I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS :
-Hiểu được ưu, nhược điểm của mình trong bài làm.
-HS tự rèn luyện kĩ năng sửa chữa bài viết của bản thân, nhận xét bài văn của bạn.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : bài văn mẫu, dàn bài chi tiết.
- Phưoơng pháp: đọc, phân tích.
- HS : Xem lâi bài làm của mình .
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1.Ổn định lớp.
2. Phát bài cho HS.
3. sửa bài:
-GV ghi đề lên bảng.
Đề bài: hãy kể về một người thân của mình ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị .).
-GV lập dàn ý:
Tuần : 17 Ngày soạn : ........ Tiết : 64 Ngày dạy: .. TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS : -Hiểu được ưu, nhược điểm của mình trong bài làm. -HS tự rèn luyện kĩ năng sửa chữa bài viết của bản thân, nhận xét bài văn của bạn. II. CHUẨN BỊ : - GV : bài văn mẫu, dàn bài chi tiết. - Phưoơng pháp: đọc, phân tích. - HS : Xem lâi bài làm của mình . III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định lớp. 2. Phát bài cho HS. 3. sửa bài: -GV ghi đề lên bảng. Đề bài: hãy kể về một người thân của mình ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị.). -GV lập dàn ý: - Mở bài: +Giới thiệu người thân mà em sắp kể. +Tên, làm việc ở đâu? - Thân bài: Tả hình dáng về người thân. +Tuổi, dáng người ntn? +Nước da, tóc. +Nét tiêu biểu, khuôn mặt. +Mắt, mũi, miệng (hàm răng, nụ cười, giọng nói) +Tính tình, cách ăn mặc. +Thái độ, lời nói, cử chỉ được thể hiện cách cư xử đối với trong gia đình. - Kết bài: Cảm nghĩ của em. +Nhận xét về người thân. +Lòng yêu kính của em đối với người thân ntn? * Nhận xét về cách làm của HS: +Ưu điểm: . . . . . . . +Khuyết điểm: . . . . . . . . * Điển hình: . . . . . . *Hướng khắc phục: . . . . . 4.Củng cố: -GV nhắc lại cách làm bài để HS nắm rõ. 5.Dặn dò: -Xem lại cách làm bài. -Chuẩn bị thi HKI. -Bài học giáo dục: -Chỉ ra ưu, khuyết điểm, cách làm bài, khắc phục sai sót lần sau làm bài tốt hơn.
Tài liệu đính kèm: