I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên, biết ký hiệu và cách ghi tập hợp các số tự nhiên, hiểu thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên. Phân biệt được tập hợp N và tập N*
- Kỹ năng: So sánh được số tự nhiên. Tìm được số tự nhiên liền trước hoặc liền sau, sử dụng đúng các ký hiệu .
- Thái độ: Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng kí hiệu
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước thẳng, phấn màu
- HS: Dụng cụ học tập, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A1: / Lớp 6A2: / Lớp 6A3: /
2. Kiểm tra bài cũ:
- Có mấy cách viết tập hợp? Viết tập hợp của các số tự nhiên lớn hơn 2005 và nhỏ hơn 2009 bằng hai cách.
Trường THCS Hồ Thầu GV: Hoàng Đình Mạnh Ngày soạn: 22/08/2009 Ngày giảng: 26/08/2009 Tuần : 1 Tiết 2: Tập hợp các số tự nhiên. Mục tiêu: Kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên, biết ký hiệu và cách ghi tập hợp các số tự nhiên, hiểu thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên. Phân biệt được tập hợp N và tập N* Kỹ năng: So sánh được số tự nhiên. Tìm được số tự nhiên liền trước hoặc liền sau, sử dụng đúng các ký hiệu . Thái độ: Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng kí hiệu Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, phấn màu HS: Dụng cụ học tập, phiếu học tập Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Lớp 6A1: / Lớp 6A2: / Lớp 6A3: / Kiểm tra bài cũ: Có mấy cách viết tập hợp? Viết tập hợp của các số tự nhiên lớn hơn 2005 và nhỏ hơn 2009 bằng hai cách. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu tập hợp N và tập hợp N* - Giới thiệu về tập hợp số tự nhiên - Biểu diễn tập hợp số tia nhiên trên tia số như thế nào ? - Mỗi điểm a được biểu diễn trên tia số ta gọi là điểm a - Giới thiệu về tập hợp N*: - Điền vào ô vuông các kí hiệu ;: - Nhận xét, sửa sai - Trả lời cách biểu diễn số tự nhiên trên tia số 5 N 5 N* 0 N 0 N 1. Tập hợp N và tập hợp N* . Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N: N = 0 1 2 3 4 5 0 a Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên tia số ta gọi là điểm a Tập hợp các số tự nhiên khác 0 kí hiệu N*: N* = Hoạt động 2: Tìm hiểu thứ tự trong tập số tự nhiên - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK các mục a, b, c, d, e. Nêu quan hệ thứ tự trong tập N ? Lờy VD cho từng trường hợp ? Hãy lấy VD về số liền trước và liền sau. ? Hai số liền sau và liền trước hơn kém nhau mấy đơn vị. ? Tìm trong tập hợp N số nhỏ nhất và số lớn nhất ? Tập hợp các số tự nhiên có bao nhiêu phần tử. Vì sao? - Y/cầu HS thực hiện ? Nhận xét, sửa sai - Quan hệ lớn hơn, nhỏ hơn - Quan hệ bắc cầu - Quan hệ liền trước, liền sau VD: Điểm 2 ở bên trái điểm 4 (2 3) HS lấy VD tương ứng - HS Tìm số liền trước của 2009 - HS khác tìm số liền sau của 2009 - HS trả lời - Có vô số phần tử. Vì các phần tử không bị giới hạn ? 28, ., . , 100, . 2. Thứ tự trong tập số tự nhiên. a, Trong 2 số tự nhiên bất kỳ có một số nhỏ hơn số kia. VD: 3 11 Trên trục số điểm biểu diễn ở bên trái trục số nhỏ hơn diểm biểu diễn ở bên phải trục số. Viết a b để chỉ a < b hoặc a = b. Ngược lại b, Nếu a < b và b < c thì a < c c, Mỗi số tự nhiên có một số liền trước và một số liền sau duy nhất. Số liền sau hơn số liền trước 1 đơn vị hay số liền trước kém số liền sau 1 đơn vị. VD: Cho tập A = Số liền sau số 7 là số 8 Số liền trước số 7 là số 6 Số 7 có một số liền trước và một số liền sau. d, Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất, không có số tự nhiên lớn nhất. e, Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử Củng cố luyện tập. Qua bài các em cần nắm vững các vấn đề nào? Luyện tập: Bài tập 6, bài tập 7b,7c ( Lưu ý: dấu ) 6a; Các số liền sau là: 18; 100; a + 1 6b; Các số tự nhiên liền trước là: 34; 999; b – 1 7b, 7c, - 4 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vở BT Hướng dẫn dặn dò. - Học bài theo SGK và vở ghi - Làm các bài tập còn lại trong SGK - Làm bài tập 14; 15 SBT. - Chuẩn bị bài mới “ GHI Số tự nhiên ”
Tài liệu đính kèm: