I/ Mục tiu
+ Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức
II/ Lý thuyết
Dạng 6: Đổi phân số lớn hơn đơn vị ra hỗn số để so sánh :
· Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn.
· Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét so sánh các phân số kèm theo.
III/ Bi tập
Ví dụ 9 :
1) Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần
2) So sánh và
3) Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần
Ví dụ 10 : Các dạng bài tập tổng hợp nâng cao
1) So sánh và
2) So sánh và
3) So sánh và
4) Tìm các số nguyên x, y biết :
Tiết 2
Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt
I/ Mục tiu
+ Học sinh biết cch tính tổng một dy tăng dần đều
II/ Bi tập
Bi 1: Tính tổng
TUẦN 3: THÁNG 10 Tiết 1 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp sĩ sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Dạng 6: Đổi phân số lớn hơn đơn vị ra hỗn số để so sánh : Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn. Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét so sánh các phân số kèm theo. III/ Bài tập Ví dụ 9 : 1) Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần 2) So sánh và 3) Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần Ví dụ 10 : Các dạng bài tập tổng hợp nâng cao 1) So sánh và 2) So sánh và 3) So sánh và 4) Tìm các số nguyên x, y biết : Tiết 2 Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính tổng một dãy tăng dần đều II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng Tiết 3 Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính tổng một dãy tăng dần đều II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng
Tài liệu đính kèm: