Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 101: Ôn tập cuối học kỳ II - Năm học 2009-2010

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 101: Ôn tập cuối học kỳ II - Năm học 2009-2010

A. Mục tiêu

 Ôn tập tổng hợp kiến thức về phân số cùng các kỹ năng thực hiện phép tính về phân số, hỗn số.

HS rèn luyên về các bài toán tìm x, bài toán tình giấ trị của biểu thức.

HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.

B.Chuẩn bị

GV: Bài tập, phấ màu.

HS: Ôn tập kiến thức.

C - Phương pháp

- Củng cố, ôn tập

D - Hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp : Sĩ số :.

2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp ôn tập

3. Bài học

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

Bài 1 tìm x

a/

b/

c/

d/

h/ x - =

i/

k/

l/

-Gọi 1 HS lên bảng làm lần lượt.

.

Hs nêu hướng giải quyết từng bài sau đó

lần lượt học sinh lên bảng trình bày

- HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở bài tập và nhận xét

Học sinh nận xét và tìm cách giải khác Bài 1: tìm x

Đs: a/ b/

 c/ d/

h/ x - =

i/

k/

l/

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 342Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 101: Ôn tập cuối học kỳ II - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 101	NS: 27: 04: 2010 	NG:
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II
A. Mục tiêu
 Ôn tập tổng hợp kiến thức về phân số cùng các kỹ năng thực hiện phép tính về phân số, hỗn số.
HS rèn luyên về các bài toán tìm x, bài toán tình giấ trị của biểu thức.
HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
B.Chuẩn bị
GV: Bài tập, phấ màu.
HS: Ôn tập kiến thức.
C - Phương pháp 
- Củng cố, ôn tập
D - Hoạt động dạy học 
1. Ổn định lớp : 	Sĩ số :.................................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp ôn tập
3. Bài học
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
Bài 1 tìm x
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
h/ x - = 
i/ 
k/ 
l/ 
-Gọi 1 HS lên bảng làm lần lượt.
.
Hs nêu hướng giải quyết từng bài sau đó
lần lượt học sinh lên bảng trình bày
- HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở bài tập và nhận xét
Học sinh nận xét và tìm cách giải khác
Bài 1: tìm x
Đs: a/ b/ 
 c/ d/ 
h/ x - = 
i/ 
k/ 
l/ 
-Bài 2: Tính giá trị biểu thức
Học sinh suy nghi tìm lời giải
HS lên bảng trình bày cách giải
Tìm cách giải khác
Bài 2: Tìm giá trị của biểu thức
Giải
4: Củng cố 
-Gọi vài HS nhắc lại qui tắc phép cộng phân số cùng mẫu và không cùng mẫu, nhân, chia phân số, đổi ra hỗn số và ngược lại...
5: Hướng dẫn về nhà
-Ôn lại các dạng bài vừa làm.
Làm bài tập: Tính
E. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 101.doc