I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
2.Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước vận dung linh hoạt , sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn .
3. Thái độ :Biết vận dụng quy tắc để giải bài tập .
II. Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Bảng phụ bài tập , phấn màu .
2. Học sinh: Bảng nhóm , bút dạ
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Tổ chức: 6A.6B.
6C.6D.
2 Kiểm tra bài cũ(5') :Phát biểu quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1(7'): Chữa bài tập
GV: Đưa ra nội dung bài 127
HS: Đọc đề bài tập
GV: Để thực hiện phép tính trên ta làm như thế nào ?
HS: Nêu cách làm
GV: Ghi lại bài giải trên bảng
HS: HS lên bảng trình bày bài giải
GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm của HS.
* Hoạt động 2(30'): Luyện tập
GV: Gọi HS đọc bài tập 128
HS: Lên bảng làm bài
GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm của HS.
GV: Đưa ra bảng phụ bài 130
HS: Đọc đề bài tập
HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để hoàn thành bài giải
HS: Lên bảng làm bài
GV: Yêu cầu HS nhận xét và kiểm tra bài làm các HS
GV: Gọi HS đọc tập132
GV: ở câu a để tìm x ta phải làm như thế nào?
HS: Nêu cách làm
GV: Gọi 2 HS lên bảng mỗi em 1 câu .
GV: Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và đánh giá bài làm của HS.
GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài 121
HS: Đọc nội dung đề bài tập
GV: Gọi HS tóm tắt đề toán
HS: Nêu cách giải và lên bảng làm bài
HS: Lớp nhận xét
GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả .
GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài tập 122
HS: Đọc đề bài tập và tóm tắt bài toán .
GV: Em có nhận xét gì về bài tập dạng này ?
HS: Tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó .
HS : Thực hiện
GV: Gọi hs nhận xét bài làm của bạn và khắc sâu kiến thức cho HS
GV: Đưa ra nội dung bài tập .
HS: Nghiên cứu tìm ra lời giải
HS: Trả lời miệng bài toán
GV: Gọi HS nhận xét và đánh giá kết quả .
Bài 127(54-SGK )
Giải :
a, Vì của một số bằng13,32 nên số đó bằng:
b, Vì của một số bằng 31,08 nên số đó bằng :
Bài 128(SGK-55)
Giải :
Khối lượng đậu đen đã nấu chín cần dùng
Bài 130(SGK_55)
Giải:
Một nửa số đó thì bằng nên số đó là :
Bài 132(SGK_55 )
Giải:
Bài 133(SGK-55)
Tóm tắt :
Lượng thịt = lượng dừa
Lượng dừa = 5% lượng cùi dừa
Tính lượng cùi dừa ? lượng đường ?
Bài giải:
Lượng cùi dừa :
Khối lượng đường :
Bài 135(SGK-56)
Tóm tắt :
Xí nghiệp đã thực hiện kế hoặch
Còn phải làm 560 sản phẩm
Tính số sản phẩm theo kế hoạch ?
Giải
560 SP ứng với
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch là
Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: 6D: Tiết 100: Bài tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước 2.Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước vận dung linh hoạt , sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn . 3. Thái độ :Biết vận dụng quy tắc để giải bài tập . II. Chuẩn bị : 1.Giáo viên : Bảng phụ bài tập , phấn màu . 2. Học sinh: Bảng nhóm , bút dạ III. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Tổ chức: 6A............................................6B......................................... 6C..............................................6D........................................ 2 Kiểm tra bài cũ(5') :Phát biểu quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1(7'): Chữa bài tập GV: Đưa ra nội dung bài 127 HS: Đọc đề bài tập GV: Để thực hiện phép tính trên ta làm như thế nào ? HS: Nêu cách làm GV: Ghi lại bài giải trên bảng HS: HS lên bảng trình bày bài giải GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm của HS. * Hoạt động 2(30'): Luyện tập GV: Gọi HS đọc bài tập 128 HS: Lên bảng làm bài GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm của HS. GV: Đưa ra bảng phụ bài 130 HS: Đọc đề bài tập HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để hoàn thành bài giải HS: Lên bảng làm bài GV: Yêu cầu HS nhận xét và kiểm tra bài làm các HS GV: Gọi HS đọc tập132 GV: ở câu a để tìm x ta phải làm như thế nào? HS: Nêu cách làm GV: Gọi 2 HS lên bảng mỗi em 1 câu . GV: Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và đánh giá bài làm của HS. GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài 121 HS: Đọc nội dung đề bài tập GV: Gọi HS tóm tắt đề toán HS: Nêu cách giải và lên bảng làm bài HS: Lớp nhận xét GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả . GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung bài tập 122 HS: Đọc đề bài tập và tóm tắt bài toán . GV: Em có nhận xét gì về bài tập dạng này ? HS: Tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó . HS : Thực hiện GV: Gọi hs nhận xét bài làm của bạn và khắc sâu kiến thức cho HS GV: Đưa ra nội dung bài tập . HS: Nghiên cứu tìm ra lời giải HS: Trả lời miệng bài toán GV: Gọi HS nhận xét và đánh giá kết quả . Bài 127(54-SGK ) Giải : a, Vì của một số bằng13,32 nên số đó bằng: b, Vì của một số bằng 31,08 nên số đó bằng : Bài 128(SGK-55) Giải : Khối lượng đậu đen đã nấu chín cần dùng Bài 130(SGK_55) Giải: Một nửa số đó thì bằng nên số đó là : Bài 132(SGK_55 ) Giải: Bài 133(SGK-55) Tóm tắt : Lượng thịt = lượng dừa Lượng dừa = 5% lượng cùi dừa Tính lượng cùi dừa ? lượng đường ? Bài giải: Lượng cùi dừa : Khối lượng đường : Bài 135(SGK-56) Tóm tắt : Xí nghiệp đã thực hiện kế hoặch Còn phải làm 560 sản phẩm Tính số sản phẩm theo kế hoạch ? Giải 560 SP ứng với Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch là 4. Củng cố(2'): -Nhắc lại : Dạng toán áp dụng cách tìm một số biết giá trị 1 phân số của nó .Cách sử dụng máy tính vào giải toán 5. Hướng dẫn học bài ở nhà(3'): - Xem lại các bài tập đã chữa. - Bài tập về nhà : 131 (SGK-55) - Chuẩn bị bài : Tìm tỉ số của 2 số
Tài liệu đính kèm: