A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng viết được bài văn biểu cảm, thể hiện tình cảm chân thật đối với con người.
- Rèn năng lực tự sự, miêu tả và cách làm văn biểu cảm.
B. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Ra đề bài, đáp án biểu điểm
- Học sinh: Ôn lý thuyết, tham khảo các bài văn mẫu.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
HOẠT ĐỘNG 2 : Bài mới
Ngày soạn: 28/11/2006 Tiết 51,52 Ngày dạy: 29/11/2006 Viết bài tập làm văn số 3 A. Mục tiêu cần đạt: - Học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng viết được bài văn biểu cảm, thể hiện tình cảm chân thật đối với con người. - Rèn năng lực tự sự, miêu tả và cách làm văn biểu cảm. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Ra đề bài, đáp án biểu điểm - Học sinh: Ôn lý thuyết, tham khảo các bài văn mẫu. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Kiểm tra : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Hoạt động 2 : Bài mới Đề bài Cảm nghĩ về người thân( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn, thầy, cô giáo...) I. Yêu cầu: a, Đối tượng biểu cảm : Người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn...) b, Nội dung biểu cảm : Tình cảm, cảm xúc đối với người đó ( yêu yhương, kính phục, tự hào...) c, Về hình thức : - Bài viết có bố cục rõ ràng liên kết chặt chẽ - Văn phong trong sáng, không mắc lỗi diễn đạt. II. Dàn ý 1. Mở bài : - Người thân đã để lại cảm nghĩ trong em là ai? Lý do? Cảm xúc chung là gì? 2. Thân bài: - Kể, tả về người thân ( Chọn lọc chi tiết và hình ảnh tiêu biểu có tác dụng gợi cảm xúc) nêu cảm xúc, thái độ - Đi sâu vào một kỉ niệm có tác dụng biểu cảm nhất. - Nghĩ về người thân, em sẽ làm gì? 3. Kết luận : - Khái quát lại cảm xúc, tình cảm suy nghĩ của bản thân. III. Biểu điểm : - Mở bài : 1điểm - Thân bài : 7 điểm - Kết luận : 1 điểm - Hình thức : Trình bày sạch, đẹp, chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả ( 1điểm) - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài: trong 2 tiết; Nhận xét, thu bài * Hướng dẫn học ở nhà : - Ôn tập văn biểu cảm ; soạn bài ''tiếng gà trưa'' - Soạn bài'' tiếng gà trưa''.
Tài liệu đính kèm: