Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102+103: Bài tập (bản 3 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102+103: Bài tập (bản 3 cột)

I. Mục tiêu:

 1.Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số

 2.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số , biết áp dụng các kiến thức và kỹ năng vào giải toán.

 3.Thái độ :Biết áp dụng toán với thực tế.

II. Chuẩn bị :

 1. Giáo viên : Bảng phụ bài tập , phấn màu .

 2. Học sinh : Bảng nhóm , bút dạ

III. Tiến trình tổ chức dạy học :

 1. Tổ chức.6A.6B.

 6C.6D.

 2. Kiểm tra bài cũ(5') : Muốn tìm tỉ số % của 2 số a và b ta làm như thế nào ? Viết công thức .

 3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*Hoạt động 1 (10') Chữa bài tập .

 GV: Gọi HS đọc đề bài tập 141

HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để hoàn thành bài giải

 HS: Lên bảng làm bài

GV: Yêu cầu hs nhận xét và kiểm tra bài làm các HS.

GV: Cho HS giải thích tại sao ?

* Hoạt động 2 (30') Luyện tập

GV: Yêu cầu HS làm bài theo đề bài.

Hãy viết các tỉ số sau đây dưới dạng tỉ số của 2 số nguyên:

a)

b)

c)

d)

GV: Nêu yêu cầu của bài tập .

HS: Làm bài theo yêu cầu của GV:

Tính số sách của các lớp.

GV: Đánh giá bài làm cuỷa HS.

Bài 141(SGK-58)

Giải:

 a – b = 8

Thay ta có

Có a-b = 8 suy ra a = 16 +8 =24

Bài 140(SGK-58)

Trong cách tính ở trên có 1 sai lầm quan trọng là chưa đổi khối lượng của chuột và khối lượng của voi ra cùng 1 đơn vị đo (gam hoặc tấn)

Bài tập

Bài 1

a) =

b) =

c) =

d)=

Bài 2(SNC)

Vì số sách 2 lớp 6B và 6C nhận bằng số sách lớp 6A nên tổng số sách ba lớp nhận bằng : (số sách lớp 6A)

Vậy số sách lớp 6A nhận là :

320 : = 20 (cuốn )

Số sách lớp 6B nhận là: 120 :2 = 60 (cuốn )

Số sách lớp 6C nhận là:

320 - ( 120 + 60 ) = 140

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 431Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102+103: Bài tập (bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày giảng:
6A:
6B:
6C:
6D; 
 Tiết 102 : 
 Bài tập
I. Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu các kiến 	thức về tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số  
 2.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số , biết áp dụng các 	kiến thức và kỹ năng vào giải toán.
 3.Thái độ :Biết áp dụng toán với thực tế.
II. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên : Bảng phụ bài tập , phấn màu .
 2. Học sinh : Bảng nhóm , bút dạ
III. Tiến trình tổ chức dạy học :
 1. Tổ chức.6A..........................................6B................................................
 6C..........................................6D.................................................
 2. Kiểm tra bài cũ(5') : Muốn tìm tỉ số % của 2 số a và b ta làm như thế nào ? Viết công thức .
 3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
* Hoạt động 1(20'): Chữa bài tập 
GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài 127
HS: Đọc đề bài tập 
GV: Để thực hiện phép tính trên ta làm như thế nào ? 
HS: HS lên bảng trình bày bài giải 
GV: gọi hs nhận xét và kiểm tra bài làm của hs 
GV: Gọi hs đọc bài tập 139
HS: Đứng tại chỗ trả lời miệng 
GV: gọi hs nhận xét .
* Hoạt động 2: Luyện tập 
GV: gọi hs đọc tập143
GV: Để tính tỉ số % muối trong nước biển ta làm như thế nào ? 
HS: Nêu cách làm 
GV: Gọi hs lên bảng làm bài 
GV: Gọi hs nhận xét bài làm của bạn và đánh giá bài làm của HS. 
GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài 146 
HS: Đọc nội dung đề bài tập 
GV: Gọi HS nêu cách giải 
HS: Nêu công thức tính tỉ lệ xích . Từ đó tính chiều dài thực tế .
HS: Lên bảng thực hiện 
GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả .
GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài tập 145
HS: Đọc đề bài tập .
GV: Em có nhận xét gì về bài tập dạng này ? 
HS: Dạng bài tập áp dụng công thức tính tỉ lệ xích .
HS : Thực hiện 
GV: Gọi hs nhận xét bài làm của bạn và khắc sâu kiến thức cho HS 
Bài 138(SGK-58)
 Giải : 
Bài 139(SGK_58)
 Giải : 
Nói phân số tức là a,b Z ; b o
Nói tỉ số chỉ cần b o 
Ví dụ : là phân số ( cũng là tỉ số )
 là tỉ số ( không gọi là phân số ) 
Bài 143(SGK-58)
Giải: 
 Tỉ số % muối trong nước biển là : 
Bài 146(SGK-59)
 Bài giải: 
Ta có : 
Với a= 56,408cm 
 Chiều dài thật của máy bay 747 là 70,51 mét .
Bài 145(SGK-59)
 Giải 
áp dụng công thức : 
 với a =4cm 
 b = 80Km = 8000000 cm
Vậy tỉ lệ xích của bản đồ là 
4. Củng cố(2'):
	 -GV chốt lại nội dung bài : Nhắc lại các khái niệm về tỉ số của 2 	số, tỉ số % , công thức tỉ xích số : 
	5. Hướng dẫn học bài ở nhà(3'):
 	 - Ôn lại các quy tắc , công thức 
	 - Bài tập về nhà : 142; 148 SGK( 59-60 ) 
 	 - Chuẩn bị bài : Giờ sau luyện tập 
Ngày giảng:
6A:
6B:
6C:
6D; 
 Tiết 103 : 
 Bài tập 
I. Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu các kiến 	thức về tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số  
 2.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số , biết áp dụng các 	kiến thức và kỹ năng vào giải toán.
 3.Thái độ :Biết áp dụng toán với thực tế.
II. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên : Bảng phụ bài tập , phấn màu .
 2. Học sinh : Bảng nhóm , bút dạ
III. Tiến trình tổ chức dạy học :
 1. Tổ chức.6A..........................................6B................................................
 6C..........................................6D.................................................
 2. Kiểm tra bài cũ(5') : Muốn tìm tỉ số % của 2 số a và b ta làm như thế nào ? Viết công thức .
 3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1 (10') Chữa bài tập .
 GV: Gọi HS đọc đề bài tập 141
HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để hoàn thành bài giải 
 HS: Lên bảng làm bài 
GV: Yêu cầu hs nhận xét và kiểm tra bài làm các HS.
GV: Cho HS giải thích tại sao ?
* Hoạt động 2 (30') Luyện tập
GV: Yêu cầu HS làm bài theo đề bài.
Hãy viết các tỉ số sau đây dưới dạng tỉ số của 2 số nguyên:
a) 
b) 
c) 
d)
GV: Nêu yêu cầu của bài tập .
HS: Làm bài theo yêu cầu của GV:
Tính số sách của các lớp.
GV: Đánh giá bài làm cuỷa HS.
Bài 141(SGK-58)
Giải: 
 a – b = 8 
Thay ta có 
Có a-b = 8 suy ra a = 16 +8 =24 
Bài 140(SGK-58)
Trong cách tính ở trên có 1 sai lầm quan trọng là chưa đổi khối lượng của chuột và khối lượng của voi ra cùng 1 đơn vị đo (gam hoặc tấn)
Bài tập 
Bài 1
a) =
b) =
c) =
d)=
Bài 2(SNC)
Vì số sách 2 lớp 6B và 6C nhận bằng số sách lớp 6A nên tổng số sách ba lớp nhận bằng : (số sách lớp 6A)
Vậy số sách lớp 6A nhận là :
320 : = 20 (cuốn )
Số sách lớp 6B nhận là: 120 :2 = 60 (cuốn )
Số sách lớp 6C nhận là: 
320 - ( 120 + 60 ) = 140 
4. Củng cố(2'):
	 -GV chốt lại nội dung bài : Nhắc lại các khái niệm về tỉ số của 2 	số, tỉ số % , công thức tỉ xích số : 
	5. Hướng dẫn học bài ở nhà(3'):
 	 - Ôn lại các quy tắc , công thức 
	 - Bài tập về nhà : 147 ,148 (SGK)
 	 - Chuẩn bị bài : Biểu đồ % 

Tài liệu đính kèm:

  • docsht 102-103.doc