I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Quan niệm của nhân dân về công lí xã hội, mục đích của tài năng nghệ thuật và ước mơ về những khả năng kì diệu của con người.
- Cốt truyện Cây bút thần hấp dẫn với nhiều yếu tố thần kì.
- Sự lặp lại tăng tiến của các tình tiết , sự đối lập giữa các nhân vật.
2. Kĩ năng
- Đọc hiểu văn bản truyện cổ tich thần kì về kiểu nhân vật thông minh tài giỏi
- Nhận ra và phân tích được các giá trị nghệ thuật kì ảo trong truyện
- Kể lại câu truyện
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu lao động, sống thật thà, chăm học, ghét cái ác.
II. CHUẨN BỊ :
1.GV: Tranh Mã Lương vẽ dụng cụ lao động.
2. HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu SGK
III. TIẾN TRÌNH
1. Kiểm tra : Kết hợp trong bài.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài : Những giờ học trước các em đã được tìm hiểu một số câu chuyện cổ tích Việt Nam. Giờ học hôm nay các em sẽ tìm hiểu một câu chuyện cổ tích nước ngoài, câu chuyện " Cây bút thần "- cổ tích Trung Quốc. Truyện thể hiện quan niệm của nhân dân về đạo đức, công lí xã hội, mục đích của tài năng nghệ thuật là phục vụ nhân dân, chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài để thấy rõ điều đó.
Ngµy gi¶ng TiÕt 29 : LuyƯn nãi kĨ chuyƯn I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: Giĩp HS: - C¸ch tr×nh bµy miƯng mét bµi kĨ truyƯn dùa theo dµn bµi ®· chuÈn bÞ 2. KÜ n¨ng: - LËp dµn bµi kĨ truyƯn - Lùa chän , tr×nh bµy miƯng nh÷ng viƯc cã thĨ kĨ chuyƯn theo mét thø tù hỵp lý , lêi kĨ râ rµng, m¹ch l¹c, bíc ®Çu biÕt thĨ hiƯn c¶m xĩc - Ph©n biƯt lêi ngêi kĨ truyƯn vµ lêi nh©n vËt nãi trùc tiÕp 3. Th¸i ®é: - Tù tin, m¹nh d¹n tríc ®«ng ngêi II. ChuÈn bÞ : - GV: B¶ng phơ ghi dµn bµi mÉu - HS: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III. TiÕn tr×nh 1. KiĨm tra : V¨n tù sù chđ yÕu ®Ĩ lµm g× ? Bè cơc bµi v¨n tù sù gåm mÊy phÇn ? néi dung tõng phÇn ? 2. Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : LuyƯn nãi lµ ho¹t ®éng ph¸t ng«n trùc tiÕp, luyƯn nãi v¨n tù sù lµ c¸ch tr×nh bµy mét néi dung cã chđ ®Ị tríc ®«ng ngêi, giĩp c¸c em rÌn luyƯn v¨n nãi cho lu lo¸t, cã m¹ch l¹c, liªn kÕt, tõ ®ã giĩp c¸c em m¹nh d¹n, tù tin tríc ®«ng ngêi. Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung H§1: T×m hiĨu dµn bµi kĨ chuyƯn GV cho HS quan s¸t dµn bµi a trong SGK - Bµi v¨n tù sù thêng cã mÊy phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? Mçi phÇn kĨ g×? H§2:GV híng dÉn häc sinh thùc hiƯn phÇn chuÈn bÞ GV chia líp lµm c¸c nhãm nhá (theo bµn) GV: yªu cÇu c¸c nhãm kiĨm tra viƯc chuÈn bÞ bµi cđa b¹n HS: kiĨm tra GV: cïng kiĨm tra GV:- Dµn bµi chuÈn bÞ ë nhµ cđa em ®· ®đ bè cơc 3 phÇn cha ? - Néi dung em chuÈn bÞ ®· ®¸p øng ®ỵc theo yªu cÇu cđa ®Ị bµi cha ? HS : tr¶ lêi GV: Yªu cÇu hs tham kh¶o dµn bµi a ,c sgk H§3 : HS luyƯn nãi tríc nhãm, líp GV: cho HS luyƯn nãi trong nhãm HS: - C¸c nhãm bÇu ra nhãm trëng - Nhãm trëng cho c¸c b¹n luyƯn nãi tríc nhãm + Nhãm 1: ®Ị a + Nhãm 2: ®Ị b + nhãm 3: ®Ị c + Nhãm 4: ®Ị d GV yªu cÇu HS: Nãi to, râ rµng, khi nãi cÇn tù nhiªn, ®µng hoµng, m¾t nh×n vµo mäi ngêi. GV: Gäi mét sè HS tr×nh bµy tríc líp HS : tr×nh bµy / nhËn xÐt GV: nhËn xÐt + Phong c¸ch nãi + DiƠn ®¹t + Néi dung (Bµi nµo tr×nh bµy tèt GV cã thĨ lÊy ®iĨm.) - Dùa vµo bµi tham kh¶o cã thĨ ®iỊu chØnh bµi nãi cđa m×nh I/ ChuÈn bÞ: II/ LuyƯn nãi 1. Tr×nh bµy tríc tỉ: 2. Tr×nh bµy tríc tËp thĨ líp: 3. Cđng cè: - Mét bµi v¨n tù sù bè cơc gåm mÊy phÇn ? - Bµi tr×nh bµy tríc tËp thĨ cÇn ®¶m b¶o nh÷ng yªu cÇu g× ? 4. Híng dÉn - ¤n l¹i v¨n tù sù. - H·y viÕt dµn bµi mÉu cho ®Ị bµi sau " KĨ l¹i mét viƯc lµm tèt cđa em hoỈc cđa b¹n em". TËp nãi mét m×nh theo dµn bµi ®· lËp - ChuÈn bÞ bµi : C©y bĩt thÇn. . Ngµy gi¶ng.. TiÕt: 30 : C©y bĩt thÇn (TruyƯn cỉ tÝch Trung Quèc) I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Quan niƯm cđa nh©n d©n vỊ c«ng lÝ x· héi, mơc ®Ých cđa tµi n¨ng nghƯ thuËt vµ íc m¬ vỊ nh÷ng kh¶ n¨ng k× diƯu cđa con ngêi. - Cèt truyƯn C©y bĩt thÇn hÊp dÉn víi nhiỊu yÕu tè thÇn k×. - Sù lỈp l¹i t¨ng tiÕn cđa c¸c t×nh tiÕt , sù ®èi lËp gi÷a c¸c nh©n vËt. 2. KÜ n¨ng - §äc hiĨu v¨n b¶n truyƯn cỉ tich thÇn k× vỊ kiĨu nh©n vËt th«ng minh tµi giái - NhËn ra vµ ph©n tÝch ®ỵc c¸c gi¸ trÞ nghƯ thuËt k× ¶o trong truyƯn - KĨ l¹i c©u truyƯn 3. Th¸i ®é: - Gi¸o dơc häc sinh yªu lao ®éng, sèng thËt thµ, ch¨m häc, ghÐt c¸i ¸c. II. ChuÈn bÞ : 1.GV: Tranh M· L¬ng vÏ dơng cơ lao ®éng. 2. HS: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III. TiÕn tr×nh 1. KiĨm tra : KÕt hỵp trong bµi. 2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi : Nh÷ng giê häc tríc c¸c em ®· ®ỵc t×m hiĨu mét sè c©u chuyƯn cỉ tÝch ViƯt Nam. Giê häc h«m nay c¸c em sÏ t×m hiĨu mét c©u chuyƯn cỉ tÝch níc ngoµi, c©u chuyƯn " C©y bĩt thÇn "- cỉ tÝch Trung Quèc. TruyƯn thĨ hiƯn quan niƯm cđa nh©n d©n vỊ ®¹o ®øc, c«ng lÝ x· héi, mơc ®Ých cđa tµi n¨ng nghƯ thuËt lµ phơc vơ nh©n d©n, chĩng ta sÏ ®i t×m hiĨu bµi ®Ĩ thÊy râ ®iỊu ®ã. Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung H§1: Híng dÉn häc sinh ®äc v¨n b¶n, t×m hiĨu chĩ thÝch GV híng dÉn ®äc:Giäng chËm r·i, b×nh tÜnh, chĩ ý ph©n biƯt lêi kĨ víi lêi mét sè nh©n vËt. Giäng ®äc cịng ph¶i phï hỵp víi t×nh huèng truyƯn: GV ®äc mÉu mét ®o¹n HS ®äc tiÕp- HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt, sưa giäng ®äc cho häc sinh (nÕu sai) HS ®äc chĩ thÝch sgk GV lu ý häc sinh chĩ thÝch 1, 2, 8 H§2 : Híng dÉn häc sinh t×m hiĨu h×nh tỵng nh©n vËt M· L¬ng víi c©y bĩt thÇn: GV:V¨n b¶n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Ai lµ nh©n vËt chÝnh ? HS: tr¶ lêi GV:Qua ®äc truyƯn, em thÊy M· L¬ng lu«n g¾n víi h×nh tỵng nghƯ thuËt nµo xuyªn suèt t¸c phÈm ? HS: ph¸t biĨu GV:Nh÷ng truyƯn em ®· häc thêng kĨ vỊ c¸c kiĨu nh©n vËt nµo? (Nh©n vËt dịng sÜ, nh©n vËt th«ng minh) GV:M· L¬ng thuéc kiĨu nh©n nµo? (KiĨu nh©n vËt cã tµi n¨ng k× l¹) GV:M· L¬ng cã hoµn c¶nh nh thÕ nµo ? M· L¬ng cã së thÝch g× ? HS: tr¶ lêi GV: kh¼ng ®Þnh GV:§iỊu g× khiÕn M· L¬ng vÏ giái? GV:C©y bĩt thÇn ®Õn víi M· L¬ng trong hoµn c¶nh nµo ? HS:Trong m¬, M· L¬ng ®ỵc cơ giµ thëng cho c©y bĩt thÇn- lµ chi tiÕt thÇn k× GV:V× sao thÇn cho M· L¬ng c©y bĩt vÏ ? Chi tiÕt nµy nãi lªn íc m¬ g× cđa nh©n d©n HS: Nh÷ng ngêi cã tµi ®øc cÇn ®ỵc ban thëng, Lµ phÇn thëng xøng ®¸ng cho ngêi cÇn cï, nghÞ lùc, tõ khỉ häc thµnh tµi GV: §©y lµ chi tiÕt thÇn k× ho¸ tµi n¨ng nh©n vËt, ®ã lµ sù kÕt tinh tµi n¨ng, ®iỊu kiƯn vµ ph¬ng tiƯn. Qua ®ã chøng minh ngay mét ch©n lÝ d©n gian mµ cha «ng ta ®· ®ĩc kÕt lµ: " cã chÝ th× nªn "; " cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim " GV:Cã bĩt thÇn trong tay, M· L¬ng dïng bĩt thÇn ®Ĩ lµm g× ? HS: tr¶ lêi GV treo tranh HS quan s¸t. GV: Bøc tranh cã néi dung g× ? Em h·y ®Ỉt tiªu ®Ị cho bøc tranh ? GV:Qua quan s¸t tranh, em thÊy M· L¬ng vÏ g× cho ngêi nghÌo ? nh÷ng thø ®ã cã vai trß g× ®èi víi cuéc sèng cđa ngêi d©n HS: suy nghÜ /tr¶ lêi GV: kh¼ng ®Þnh GV:V× sao M· L¬ng kh«ng vÏ cho d©n nh÷ng cđa c¶i cã s½n (vµng b¹c, ch©u b¸u hay thãc g¹o) ? HS:M· L¬ng lµ ngêi lao ®éng nªn coi träng lao ®éng, nh÷ng g× qua bµn tay lao ®éng lµm ra míi cã gi¸ trÞ ®Ých thùc GV:T¸c gi¶ d©n gian gưi g¾m ®iỊu g× qua chi tiÕt nµy ? HS: Kh«ng nªn sèng dùa dÉm, mµ ph¶i lao ®éng. Cã lµm th× míi cã ¨n kh«ng.cho " GV:ViƯc M· L¬ng vÏ cho ngêi nghÌo, nãi lªn nh©n d©n ta nghÜ g× vỊ mơc ®Ých cđa tµi n¨ng ? HS :Tµi n¨ng ph¶i phơc vơ ngêi nghÌo, phơc vơ nh©n d©n GV:Qua chi tiÕt ®ã, em thÊy M· L¬ng kh«ng chØ lµ ngêi ch¨m chØ, cÇn cï mµ cßn lµ ngêi nh thÕ nµo? HS th¶o luËn nhãm (Theo bµn)- Mçi d·y bµn th¶o luËn mét ý GV giao nhiƯm vơ: D·y 1 : Qua hµnh ®«ng, viƯc lµm cđa M· L¬ng khiÕn em cã suy nghÜ vµ hµnh ®éng nh thÕ nµo ®èi víi nh÷ng ngêi nghÌo ë xung quanh ? D·y 2: HiƯn nay em thÊy cã nh÷ng h×nh thøc nµo ®Ĩ häc sinh chĩng ta cã thĨ giĩp ®ì ngêi nghÌo ? §¹i diƯn tr¶ lêi/ Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: nhËn xÐt, kÕt luËn I. §äc v¨n b¶n, t×m hiĨu chĩ thÝch. 1. §äc v¨n b¶n: 2. Chĩ thÝch: II. T×m hiĨu v¨n b¶n 1. H×nh tỵng M· L¬ng víi c©y bĩt thÇn: * Hoµn c¶nh: NghÌo khỉ, må c«i, nhng rÊt th«ng minh, thÝch häc vÏ. - M· L¬ng cÇn cï, chÞu khã, say mª vÏ. * M· L¬ng vÏ cho ngêi nghÌo: - cµy, cuèc, ®Ìn, thïng, bõa, cµo -> Lµ c«ng cơ h÷u Ých cho mäi nhµ => Cã lßng th¬ng ngêi d©n lao ®éng, cã ®øc, cã t©m. 3. Cđng cè: - M· L¬ng cã tµi n¨ng g×? - M· l¬ng sư dơng tµi n¨ng Êy nh thÕ nµo ? Em häc tËp ë MÉ L¬ng ®ỵc ®iỊu g× ? 4. Híng dÉn : - T×m hiĨu tiÕp truyƯn: M· L¬ng dïng bĩt thÇn chèng l¹i ®Þa chđ nh thÕ nµo? Mét sè chi tiÕt nhƯ thuËt tiªu biĨu; ý nghÜa cđa truyƯn. Ngµy gi¶ng. TiÕt 31: C©y bĩt thÇn (tiÕp) (TruyƯn cỉ tÝch Trung Quèc) I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Quan niƯm cđa nh©n d©n vỊ c«ng lÝ x· héi, mơc ®Ých cđa tµi n¨ng nghƯ thuËt vµ íc m¬ vỊ nh÷ng kh¶ n¨ng k× diƯu cđa con ngêi. - Cèt truyƯn C©y bĩt thÇn hÊp dÉn víi nhiỊu yÕu tè thÇn k×. - Sù lỈp l¹i t¨ng tiÕn cđa c¸c t×nh tiÕt , sù ®èi lËp gi÷a c¸c nh©n vËt. 2. KÜ n¨ng - §äc hiĨu v¨n b¶n truyƯn cỉ tich thÇn k× vỊ kiĨu nh©n vËt th«ng minh tµi giái - NhËn ra vµ ph©n tÝch ®ỵc c¸c gi¸ trÞ nghƯ thuËt k× ¶o trong truyƯn - KĨ l¹i c©u truyƯn 3. Th¸i ®é: - Gi¸o dơc häc sinh yªu c¸i thiƯn, ghÐt c¸i ¸c. II. ChuÈn bÞ : 1.GV:Tranh M· L¬ng vÏ thuyỊn trõng trÞ nhµ vua. 2. HS : ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III. TiÕn tr×nh 1. KiĨm tra : - Nh÷ng ®iỊu g× khiÕn M· L¬ng vÏ giái? M· L¬ng ®· giĩp ®ì ngêi nghÌo nh thÕ nµo ? 2. Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : ChiÕc bĩt thÇn ®· ®Õn víi M· L¬ng trong mét giÊc m¬, bĩt thÇn ®· giĩp M· L¬ng vµ nh÷ng ngêi nghÌo cã ph¬ng tiƯn lao ®éng sinh sèng. Sù thÇn k× cđa chiÕc bĩt cßn ®ỵc thĨ hiƯn nh thÕ nµo giê häc h«m nay chĩng ta sÏ tiÕp tơc t×m hiĨu. Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung H§1: HS kĨ tãm t¾t l¹i truyƯn GV:Em h·y kĨ tãm t¾t l¹i v¨n b¶n "c©y bĩt thÇn". H§2 : HƯ thèng l¹i kiÕn thøc ®· t×m hiĨu giê häc tríc GV:Giê häc tríc c¸c em ®· t×m hiĨu nh÷ng néi dung nµo ? HS: kh¸i qu¸t H§3:Híng dÉn häc sinh t×m hiÕu tiÕp v¨n b¶n GV:Bĩt thÇn ®· giĩp ngêi d©n nghÌo cã nh÷ng dơng cơ lao ®éng, bĩt thÇn cßn giĩp g× cho M· L¬ng ? HS: Trõng trÞ nh÷ng kỴ tham lam ®éc ¸c GV: ViƯc M· L¬ng vÏ cho ngêi nghÌo khiÕn ai cịng biÕt vµ tin ®ã lät ®Õn tai mét tªn ®Þa chđ giµu cã trong lµng. Tªn ®ã lµ ai ? GV gi¶i thÝch tõ ®Þa chđ: Lµ tªn cđa mét tÇng líp thèng trÞ trong x· héi phong kÕn (chđ ®Êt giµu cã dùa trªn sù bãc lét søc lao ®éng cđa ngêi lµm c«ng) GV:Tªn ®Þa chđ yªu cÇu M· L¬ng vÏ g×? HS: tr¶ lêi GV:Em h×nh dung tªn ®Þa chđ sÏ b¾t M· L¬ng vÏ nh÷ng g× cho h¾n ? HS: h×nh dung GV:M· L¬ng ®· cã th¸i ®é nh thÕ nµo ? HS: tr¶ lêi GV:Tªn ®Þa chđ ®· cã th¸i ®é vµ hµnh ®éng nh thÕ nµo ? (dơ dç, do¹ n¹t, nhèt vµo chuång ngùa) GV: M· L¬ng ®· ®èi phã nh thÕ nµo ? (Dïng bĩt vÏ b¸nh vµ lß sëi) GV:Em h·y kĨ l¹i ®o¹n M· L¬ng trèn khái nhµ tªn ®Þa chđ ? HS: kĨ GV:M· L¬ng ®· trõng trÞ tªn ®Þa chđ nh thÕ nµo ? HS: ph¸t biĨu GV:Em nghÜ g× vỊ tµi n¨ng cđa con ngêi qua sù viƯc M· L¬ng vÏ ®Ĩ trõng trÞ tªn ®Þa chđ ? HS:Tµi n¨ng kh«ng phơc vơ c¸i ¸c mµ dïng ®Ĩ chèng l¹i c¸i ¸c GV: Ngoµi tªn ®Þa chđ cßn ai cịng mong muèn M· L¬ng vÏ phơc vơ m×nh ? GV:Vua b¾t M· L¬ng vÏ g× ? M· L¬ng thùc hiƯn lƯnh vua nh thÕ nµo ? HS: ph¸t biĨu GV:T¹i sao em l¹i vÏ nh thÕ ? (GhÐt tªn vua gian ¸c) GV:T¹i sao vÉn chiÕc bĩt thÇn Êy mµ vua kh«ng vÏ theo ý m×nh ®ỵc ? HS: Bĩt thÇn chØ phơc vơ chÝnh nghÜa GV:V× sao M· L¬ng l¹i ®ång ý vÏ thuyỊn vµ biĨn cho vua ? HS : Cã ý ®Þnh trõng trÞ tªn vua HS : quan s¸t tranh GV:Bøc tranh cã néi dung g× ? Em h·y ®Ỉt tiªu ®Ị cho bøc tranh ? HS: bĩt thÇn nỉi giËn GV: Quan s¸t tranh em thÊy M· L¬ng trõng trÞ tªn vua nh thÕ nµo ? HS: tr¶ lêi GV: Chi tiÕt M· L¬ng cè t×nh vÏ nh÷ng nÐt bĩt thËt ®Ëm mỈc dï nghe thÊy lƯnh cđa vua lµ ngõng vÏ ®· nãi lªn th¸i ®é g× cđa em ®èi víi bän thèng trÞ ? HS: ph¸t biĨu GV: kh¼ng ®Þnh GV: Cã thĨ coi mçi lÇn kỴ tham lam yªu cÇu M· L¬ng vÏ lµ mét thư th¸ch kh«ng? HS: suy nghÝ /tr¶ lêi GV:Em cã nhËn xÐt g× vỊ møc ®é c¸c lÇn thư th¸ch ®ã? HS: LÇn sau khã h¬n lÇn tríc -> phÈm chÊt nh©n vËt cµng béc lé râ h¬n. Kh«ng vÏ g× cho ®Þa chđ ®Õn vÏ ngỵc ý vua. Tõ chç trõng trÞ kỴ ¸c ®Ĩ tho¸t th©n ®Õn chđ ®éng tiªu diƯt kỴ ¸c lín nhÊt trõ häa cho mäi ngêi GV:Qua ®ã em h·y ®¸nh gi¸ ngßi bĩt thÇn cđa M· L¬ng? GV:TruyƯn cã nh÷ng chi tiÕt nµo lµ tëng tỵng k× ¶o ? HS: C©y bĩt thÇn GV: C©y bĩt cã kh¶ n¨ng k× diƯu nh thÕ nµo HS: ChØ ë trong tay M· L¬ng c©y bĩt míi cã t¸c dơng, trong tay nh÷ng kỴ ®éc ¸c bĩt sÏ ph¶n t¸c dơng GV: Chi tiÕt c¸c sù vËt thÇn k× em ®· ®ỵc häc trong nh÷ng v¨n b¶n nµo ? (TiÕng ®µn Th¹ch Sanh, niªu c¬m thÇn) GV cho häc sinh th¶o luËn nhãm (theo bµn) GV giao nhiƯm vơ: T¸c gi¶ d©n gian x©y dùng c¸c chi tiÕt thÇn k× trong truyƯn nh»m mơc ®Ých g× ? HS: C¸c nhãm th¶o luËn 2'/ tr¶ lêi/ Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV : nhËn xÐt, kÕt luËn: X©y dùng chi tiÕt thÇn k× nh»m giĩp ®ì nh÷ng ngêi l¬ng thiƯn thùc hiƯn íc m¬ c«ng lÝ x· héi- §©y lµ m« tuýp cđa thĨ lo¹i cỉ tÝch GV:TruyƯn thĨ hiƯn s©u s¾c quan niƯm vµ m¬ íc cđa nh©n d©n vỊ tµi n¨ng cđa con ngêi, theo em ®ã lµ quan niƯm vµ íc m¬ nµo ? HS: tr¶ lêi GV: kh¸i qu¸t HS ®äc ghi nhí SGK H§2: Híng dÉn luyƯn tËp: GV: §äc truyƯn , kĨ diƠn c¶m c©u truyƯn HS kĨ diƠn c¶m truyƯn. GV nhËn xÐt. I/ §äc v¨n b¶n vµ t×m hiĨu chĩ thÝch: II/ T×m hiĨu v¨n b¶n: 1. H×nh tỵng M· L¬ng víi c©y bĩt thÇn: * M· L¬ng vÏ cho ngêi nghÌo: * M· L¬ng vÏ trõng trÞ kỴ ¸c: + Trõng trÞ tªn ®Þa chđ - Tªn ®Þa chđ b¾t M· L¬ng vÏ theo ý muèn cđa h¾n. - M· L¬ng kh«ng vÏ bÊt cø mét thø g×. - M· L¬ng vÏ cung tªn b¾n chÕt tªn ®Þa chđ. -> Tµi n¨ng kh«ng phơc vơ c¸i ¸c. + Trõng trÞ tªn vua: - VÏ tr¸i ngỵc ý vua. - Bĩt thÇn trong tay nhµ vua-> ph¶n t¸c dơng. - VÏ biĨn: biĨn ®éng d÷ déi -> tiªu diƯt kỴ ¸c -> Kh«ng khoan nhỵng, kh«ng dung tha cho c¸i ¸c. => Tiªu diƯt kỴ ¸c, thùc hiƯn c«ng lÝ. - TruyƯn x©y dùng chi tiÕt thÇn k× nh»m giĩp ®ì nh÷ng ngêi l¬ng thiƯn thùc hiƯn íc m¬ c«ng lÝ. 2. ý nghÜa cđa truyƯn - ThĨ hiƯn quan niƯm cđa nh©n d©n vỊ c«ng lÝ x· héi, vỊ mơc ®Ých cđa tµi n¨ng ph¶i phơc vơ chÝnh nghÜa. - ThĨ hiƯn íc m¬ vỊ nh÷ng kh¶ n¨ng k× diƯu cđa con ngêi * Ghi nhí: SGK III. LuyƯn tËp KĨ diƠn c¶m truyƯn 3. Cđng cè: - M· L¬ng trõng trÞ tªn ®Þa chđ vµ nhµ vua nh thÕ nµo ? - Nh©n d©n ta gưi g¾m quan niƯm g× vỊ tµi n¨ng qua sù viƯc M· L¬ng trõng trÞ kỴ ¸c ? 4. Híng dÉn - Häc n¾m néi dung, ý nghÜa truyƯn - §äc l¹i v¨n b¶n kĨ diƠn c¶m c©u truyƯn theo ®ĩng tr×nh tù c¸c sù viƯc - VÏ mét bøc tranh minh ho¹ cho mét chi tiÕt cđa truyƯn. - ChuÈn bÞ bµi: Danh tõ. .. Ngµy gi¶ng. TiÕt 32 : Danh tõ I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Kh¸I niƯn danh tõ : + NghÜa kh¸i qu¸t cđa danh tõ + §Ỉc ®iĨm ng÷ ph¸p cđa danh tõ ( kh¶ n¨ng kÕt hỵp , chøc vơ ng÷ ph¸p). - C¸c lo¹i danh tõ 2. KÜ n¨ng: - NhËn biÕt danh tõ trong v¨n b¶n - Ph©n biƯt danh tõ chØ ®¬n vÞ vµ danh tõ chØ sù vËt Sư dơng danh tõ ®Ĩ ®Ỉt c©u 3. Th¸i ®é: - Cã ý thøc sư dơng danh tõ trong v¨n nãi, viÕt cho ®ĩng. II. ChuÈn bÞ : 1. GV: b¶ng phơ ghi vÝ dơ phÇn I vµ II SGK. 2. HS: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III. TiÕn tr×nh 1. KiĨm tra : - M· L¬ng trõng trÞ tªn ®Þa chđ vµ nhµ vua nh thÕ nµo ? Nh©n d©n ta gưi g¾m quan niƯm g× vỊ tµi n¨ng qua sù viƯc M· L¬ng trõng trÞ kỴ ¸c ? 2. Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : ë tiĨu häc c¸c em ®· ®ỵc t×m hiĨu vỊ danh tõ, tiÕt häc h«m nay sÏ giĩp c¸c em cđng cè thªm kiÕn thøc vỊ tõ lo¹i nµy vµ t×m hiĨu thªm danh tõ cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g×, c¸c nhãm cđa danh tõ. Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung H§: Híng dÉn häc sinh t×m hiĨu ®Ỉc ®iĨm cđa danh tõ GV: treo b¶ng phơ ghi vÝ dơ 1 SGK GV; Dùa vµo kiÕn thøc ®· häc ë tiĨu häc, h·y chØ ra danh tõ trong cơm danh tõ in ®Ëm ? HS: t×m /chØ GV: kÕt luËn GV:Xung quanh danh tõ trong cơm danh tõ ®ã cã nh÷ng tõ nµo? HS: Tõ chØ sè lỵng: ba (®øng tríc) ChØ tõ: Êy (®øng sau) GV: VËy tõ " con tr©u " lµ tõ chØ g× ? HS: ChØ loµi vËt GV: VËy danh tõ cã kh¶ n¨ng kÕt hỵp thÕ nµo? HS: suy nghÜ /tr¶ lêi GV: chèt GV: H·y t×m thªm mét sè danh tõ kh¸c trong c©u? HS: Vua, lµng, thĩng, g¹o, nÕp GV; Danh tõ biĨu thÞ nh÷ng g×? HS: tr¶ lêi GV: kh¼ng ®Þnh GV: §Ỉt c©u víi nh÷ng danh tõ t×m ®ỵc? HS : Vua Hïng chän ngêi nèi ng«i. GV: Chøc vơ ®iĨn h×nh trong c©u cđa danh tõ lµ g× ? HS: lµm CN, VN trong c©u GV kh¸i qu¸t ®Ỉc ®iĨm cđa danh tõ HS ®äc ghi nhí - SGK H§2: HD t×m hiĨu mơc II GV : treo b¶ng phơ ghi vÝ dơ SGK- II HS : ®äc vÝ dơ GV:NghÜa cđa c¸c danh tõ in ®Ëm cã g× kh¸c c¸c danh tõ ®øng sau? HS: tr¶ lêi GV: nhËn xÐt GV: VËy danh tõ cã mÊy lo¹i ? GV:Thư thay thÕ c¸c tõ in ®Ëm b»ng nh÷ng tõ kh¸c råi rĩt ra nhËn xÐt ? HS: Thay b»ng tõ : chĩ, «ng, r¸, c©n GV: Trêng hỵp nµo ®¬n vÞ tÝnh ®Õm, ®o lêng thay ®ỉi? HS: Thay ®ỉi: r¸, c©n GV: Trêng hỵp nµo ®¬n vÞ tÝnh ®Õm, ®o lêng kh«ng thay ®ỉi? V× sao? HS: kh«ng thay ®ỉi : chĩ, «ng GV; V× sao cã thĨ nãi “nhµ cã ba thĩng g¹o rÊt ®Çy” nhng kh«ng thĨ nãi “nhµ cã s¸u t¹ thãc rÊt nỈng”? HS: gi¶i thÝch GV: nhËn xÐt /gi¶i thÝch thªm GV: Danh tõ chØ ®¬n vÞ ®o lêng cã mÊy lo¹i? lµ nh÷ng lo¹i nµo? HS: ph¸t biĨu HS ®äc ghi nhí H§3 :Híng dÉn luyƯn tËp HS : ®äc yªu cÇu bµi tËp 1 GV: cho häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n tù lµm bµi theo yªu cÇu HS: lµm bµi GV gäi mét sè HS tr×nh bµy tríc líp. HS kh¸c nhËn xÐt GV kÕt luËn. HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2 GV : giao nhiƯm vơ - Nhãm 1+3: lµm ý a - Nhãm 2+4: lµm ý b HS: §¹i diƯn tr×nh bµy/ Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV nhËn xÐt, kÕt luËn . GV: ®äc cho HS viÕt chÝnh t¶ bµi: C©y bĩt thÇn. Tõ ®Çu ®Õn”dµy ®Ỉc c¸c h×nh vÏ ” HS: viÕt chÝnh t¶ I. §Ỉc ®iĨm cđa danh tõ 1.VÝ dơ: SGK (T.68) 2. nhËn xÐt - Danh tõ: con tr©u - Kh¶ n¨ng kÕt hỵp + Tõ chØ sè lỵng (®øng tríc) + C¸c tõ: nµy, Êy, ®ã (®øng sau) - Danh tõ: Lµ nh÷ng tõ chØ ngêi, vËt, hiƯn tỵng, kh¸i niƯm * Ghi nhí: SGK (Tr 86) II. Danh tõ chØ ®¬n vÞ vµ danh tõ chØ sù vËt * VÝ dơ: - Danh tõ in ®Ëm: (con, viªn, thĩng, t¹) -> chØ ®¬n vÞ tÝnh ®Õm ngêi, vËt - Danh tõ ®øng sau: (tr©u, quan, g¹o, thãc) -> chØ sù vËt. -> Danh tõ cã 2 lo¹i: Danh tõ chØ ®¬n vÞ vµ danh tõ chØ sù vËt. -> Danh tõ chØ ®¬n vÞ cã hai lo¹i: danh tõ chØ ®¬n vÞ tù nhiªn vµ danh tõ chØ ®¬n vÞ quy íc. * Ghi nhí: SGK III. LuyƯn tËp 1. Bµi tËp 1 (T. 87) - Danh tõ chØ sù vËt: Bµn, ghÕ, nhµ, cưa, s¸ch.. - §Ỉt c©u: ChiÕc bµn häc cđa em lµm b»ng gç. 2. Bµi tËp 2 (T.87) a. ngµi, viªn, vÞ, «ng, c«, thÇy, b¸c, chĩ b. quyĨn, qu¶, tê, chiÕc 4 .Bµi tËp 4 ViÕt chÝnh t¶ 3. Cđng cè: - Danh tõ lµ g× ? C¸c lo¹i danh tõ ? 4. Híng dÉn : - Häc bµi , §Ỉt c©u vµ x¸c ®Þnh chøc n¨ng ng÷ ph¸p cđa danh tõ trong c©u - LuyƯn viÕt chÝnh t¶ mét ®o¹n truyƯn ®· häc , thèng kª c¸c danh tõ chØ ®¬n vÞ vµ danh tõ chØ sù vËt trong bµi chÝnh t¶ , - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi: Ng«i kĨ vµ lêi kĨ trong v¨n tù sù.
Tài liệu đính kèm: