Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 24, Tiết 100: Trả bài tập làm văn tả cảnh - Năm học 2010-2011

Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 24, Tiết 100: Trả bài tập làm văn tả cảnh - Năm học 2010-2011

I. Mục tiêu bài học.

 1 Kiến thức: Học sinh nhân ra những ưu khuyết điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày.

 2 Kỹ năng :ôn tập lại lý thuyết và kĩ năng làm bài.

 3 Thái độ:Thấy được phương hướng sửa chữa những lỗi đã mắc

 II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài

 Kỹ năng nhận thức ,kỹ năng lắng nghe tích cực

 III Chuẩn bị

 1 .Giáo viên:

 2. Học sinh :

 IV. Phương pháp

 Vấn đáp ,thuyết trình,

 V. Các bước lên lớp

 1.ổn định

 2.Kiểm tra đầu giờ :

 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:

Khởi động: Giờ trước các em đã viết bài tập làm văn ở nhà ,giờ này là tiết trả bài vậy trong bài viết đó các em đã làm được gì và còn chỗ nào cướng mắc các em xem bài của mình và qua đó tự sửa những chỗ chưa được

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 424Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 24, Tiết 100: Trả bài tập làm văn tả cảnh - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 01-03-2011
Ngày giảng: 6A 03-03-2011
 6B 07-03-2011
Ngữ văn :bài 24
Tiết: 100 Trả bài tập làm văn tả cảnh
 I. Mục tiêu bài học.
 1 Kiến thức: Học sinh nhân ra những ưu khuyết điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày.
 2 Kỹ năng :ôn tập lại lý thuyết và kĩ năng làm bài.
 3 Thái độ:Thấy được phương hướng sửa chữa những lỗi đã mắc 
 II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài 
 Kỹ năng nhận thức ,kỹ năng lắng nghe tích cực 
 III Chuẩn bị 
 1 .Giáo viên:
 2. Học sinh :
 IV. Phương pháp 
 Vấn đáp ,thuyết trình,
 V. Các bước lên lớp 
 1.ổn định 
 2.Kiểm tra đầu giờ : 
 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
Khởi động: Giờ trước các em đã viết bài tập làm văn ở nhà ,giờ này là tiết trả bài vậy trong bài viết đó các em đã làm được gì và còn chỗ nào cướng mắc các em xem bài của mình và qua đó tự sửa những chỗ chưa được 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Thời gian
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài
Mục tiêu: HS xác định yêu cầu của đề 
Giáo viên đọc đề -> chép đề lên bảng
+ Hãy gạch chân những từ quan trọng?
- Lập dàn ý cho đề bài trên
+ Phần mở bài ta viết gì? Tả theo trình tự nào? 
+ Chọn những vị trí nào để quan sát.?
+ Sẽ sử dụng những biện pháp NT nào khi miêu tả? 
+ Phần kết bài làm như thế nào?
Hoạt động 2:Nhận xét ưu điểm và nhược điểm 
MT: GV chữa lỗi cho HS qua đó các em phát hiện các lỗi thường gặp 
- GV nhận xét ưu khuyết điểm
- Nhận xét những tồn tại của HS.
Hoạt động 4: Chữa lỗi 
MT: GV chữa một số lỗi các em hay mắc phải 
+ Giáo viên gọi những học sinh mắc lỗi tự sửa chữa
- Náo nức
Khuôn mặt vui tươi
- đông như mắc cửi
- Cổng lên đền cong như hình con rồng
+ Mọi người say mê với các trò chơi
Trông xa
Say xưa
Năm mới
Hoạt động 5: Đọc mẫu bài văn 
- GV đọc bài mẫu:
6A: Ngọt ,Hoài , Toán ,Liền
6B : Phui, Dìn, Sanh, Vư
Hoạt động 6: Gọi điểm vào sổ
Gv gọi điểm vào sổ 
2ph
8ph
15ph
6ph
8ph
3ph
I. Đề bài:
- Hãy tả lại quang cảnh nơi em ở vào một buổi sáng mùa đông 
II. Lập dàn ý
A. Mở bài: Giới thiệu nơi em ở vào một buổi sáng mùa đông.
B.Thân bài
1. Tả bao quát .
2. Tả cụ thể
- Cảnh thiên nhiên: Bầu trời, gió
 Cây cối hai bên đường.
- Con người: ăn mặc, nét mặt, đi đứng
C. Kết bài
Cảm nghĩ về khu phố em.
III. Nhận xét:
1. ưu điểm:
- HS đã biết tả cảnh nơi em ở vào buổi sáng mùa đông.
- Đã biết chọn cảnh để tả.
- đã biết dùng những từ láy, biện pháp so sánh để làm bài.
- Diễn đạt tương đối mạch lạc.
- Chữ viết tương đối sạch sẽ.
2. Tồn tại:
- Một số HS chưa biết tả cảnh (còn lạc sang thể loại kể chuyện)
- Chưa biết chọn cảnh để làm nổi bật không khí của mùa đông.
- Dùng từ đặt câu của một số em chưa chính xác, diễn đạt lủng củng.
- Chữ viết nhiều em sai nhiều lỗi chính tả.
IV. Chữa lỗi
1. Lỗi dùng từ đặt câu, diễn đạt
- Bầu trời đầy mây xanh.
- Mọi người háo hức
- Các em thiếu nhi thật sầm uất
- Mọi người toàn đi vội vàng.
- Mua sắm buổi người ta
2. Lỗi chính tả phổ biến
- Tr và ch -> chông xa
-s và x -> xay xưa
- N và L -> Lăm mới
V. Đọc bài mẫu
VI. gọi điểm vào sổ
 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà
 GV hệ thống lại kiến thức về văn tả cảnh
 Học sinh về nhà ôn lại và tham khảo những bài văn tả cảnh
 Chuẩn bị bài “ Lượm, Mưa”

Tài liệu đính kèm:

  • docNgu van t100.doc