A/ Mục tiêu cần đạt:
- Giỳp học sinh ôn lại kiến thức: thế nào là tác phẩm trữ tình, ca dao trữ tình.
- Tình cảm được biểu hiện trong tác phẩm trữ tình.
- Biết vận dụng vào làm bài kiểm tra tổng hợp.
B/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Hệ thống ôn tập, đề kiểm tra.
- Học sinh: Ôn lại kiến thức, làm bài.
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)
- Thế nào là tác phẩm trữ tình ? Tình cảm, cảm xúc được biểu hiện trong tác phẩm trữ tình như thế nào.
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút)
*Hoạt động 3: Bài mới ( 38 phút).
Ngày soạn: 4/12/2006 Ngày giảng: 6/12/2006 Tiết 8: ôn tập tác phẩm trữ tình A/ Mục tiờu cần đạt: - Giỳp học sinh ôn lại kiến thức: thế nào là tác phẩm trữ tình, ca dao trữ tình. - Tình cảm được biểu hiện trong tác phẩm trữ tình. - Biết vận dụng vào làm bài kiểm tra tổng hợp. B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Hệ thống ôn tập, đề kiểm tra. - Học sinh: Ôn lại kiến thức, làm bài. C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Thế nào là tác phẩm trữ tình ? Tình cảm, cảm xúc được biểu hiện trong tác phẩm trữ tình như thế nào. * Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút) *Hoạt động 3: Bài mới ( 38 phút). Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt ? Thế nào là tác phẩm trữ tình. - Yêu cầu h.s lựa chọn ý đúng. ? Văn bản “Sau phút chia ly” là: ? Nguyên văn tác phẩm “Chinh phụ ngâm khúc” được viết chữ gì. ? Trong các bài thơ sau, bài thơ nào được viết theo thể Đường luật ? Bài thơ nào sau đây không thuộc thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. I- Lý thuyết: - Khái nhiệm tác phẩm trữ tình: là văn bản biểu cảm biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả trước cuộc sống. Thơ là thể loại VH phù hợp để biểu hiện tình cảm, cảm xúc, tuy nhiên cũng có thơ tự sự, truyện thơ. Văn xuôi phù hợp với kể chuyện, tuy nhiên cũng có những loại văn xuôi trữ tình hoặc mang nặng tính chất trữ tình như tuỳ bút. * Tác phẩm nào sau đây không thuộc thể loại trữ tình. A- Bài ca Côn Sơn. B- Cuộc chia tay của những con búp bê. C- Sau phút chia ly. D- Qua Đèo Ngang. II- Bài tập: * Bài 1: A- Thơ Đường. B- Thơ tứ tuyệt. C- Thơ thất ngôn bát cú. D- Thơ song thất lục bát. * Bài 2: A- Chữ Hán; B- Chữ Nôm; C- Chữ Hán và Chữ Nôm; D- Chữ Quốc ngữ. * Bài 3: A- Qua Đèo Ngang. B- Sua phút chia ly. C- Tiếng gà trưa. D- Bài ca Côn Sơn. *Bài 4: A- Bạn đến chơi nhà. B- Bánh Trôi nước. C- Cảnh Khuya. D- Xa ngắm thác núi Lư. * Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài ở nhà (1 phút) - Về nhà ôn tập theo các nội dung trên. - Đọc lại các tác phẩm trữ tình, nắm được nội dung, nghệ thuật chính của bài. - Học thuộc lòng các bài thơ.
Tài liệu đính kèm: