I. Mục tiêu.
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh về cách kể chuyện.
2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh tính độc lập suy nghĩ và sáng tạo.
3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực khi viết bài.
II.Chuẩn bị.
1. Giáo viên: SGK, SGV, Giáo án, Đề bài, yêu cầu, đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: Ôn lại cách làm bài văn tự sự, giấy kiểm tra, bút, thước.
III.Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.
Lớp 6B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 17+18: Tập làm văn: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 I. Mục tiêu. Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh về cách kể chuyện. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh tính độc lập suy nghĩ và sáng tạo. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực khi viết bài. II.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: SGK, SGV, Giáo án, Đề bài, yêu cầu, đáp án, biểu điểm. 2. Học sinh: Ôn lại cách làm bài văn tự sự, giấy kiểm tra, bút, thước. III.Tiến trình dạy học. 1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới. Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1 - Giới thiệu đề bài - Yêu cầu - Đáp án và Biểu điểm. - Giới thiệu đề bài và ghi đề lên bảng. - Nghe, ghi đề vào Giấy kiểm tra. I. Đề bài. - Kể lại một câu chuyện mà em thích bằng lời văn của em. - Nêu yêu cầu của đề bài. - Chú ý lắng nghe. II. Yêu cầu. - Kể lại một câu chuyện em thích bằng lời văn của em không sao chép - Lập ý: chọn chủ đề, nhân vật, sự việc. - Lập dàn ý. + Mở đầu. + Diễn biến câu chuyện. + Kết thúc câu chuyện. - Chữ viết rõ ràng, ít sai lỗi chính tả, phát âm. - Viết đúng chủ đề. - Bố cục rõ ràng, đủ ý III. Đáp án - Biểu điểm. + Mở bài: giới thiệu chung nội dung câu chuyện, nhân vật, sự việc. (2 điểm). + Thân bài: kể diễn biến câu chuyện theo trình tự, sắp xếp hợp lí (Sự việc, nhân vật nào xuất hiện trước, kể trước).(6 điểm). + Kết bài: Trình bày kết thúc câu chuyện, cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện.(2 điểm). * Hoạt động 2 - Viết bài. - Theo dõi việc làm bài của HS. - Nghiêm túc làm bài. IV. Viết bài. Hoạt động 3 - Thu bài. - Giáo viên yêu cầu HS xem lại bài. - Thu bài. - Xem lại bài. - Nộp bài. V. Thu bài. 3. Củng cố. - Giáo viên nhận xét giờ làm bài, nhắc nhở ý thức của học sinh. 4. Dặn dò. - Học sinh về nhà chuẩn bị bài mới.
Tài liệu đính kèm: