Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 117: Lao xao

Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 117: Lao xao

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Cảm nhận được sự phong ph của thin nhin,lng qu qua hình ảnh cc lồi chim,thấy được tm

 hồn nhạy cảm,sự hiểu biết v lịng yu thin nhin của tc giả.

- Hiểu được nghệ thuật quan st v miu tả chính xác ,sinh động v hấp dẫn về cc lồi chim về

 lng qu trong cc bi văn.

- BDHS cĩ tm hồn nhạy cảm trước thin nhin của qu hương,đất nước Việt Nam.

II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Thiết kế bài giảng + Tranh vẽ SGK + Ảnh nh văn Duy Khán

- Học sinh: Học bài cũ, soạn bài mới.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

1.Ổn định tổ chức: (1)

2. KTBC: (4)

 - Bi kí «Lòng yêu nước» đ chứng minh 1 chn lí giản dị và đầy sức thuyết phục.

 Đó là chân lí nào ?

 - Cch lập luận v chứng minh của tc giả ra sao ?

 3. Bài mới: GV giới thiệu bài:

 Mỗi chúng ta đều cĩ rất nhiều kỉ niệm đẹp đẽ về tuổi thơ ,về quê hương của mình.

Duy Khn – một nhà văn quân đội cũng cĩ những hồi ức rất đẹp về những kỉ niệm tuổi thơ nơi làng quê yêu dấu để chia sẻ cng chng ta.

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 692Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 117: Lao xao", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngaøy soaïn:31/3/2009 Tuaàn 30
Ngaøy daïy : 1/4/2009 Tieát 117
LAO XAO
 ( DUY KHÁN )
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh:
- Cảm nhận được sự phong phú của thiên nhiên,làng quê qua hình ảnh các loài chim,thấy được tâm 
 hồn nhạy cảm,sự hiểu biết và lòng yêu thiên nhiên của tác giả.
- Hiểu được nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác ,sinh động và hấp dẫn về các loài chim về 
 làng quê trong các bài văn.
- BDHS có tâm hồn nhạy cảm trước thiên nhiên của quê hương,đất nước Việt Nam.
II. CHUAÅN BÒ: 	- Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Tranh veõ SGK + Ảnh nhà văn Duy Khán
- Hoïc sinh: Hoïc baøi cuõ, soaïn baøi môùi. 
III. TIEÁN TRÌNH TOÅ CHÖÙC CAÙC HOAÏT ÑOÄNG:
1.OÅn ñònh toå chöùc: (1’) 
2. KTBC:	(4’) 
 - Bài kí « Loøng yêu nước » đã chứng minh 1 chân lí giản dị và đầy sức thuyết phục.
 Đó là chân lí nào ?
 - Cách lập luận và chứng minh của tác giả ra sao ?
 3. Baøi môùi: GV giôùi thieäu baøi: 
 Mỗi chúng ta đều có rất nhiều kỉ niệm đẹp đẽ về tuổi thơ ,về quê hương của mình. 
Duy Khán – một nhà văn quân đội cũng có những hồi ức rất đẹp về những kỉ niệm tuổi thơ nơi làng quê yêu dấu để chia sẻ cùng chúng ta.
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV VAØ HS
NOÄI DUNG
15’
20’
HOAÏT ÑOÄNG 1: HDHS TÌM HIEÅU CHUNG.
HS. Đọc chú thích dấu (*) SGK
H. Döïa vaøo phaàn chuù thích (*) SGK. 
 Neâu vaøi neùt tieâu bieåu veà taùc giaû, taùc
 phaåm? 
GV. Giôùi thieäu boå sung veà taùc giaû.
- GVHD ñoïc. Đọc với giọng tự nhiên,chậm 
 rãi,tâm tình kể lại những kỉ niệm tuổi thơ,tình 
 yêu quê hương. 
GV. Ñoïc maãu 1 ñoaïn, HS ñoïc.
 Nhận xét cách đọc của HS.
HS. Ñoïc chuù thích từ khó SGK.
GV giải thích một số từ khó: 
 - Vung tứ linh : Vung ra 4 phía
- Tẹo : một chút,một xíu
- Lao xao (từ láy ): Âm thanh của tự nhiên 
- Thống buổi : Quá nửa buổi (từ địa phương)
- Sư hổ mang : Hình ảnh so sánh ẩn dụ nói 
 những người tu hành chưa bỏ được tính dữ.
H. Văn bản “Lao xao ” thuộc thể loại gì ?
H. Đoạn trích chia làm mấy phần ?
H. Tác giả miêu tả cảnh theo trình tự nào ?
HOAÏT ÑOÄNG 2: HDHS TÌM HIEÅU CHI TIEÁT VAÊN BAÛN
HS . Tìm hiểu đoạn mở đầu.
H. Em hình dung được những gì về một buổi 
 sáng chớm hè ở làng quê Việt Nam ?
HS. Liệt kê những chi tiết tiêu biểu .
H. Âm thanh nào khiến tác giả chú ý nhất ?
 Vì sao ?
HS. Suy nghĩ phát biểu .
H. Em có nhận xét gì về cách miêu tả của tác 
 giả ?
HS. Thảo luận trình bày .
GV nhận xét,giảng : Tác giả chấm phá vài nét 
 về cây, hoa ,ong, bướm, sử dụng các giác quan :
 thị giác, khứu giác để làm nổi bật : Hương 
 thơm, màu sắc, hình ảnh,đường nét, hành động
 của sự vật,từ láy tượng thanh “ lao xao’.
H. Em có cảm nhận như thế nào về cảnh nông 
 thôn buổi sáng chớm hè ?
HS. Phát biểu theo cảm nhận tự do.
GV. Nhận xét chốt ý chính ghi bảng.
I. TÌM HIEÅU CHUNG.
1. Taùc giaû:
- Duy Khán ( 1934 – 1993). 
 Huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh.
2. Taùc phaåm: “ Lao xao”trích từ tác 
 phẩm “ Tuổi thơ im lặng” 1985 – Tập 
 hồi kí tự truyện.
3. Ñoïc vaø tìm hieåu töø khoù. 
4. Thể loại và bố cục: 
- Thể loại: Kí – Hồi tưởng của bản thân 
 tác giả.
 Kể chuyện thuở ấu thơ kết hợp với tả
 cảnh thiên nhiên.
- Bố cục : 
Đoạn 1: Cảnh buổi sáng chớm hè ở làng
 quê.
 Đoạn 2: Thế giới loài chim .
 + Các loài chim hiền.
 + Các loài chim dữ.
= > Cách miêu tả đi từ khái quát đến cụ 
 thể - tả ,chọn lọc và cụ thể một vài loài 
 chim tiêu biểu.
II. TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN. 
1.Cảnh buổi sáng chớm hè ở làng quê
 qua sự hồi tưởng của tác giả.
– Buổi sáng mát mẻ,thanh bình, đầy hình
 ảnh hương sắc ,âm thanh: 
+ Cây cối um tùm .Cả làng thơm. Cây 
 hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa giẻ 
 từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng 
 bụ bẫm thơm 
+ Ong : đánh lộn nhau để hút mật .
- “ Lao xao” : Âm thanh của bướm 
 ong,đất trời thiên nhiên .
= > Cảnh nông thôn sáng chớm hè trở 
 thành âm hưởng,nhịp điệu chủ đạo của 
 bài văn. Trong cái lao xao của đất trời,
 có cái lao xao của tâm hồn tácgiả.
 Cảnh làng quê thơ mộng, vui vẻ, rộn 
 ràng trong cái lao xao của ong, bướm. 
4. CUÛNG COÁ: (3’) 
 - Nêu cảm nhận của em về buổi sáng chớm hè ở làng quê qua sự hồi tưởng của tác giả như thế nào ?
 - Âm thanh nào khiến tác giả chú ý nhất ? Vì sao ?
5. DẶN DÒ : ( 2’)
 - Về nhà đọc lại đoạn trích.
 - Chuẩn bị tiếp phần 2 văn bản. Tìm hiểu những bức tranh về thế giới loài chim .
 + Soạn các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản.
 + Tham khảo ghi nhớ SGK .

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 113.DOC.doc