A/ Mục đích yêu cầu:
-Đây ìa hoạt động ngoại khóa văn học kì 1, cần đảm bảo các yêu cầu sau đây.
+Thanh viên toàn lớp nhiệt tình tham gia.
+Chuẩn bị kĩ để buổi thi tiến hành có kết quả vui tươi, thiết thực và bổ ích.
B/ Chuẩn bị :
HS: Tự chuẩn bị mỗi HS một truyện mà mình yêu thích nhất.
GV: Lập kế hoạch chương trình và kịch bản.
C/ Lên lớp:
1/ÔĐTC: SS tham gia hoạt động
2/Bài cũ : không
3/ Bài mới:
1, Tổ chức kết hợp đan xen vớ tất cả các tiết mục văn nghệ. Đọc, ngâm thơ, hát , diễn kịch.
2/ Có hình thức , động viên, khen thưởng thích đáng kip thời và các giải 1,2,3.
Phần chuẩn bị :
a/ Chuẩn bị tổ chức dẫn chương trình.
b/Chuẩn bị ban giám khảo, các mục thi .
Mỗi tổ kể 2 câu chuyện ,3 tiết mục văn nghệ ,hát múa , ngâm thơ.
Phần hoạt động thi kể chuyện trên lớp
Yêu cầu học sinh dự thi- đánh giá nhận xét.
1. Nội dung truyện.
2. Giọng kể,tự kể.
3. Minh họa nếu có
4. Củng cố : GV nhận xét cho điểm
5. Dặn dò: chuẩn bị bài mới tiết sau : chương trình ngữ văn địa phương.
Tuần 18.Tiết 69 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN THI KỂ CHUYỆN Ngày soạn 19/12/2010 A/ Mục đích yêu cầu: -Đây ìa hoạt động ngoại khóa văn học kì 1, cần đảm bảo các yêu cầu sau đây. +Thanh viên toàn lớp nhiệt tình tham gia. +Chuẩn bị kĩ để buổi thi tiến hành có kết quả vui tươi, thiết thực và bổ ích. B/ Chuẩn bị : HS: Tự chuẩn bị mỗi HS một truyện mà mình yêu thích nhất. GV: Lập kế hoạch chương trình và kịch bản. C/ Lên lớp: 1/ÔĐTC: SS tham gia hoạt động 2/Bài cũ : không 3/ Bài mới: 1, Tổ chức kết hợp đan xen vớ tất cả các tiết mục văn nghệ. Đọc, ngâm thơ, hát , diễn kịch. 2/ Có hình thức , động viên, khen thưởng thích đáng kip thời và các giải 1,2,3. Phần chuẩn bị : a/ Chuẩn bị tổ chức dẫn chương trình. b/Chuẩn bị ban giám khảo, các mục thi . Mỗi tổ kể 2 câu chuyện ,3 tiết mục văn nghệ ,hát múa , ngâm thơ. Phần hoạt động thi kể chuyện trên lớp Yêu cầu học sinh dự thi- đánh giá nhận xét. Nội dung truyện. Giọng kể,tự kể. Minh họa nếu có Củng cố : GV nhận xét cho điểm Dặn dò: chuẩn bị bài mới tiết sau : chương trình ngữ văn địa phương. Tuần 18 .Tiết 70-71 CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG Ngày soạn : 21/12/2010 A: Mục tiêu cần đạt: -Kết hộp phần văn với phần tiếng việt để tìm hiểu một phần nhỏ của kho tàng văn hóa địa phương. Từ đó thêm hiểu, thêm yêu, thêm tự hào về quê hương Rèn luyện kĩ năng kể lại truyện DG khi được nghe kể hoặc giới thiệu một trò chơi em yêu thích. B/ Chuẩn bị : -HS Chuẩn bị ở nhà: Những truyện dân gian yêu thích. -GV :Giáo an+ tổ chức hoạt đông dạy học . C/ Lên lớp: 1/ ÔĐTC: HS tham gia học tập. 2/ Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới : Hoạt đông của thầy và trò Nôi dung Hoạt động 1:45 ph GV: hỏi .Em đã học những thể loại truyện dan gian nao trong chương trình lơp 6 tập 1 -Tìm hiểu qua sách báo hoặc được ông bà ,cha mẹ, anh chị kể lại.Em biết thêm truyện DG nào? Hãy kể tên. -Nơi quê hương em đang sống có thể loai truyện dân gian nào không? Nếu có hãy sưu tầm và kể lại. - So sánh truyên DG đã học với truyện DG mà em vừa kể . -Ngoài các truyện DG của quê hương em còn có sinh hoat nào độc đáo. Hoạt đông 2:35 ph GV cho HS kể theo nhóm sau đó một em đai diện nhóm lên kể câu chuyên theo quy định . I/ Thống kê các loại truyện DG: NHững loại truyện DG: 1. Truyện thuyết. 2.. Cổ tích 3. Truyện ngụ ngôn 4. Truyện cười -HSTL -VD: Đánh cồng chiêng, đâm trâu, thi hát... II/ Thi kể chuyện dân gian: -Kể chuyện”Sơn Tinh-Thủy Tinh” “ Thánh Gióng” 4. Củng cố: GV khái quát tiết học. 5.Dặn dò:HS chuẩn bị ôn thi học kì1 tiết sau *********************************************************************
Tài liệu đính kèm: