Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 103: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 103: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

HĐ1 : Đọc hiểu biểu đồ dạng cột :

Gv : Sử dụng H.16 hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi (sgk : tr 61) .

Gv Ý nghĩa của các trục ngang và đứng dùng để chỉ đại lượng nào ?

Gv : Các cột được tô màu khác nhau , vậy ý nghĩa mỗi cột chỉ điều gì ?

Gv : Hướng dẫn trả lời các câu hỏi (sgk : tr 61).

Gv : Củng cố cách tính một số biết giá trị phân số của nó .

HĐ2 : Củng cố cách tính tỉ số phần trăm và vẽ biểu đồ ô vuông :

Gv : Yêu cầu xác định các đối tượng tham gia vào bài toán .

Gv : Tính tỉ số phần trăm từng phần của bê tông nghĩa là phải tính gì ?

Gv : Chú ý hướng dẫn cách làm tròn tỉ số phần trăm .

_ Thực hiện các bước vẽ biểu đồ ô vuông .

HĐ3 : Tính tỉ số và dựng biểu đồ dạng cột :

Gv : Muốn dựng biểu đồ cột trước tiên ta phải làm gì ?

Gv : Hướng dẫn tương tự HĐ2 .

_ Dựng biểu đồ cột các trục ngang, đứng dùng để chỉ đại lượng nào ?

Hs : Quan sát biểu đồ cột (sgk : tr 61) .

Hs Chỉ lọai điểm và số phần trăm tương ứng .

Hs : Chỉ các cột với từng loại điểm có “độ cao” khác nhau .

Hs : Dựa vào hai trục tương ứng từng cột trả lời tương tự ví dụ .

Hs : 16 hs đạt điểm 6 tương ứng với 32%. Tìm mộ số biết giá trị phân số của nó .

Hs : Xác định các thành phần tạo thành khối bê tông : xi măng, cát , sỏi.

Hs : Tính tỉ số phần trăm từng đối tương trên tổng số khối lượng cả khối bê tông .

Hs : Tính các giá trị tỉ số phần trăm tương ứng , vẽ biểu đồ với 100 ô vuông .

Hs : Hoạt động mở đầu tìm hiểu bài tương tự các hoạt động trên .

Hs :Tính tỉ số phần trăm tương ứng với từng loại trường .

Hs: Hoạt động tương tự như trên .

Hs : Trục ngang chỉ loại trường , trục đứng chỉ số phần trăm (tương ứng các loại trường ).

 BT 150 (sgk : tr 61).

a) Có 8% bài đạt điểm 10 .

b) Điểm 7 có nhiều nhất chiếm 40% số bài .

c) Tỉ lệ bài đạt điểm 9 là 0% .

d) Tổng số bài kiểm tra là :

 16 : 32% = 50 (bài) .

BT 151 (sgk : tr 61) .

_ Xi măng 11%.

_ Cát 22% .

_ Sỏi 67% .

Vẽ biểu đồ với số ô vuông . thể hiện đúng % tương ứng .

BT 152 (sgk : tr 61) .

_ Tổng số trường học cả nước :

_ Trường Tiểu học 56%

_ Trường THCS 37%

_ Trường THPT 7%

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 152Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 103: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 103	LUYỆN TẬP 
Ngày soạn 3/5/09	Ngày dạy : 5/09
Mục tiêu : 
_ Rèn luyện kỹ năng tính tỉ số phần trăm , đọc các biểu đồ phần trăm , vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột và dạng ô vuông .
_ Trên cơ sở số liệu thực tế , dựng các biểu đồ phần trăm , kết hợp giáo dục ý thức vươn lên của hs .
Chuẩn bị :
_ Bài tập luyện tập (sgk : tr 61, 62) .
Hoạt động dạy và học :
Ổn định tổ chức :
Kiểm tra bài cũ: Lớp 6A.
_ Biểu đồ phần trăm thể hiện điều gì ? Các loại biểu đồ phần trăm thường gặp ?
Dạy bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
HĐ1 : Đọc hiểu biểu đồ dạng cột :
Gv : Sử dụng H.16 hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi (sgk : tr 61) .
Gv Ý nghĩa của các trục ngang và đứng dùng để chỉ đại lượng nào ?
Gv : Các cột được tô màu khác nhau , vậy ý nghĩa mỗi cột chỉ điều gì ?
Gv : Hướng dẫn trả lời các câu hỏi (sgk : tr 61).
Gv : Củng cố cách tính một số biết giá trị phân số của nó .
HĐ2 : Củng cố cách tính tỉ số phần trăm và vẽ biểu đồ ô vuông :
Gv : Yêu cầu xác định các đối tượng tham gia vào bài toán .
Gv : Tính tỉ số phần trăm từng phần của bê tông nghĩa là phải tính gì ?
Gv : Chú ý hướng dẫn cách làm tròn tỉ số phần trăm .
_ Thực hiện các bước vẽ biểu đồ ô vuông .
HĐ3 : Tính tỉ số và dựng biểu đồ dạng cột :
Gv : Muốn dựng biểu đồ cột trước tiên ta phải làm gì ?
Gv : Hướng dẫn tương tự HĐ2 .
_ Dựng biểu đồ cột các trục ngang, đứng dùng để chỉ đại lượng nào ?
Hs : Quan sát biểu đồ cột (sgk : tr 61) .
Hs Chỉ lọai điểm và số phần trăm tương ứng .
Hs : Chỉ các cột với từng loại điểm có “độ cao” khác nhau .
Hs : Dựa vào hai trục tương ứng từng cột trả lời tương tự ví dụ .
Hs : 16 hs đạt điểm 6 tương ứng với 32%. Tìm mộ số biết giá trị phân số của nó .
Hs : Xác định các thành phần tạo thành khối bê tông : xi măng, cát , sỏi.
Hs : Tính tỉ số phần trăm từng đối tương trên tổng số khối lượng cả khối bê tông .
Hs : Tính các giá trị tỉ số phần trăm tương ứng , vẽ biểu đồ với 100 ô vuông .
Hs : Hoạt động mở đầu tìm hiểu bài tương tự các hoạt động trên .
Hs :Tính tỉ số phần trăm tương ứng với từng loại trường .
Hs: Hoạt động tương tự như trên .
Hs : Trục ngang chỉ loại trường , trục đứng chỉ số phần trăm (tương ứng các loại trường ).
BT 150 (sgk : tr 61).
a) Có 8% bài đạt điểm 10 .
b) Điểm 7 có nhiều nhất chiếm 40% số bài .
c) Tỉ lệ bài đạt điểm 9 là 0% .
d) Tổng số bài kiểm tra là : 
 16 : 32% = 50 (bài) .
BT 151 (sgk : tr 61) .
_ Xi măng 11%.
_ Cát 22% .
_ Sỏi 67% .
Vẽ biểu đồ với số ô vuông . thể hiện đúng % tương ứng .
BT 152 (sgk : tr 61) .
_ Tổng số trường học cả nước :
_ Trường Tiểu học 56%
_ Trường THCS 37%
_ Trường THPT 7%
Củng cố:
_ Bài tập 153 (sgk : tr 62) .
Hướng dẫn học ở nhà :
_ Hoàn thành phần bài tập còn lại sgk tương tự .
_ Chuẩn bị nội dung ôn tập chương III “Về phân số “.
Rút kinh nghiệm :

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET103.doc