chữa
Bài 107/98
Bài 108/98:
+ a>0; ị-a-a
+ a0 ị-a>a
Bài 111/99: Tính các tổng
[(-13+(-15)+(-8)
 =-28+(-8)
 =-36
500-(-200)-210-100
=500+200-210-100
=(500+200-100)-210
=600-210=390
c) d)
Bài 114/99
 (Tự ghi)
HĐ3: C2 - HD 
? Các KT cơ bản của chương 
? GT Tđối của 1số nguyên
só sánh các sốẻZ
? Phép cộng; T/c phép cộng.
VN: bt 116,117/99
SBT: 161,162,163/76
-----------------------------------------------------------
Tiết 109-110: Thi Học kỳ II (đã thi)
Tiết 111	Trả bài kiểm tra cuối năm