Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 88: Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (tt)

Ngày soạn 4/2/2009 Tuần 22
Ngày dạy 6/2/2009 Tiết 88
LUYỆN NÓI VỀ
QUAN SÁT,TƯỞNG TƯỢNG,SO SÁNH VÀ 
 NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ(TT).
I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
 - Rèn luyện kĩ năng nói trước tập thể ( nhóm,lớp): Qua đố nắm vững hơn Kĩ năng quan sát,liên 
 tưởng,tưởng tượng,so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.
 - Tích hợp với phần văn,VB “Bức tranh của em gái tôi” trong văn miêu tả,kể chuyện.
 - Rèn luyện kĩ năng nhận xét cách nói của bạn.
II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Thiết kế bài giảng + Bảng phụ
- Học sinh: Đọc bài, soạn bài. 
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2. KTBC: (4’) - Kiểm tra vở soạn của HS .
3. Bài mới: GV giới thiệu bài mới .
 GV nêu vắn tắt yêu cầu giờ tập nói,phương pháp chia các nhóm,chỉ định nhóm trưởng,thư kí từng nhóm,tiến trình giờ học,động viên khích lệ HS hào hứng chuẩn bị nói.
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
15’
15’
HOẠT ĐỘNG 1:HD HS THỰC HIỆN BÀI TẬP 4
GV. Nêu yêu cầu bài tập 4.
- Lập dàn ý và nói trước lớp về quang cảnh một buổi sáng bình minh trên biển.
- Trong khi miêu tả,em sẽ liên tưởng và so sánh các hình ảnh với những gì?
- Nêu các ý lớn không viết thành văn.
* Lưu ý : Do đặc điểm địa lí ở nơi chúng ta ở không có biển nên các em cần phải huy động trí tưởng tượng của mình nhiều hơn.
HS. Thảo luận ,cử đại diện nhóm trình bày.
-Tập thể và GV theo dõi nhận xét . 
HOẠT ĐÔNG 2 : HD HS THỰC HIỆN BÀI TẬP 5
GV. Gợi ý cho HS cách làm bài tập 5.
Gợi ý : 
 - Trong thế giới những câu chuyện cổ tích,người
 dũng sĩ xuất hiện khá nhiều.họ đều là những 
 nhân vật đẹp,nhân hậu và đặc biệt là khỏe 
 mạnh,dũng cảm.
- Các em đã được đọc và học nhiều truyện cổ 
 tích,vì thế bài này yêu cầu Miêu tả nhân vật theo 
 trí tưởng tượng của mình.Nội dung tùy vào khả 
 năng tưởng tượng và liên tưởng của mỗi em.
HS. Trao đổi thảo luận,đại diện nhóm tình bày.
- Lớp và GV theo dõi nhận xét,bổ sung.
Bài tập 4
Lập dàn ý,nói trước lớp về quan cảnh một buổi sáng bình minh trên biển.
Gợi ý :
Khi tả ,so sánh,liên tưởng đến các hình ảnh : 
- Bình minh : Cầu lửa..
- Bầu trời : Như vỏ trứng,như lòng trắng trứng,trong veo,rực sáng
- Mặt trời : Như như lòng đỏ trứng gà
- Bãi cát : Mịn màng,mát rượi.
- Những con thuyền : Mệt mỏi,uể oải,nằm nghếch đầu lên bãi cát
- Cát lỗ chodấu vết còng gió,dã tràng hì hục đào đắp suốt đêm
Bài tập 5:
Miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng của em.

4. CỦNG CỐ: ( 5’)
 - GV nhận xét,đánh giá tiết luyện nói.Nhấn mạnh kĩ năng quan sát,tưởng tượng,so sánh,nhận
 xét trong văn miêu tả.
 - Tuyên dương HS,nhóm làm bài tốt.
 - Nhắc nhở HS rút kinh nghiệm những hạn chế: Giọng noisconnf nhỏ,chưa tự tin,diễn đạt lủng
 củng,chưa lưu loát ện tiết luyện nói sau.ùt,bổ sung.ày.
 tượng vf liên tưởng của mỗi em.Miêu tả nhân vật theo trí tưởng tượn
5. DẶN DÒ:(5’)
 - Hoàn thành bài tập 4 – 5 vào vở bài tập.
 - Chuẩn bị mới : VƯỢT THÁC . tổ 2 lớp 6 B vẽ tranh SGK.
 + Đọc văn bản. Tìm hiểu từ khó phần chú thích.
 + Tóm tắt và phân chia bố cục văn bản.
 + Nêu được những chi tiêt,hình ảnh nổi bật :
 (1)Cảnh thiên nhiên sông nước đổi thay theo từng chặn đường của con thuyền?
 ( 2) Hình ảnh dượng Hương Thư trong cảnh vượt thác như thế nào ?