I. Mục Tiêu:
- Khắc sâu kĩ năng cộng hai phân số cùng và khác mẫu.
- Thông qua đó, củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số, cộng hai số nguyên.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập.
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 LUYỆN TẬP §7 I. Mục Tiêu: - Khắc sâu kĩ năng cộng hai phân số cùng và khác mẫu. - Thông qua đó, củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số, cộng hai số nguyên. II. Chuẩn Bị: - HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (30’) Sau khi hướng dẫn xong tất cả các bài, GV cho HS lên bảng làm. GV hướng dẫn HS rút gọn các phân số rồi sau đó mới cộng hai phân số như bài 42 ở trên. 4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. HS thực hiện như bài 42 ở trên. Bài 42: a) = b) c) d) = Bài 43: a) = b) = c) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (10’) Câu a GV cho HS tự giải tương tự như các bài tập đã giải ở trên. Câu b, HS tính tổng của hai phân số được bao nhiêu và sau đó rút gọn thành phân số tối giản. Vận dụng tính chất của hai phân số bằng nhau thì a.d = b.c để tìm x. HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn và lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. d) = Bài 45: a) x = b) 5.x = 5.1 5x = 5 x = 5:5 x = 1 4. Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: ( 5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. GV hướng đãn HS về nhà làm bài 44, 46.
Tài liệu đính kèm: