A. Mục tiêu
Ôn tập tổng hợp kiến thức về phân số cùng các kỹ năng thực hiện phép tính về phân số, hỗn số.
HS rèn luyên về các bài toán tìm x, bài toán tình giấ trị của biểu thức.
HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
B.Chuẩn bị
GV: Bài tập, phấ màu.
HS: Ôn tập kiến thức.
C - Phương pháp
- Củng cố, ôn tập
D - Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp : Sĩ số :.
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp ôn tập
3. Bài học
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Bài 1 tìm x
a/
b/
c/
d/
h/ x - =
i/
k/
l/
-Gọi 1 HS lên bảng làm lần lượt.
.
Hs nêu hướng giải quyết từng bài sau đó
lần lượt học sinh lên bảng trình bày
- HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở bài tập và nhận xét
Học sinh nận xét và tìm cách giải khác Bài 1: tìm x
Đs: a/ b/
c/ d/
h/ x - =
i/
k/
l/
Tiết 101 NS: 27: 04: 2010 NG: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II A. Mục tiêu Ôn tập tổng hợp kiến thức về phân số cùng các kỹ năng thực hiện phép tính về phân số, hỗn số. HS rèn luyên về các bài toán tìm x, bài toán tình giấ trị của biểu thức. HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất. B.Chuẩn bị GV: Bài tập, phấ màu. HS: Ôn tập kiến thức. C - Phương pháp - Củng cố, ôn tập D - Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp : Sĩ số :................................................................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp ôn tập 3. Bài học Giáo viên Học sinh Ghi bảng Bài 1 tìm x a/ b/ c/ d/ h/ x - = i/ k/ l/ -Gọi 1 HS lên bảng làm lần lượt. . Hs nêu hướng giải quyết từng bài sau đó lần lượt học sinh lên bảng trình bày - HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở bài tập và nhận xét Học sinh nận xét và tìm cách giải khác Bài 1: tìm x Đs: a/ b/ c/ d/ h/ x - = i/ k/ l/ -Bài 2: Tính giá trị biểu thức Học sinh suy nghi tìm lời giải HS lên bảng trình bày cách giải Tìm cách giải khác Bài 2: Tìm giá trị của biểu thức Giải 4: Củng cố -Gọi vài HS nhắc lại qui tắc phép cộng phân số cùng mẫu và không cùng mẫu, nhân, chia phân số, đổi ra hỗn số và ngược lại... 5: Hướng dẫn về nhà -Ôn lại các dạng bài vừa làm. Làm bài tập: Tính E. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: