A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh.
- Biết vận dụng các bước của cách làm bài văn biểu cảm và việc hoàn chỉnh một bài văn.
- Biết cách bộc lộ cảm xúc về 1 sự vật hiện tượng.
B/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Ra đề, đáp án, biểu điểm.
Học sinh: Ôn bài.
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ .
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 3: Bài mới (88 phút)
Ngày soạn: 24/10/2006 Ngày giảng 26/10/2006 Tiết 31 + 32: Viết bài tập làm văn số 2 A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh. - Biết vận dụng các bước của cách làm bài văn biểu cảm và việc hoàn chỉnh một bài văn. - Biết cách bộc lộ cảm xúc về 1 sự vật hiện tượng. B/ Chuẩn bị: Giáo viên: Ra đề, đáp án, biểu điểm. Học sinh: Ôn bài. C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ . * Hoạt động 2: Giới thiệu bài. * Hoạt động 3: Bài mới (88 phút) 1- Đề bài: Loài cây em yêu. 2- Đáp án: a- Mở bài: - Giới thiệu về loài cây mà em yêu. - Lý do em yêu thích. b- Thân bài: - Cảm nghĩ của em qua các đặc điểm gợi cảm của cây . - Cảm nghĩ của em về lợi ích của cây trong cuộc sống của con người (gia đình em). - Cảm nghĩ về sự gắn bó của cây đối với bản thân em (những kỷ niệm). c- Kết bài: - Khẳng định giá trị của cây và tình cảm của em đối với cây. 3- Biểu điểm: - Điểm 9, 10: Bài viết đầy đủ bố cục, diễn đạt lô gích, bộc lộ rõ cảm xúc chân thực, trình bày sạch đẹp. - Điểm 7, 8: Đảm bảo bố cục, diễn đạt rõ ràng có cảm xúc, trình bày sạch đẹp, sai lỗi chính tả từ 3 – 5 lỗi, diễn đạt đôi chỗ chưa rõ ràng. - Điểm 5, 6: Xác định đúng đề bài, thể hiện tình cảm nhưng diễn đạt chưa thật liền mạch, sai 7 – 8 lỗi chính tả. - Điểm 3, 4: Bố cục không rõ ràng, nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, sai nhiều lỗi chính tả. - Điểm 1, 2: Chưa hiểu đề, chưa nắm được phương pháp làm bài, nội dung quá sơ sài, sai nhiều lỗi chính tả. - Điểm 0: Không viết bài, bỏ giấy trắng. * Hoạt động 4: Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra, hướng dẫn học bài. - Giáo viên thu bài. - Nhận xét giờ kiểm tra. - Về chuẩn bị bài: Chữa lỗi về quan hệ từ. - Đọc các bài tập sgk – tr116, trả lời các câu hỏi sau mỗi bài tập.
Tài liệu đính kèm: