I. MỤC TIÊU
- Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho những lần sau.
II. KIẾN THỨC CHUẨN
1. Kiến thức
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về các thể loại và cách sử dụng từ ngữ, đặt câu.
2. Kỹ năng
- Sửa chữa những lỗi khi làm bài .
III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN
Tuần : 14 Ngày soạn : 24/11/2010 TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Tiếng Việt Tiết : 56 Ngày dạy : 13/11/ 2010 I. MỤC TIÊU - Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho những lần sau. II. KIẾN THỨC CHUẨN 1. Kiến thức - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về các thể loại và cách sử dụng từ ngữ, đặt câu. 2. Kỹ năng - Sửa chữa những lỗi khi làm bài . III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG 1 : KHỞI ĐỘNG 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG 2 : HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM GỢI Ý ĐÁP ÁN A/ TRẮC NHGIỆM (5đ) I/ Chọn ý đúng khoanh tròn. Câu 1: c (0,5) Câu 1:d (0,5) Câu 3 :a (0,5) Câu 4: b (0,5) II/ Hãy sắp xếp các từ “ Cây, Sơn Tinh , nước ,Trung Quốc “ vào bảng sau ? (1đ) Danh từ chung Cây , nước Danh từ riêng. Sơn Tinh , Trung Quốc III/ Điền vào chổ trống cho hoàn chỉnh câu sau . (1đ) đơn vị nhỏ nhất IV/ Nối nội dung cột A vào cột B cho phù hợp . (1đ ) 1b , 2c , 3d , 4a . B/ TỰ LUẬN (5đ) Câu 1: Có hai cách giải thích nghĩa của từ (0,5) - Trình bày khái niệm mà từ biểu thị (0,25) -Đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích (0,25) Câu 2: Đặt câu : Bạn Lan là học sinh giỏi nhất lớp. (1) Câu 3: Vẽ mô hình cụm danh từ. (3) Phần trước Phần trung tâm Phần sau t 2 t 1 T 1 T2 S1 S2 ba con trâu ấy Cả làng PHÁT BÀI NHẬN XÉT CHUNG . I. ƯU ĐIỂM - làm bài đúng yêu cầu II. TỒN TẠI - Một số em còn khoanh tròn sai do học bài chưa kĩ. III. HƯỚNG KHẮC PHỤC - Sửa các lỗi do các em mắc phải. - Hướng dẫn các em khoanh tròn cho đúng. IV. THỐNG KÊ ĐIỂM HOẠT ĐỘNG 3 : HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP ĐỌC BÀI XUẤT SẮC - Đọc bài của em : Trần Thị Phương Uyên : Lớp 61 Trần Thị Bảo Yên : Lớp 62 BIỂU DƯƠNG HỌC SINH XUẤT SẮC Trần Thị Phương Uyên : Lớp 61 Trần Thị Bảo Yên : Lớp 62 HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ – DẶN DÒ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Hỏi : Những từ dùng để trỏ vào sự vật ta gọi là từ gì? - Chuẩn bị bài “ Chỉ từ “
Tài liệu đính kèm: