Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 69+70: Hoạt động văn thi kể chuyện - Nguyễn Thành Nhân

Tuần : 18 Ngày soạn : 01/12/2008 
 Tiết : 69-70 Ngày dạy : 15/12/2008
 TẬP LÀM VĂN
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN – THI KỂ CHUYỆN
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 
- Giúp HS :
	-Động viên toàn bộ lớp nhiệt tình tham gia.
	-Chuẩn bị kĩ để buổi thi tiến hành, có kết quả vui tươi thiết thực và bổ ích
 	-Rèn luyện thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích làm văn, thích kể chuyện.
II. CHUẨN BỊ :
 	- GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV. Chuẩn bị một số mẫu chuyện.
 	- Phương pháp: Diễn giảng, chia nhóm thảo luận.
 	- HS : Tìm hiểu một số mẫu chuyện.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
 1- Ổn định lớp.
-Ổn định nề nếp – kiểm tra sỉ số.
 2- Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 3- Tiến hành thực hiện.
 * Giáo viên:
	-Chuẩn bị tổ chức thi kể chuyện.
	-Phân công 1 HS để dẫn chương trình.
	-GV chuẩn bị từ 4- 6 đề.
	-Gọi HS đại diện nhóm lên bốc thăm câu hỏi và trả lời theo yêu cầu của đề.
	-HS cũng có thể kể bất kì chuyện gì- chuyện do HS sáng tác hay sưu tầm trên báo..
	-Để tất cả các HS tham gia, Gv cho từng HS ghi vào giấy nộp cho Gv.
	-Theo dõi HS dự thị.
 * Chú ý:
	-Nội dung truyện.
	-Giọng kể, tư thế kể.
	-Lời mở lời kết.
 * Đánh giá:
-Có thể đánh giá cả bài viết.
-Cách kể.
-GV tổng kết chung.
-Phát thưởng cho HS khá, giỏi.
 4. Củng cố:
-Chọn một vài HS cho nói trước lớp.
 5. Dặn dò:
-Về tập kể miệng, 1 vài chuyện mà em thích.
-Chuẩn bị SGK tập 2.
-Soạn bài: “Bài học đường đời đầu tiên”.
+Tìm những chi tiết miêu tả hành động và ngoại hình của Dế Mèn?
+Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt như thế nào?
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..