Giáo án Số học 6 - Bài 13: Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm - Năm học 2007-2008 - Mạch Hương Mai

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
 §13. HỖN SỐ – SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM
I. Mục Tiêu:
	- HS hiểu được khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.
	- Có kĩ năng viết phân số có giá trị tuyệt đối lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số và ngược lại; viết phân số dưới dạng số thập phân và ngược lại; biết sử dụng kí hiệu phần trăm.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Xem trước bài 13.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	GV thực hiện phép chia 7 cho 4 và giới thiệu thế nào là hỗn số.
	GV giới thiệu cách đọc và phần nguyên, phần phân số của hỗn số.
	Để củng cố, GV cho HS làm bài tập ?1.
	Với một hỗn số, làm cách nào để ta chuyển về phân số? 
	GV trình bày cách chuyển như trong SGK.
	Để củng cố, GV cho HS làm bài tập ?2.
	Đối với các phân số âm ta thực hiện như thế nào?
	GV thực hiện mẫu cho Hs theo dõi.	
	HS chú ý theo dõi.
	HS làm ?1.
	HS chú ý theo dõi.
	HS làm ?2.
	HS chú ý theo dõi.
1. Hỗn số: 
Ta viết: 	
 gọi là hỗn số và đọc là: một ba phần tư.
1: Phần nguyên
: Phần phân số
?1: 
a) 	b) 
c) 
Ngược lại: 
?2: 
a) 
b) 
c) 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (13’)
	GV giới thiệu cho HS biết thế nào là số thập phân và cấu tạo của số thập phân gồm hai phần ngăn cách nhau bởi dấu phẩy.
	GV chú ý cho HS số chữ số thập phân đúng bằng số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân.
	GV cho VD và cách viết phân số thâïp phân thành số thập phân và ngược lại.
	Để củng cô, GV cho HS làm hai bài tập ?3 và ?4.
Hoạt động 3: (7’)
	Những phân số có mẫu số là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm với kí hiệu %.
	GV trình bày VD.
	Để củng cô, GV cho HS làm hai bài tập ?5.
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi để biết được cách viết.
	HS làm ?3 và ?4.
	HS chú ý theo dõi.
2. Số thập phân: 
Số thập phân là phân số mà mẫu là lũy thừa của 10.
VD: 	; 
	;	
	; 
?3: 
a) 	b) 
c) 
?4: 
a) 	b) 
c) 
3. Phần trăm: 
VD: 	;	
?5: 
a) 
b) 
c) 
 4. Củng Cố ( 8’)
 	- GV cho HS thảo luận bài tập 94, 95.
 5. Dặn Dò: ( 2’)
 	- Về nhà xem lại các VD.
	- Làm các bài tập 97, 98, 99.