I. Mục tiêu bài học.
1 Kiến thức: HS nắm được khái niệm tính từ , đặc điểm ngữ pháp của tính từ , Các loại tính từ , cụm tính từ , nghĩa của cụm tính từ ,chức năng ngữ pháp ,cấu tạo đầy đủ của tính từ
2 Kỹ năng : Nhận biết tính từ chỉ đặc điểm tương đối và tính từ chỉ tương đối ,sử dụng tính từ trong nói và viết
3 Thái độ: Có ý thức trong việc sử dụng ngôn ngữ.
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Kỹ năng nhận thức ( Nhận thức vai trò của tính từ .)
Kỹ năng tư duy (Phân biệt và nhận dieenj tính từ và cụm tính từ trong câu)
III Chuẩn bị
1 .Giáo viên:
2. Học sinh :
IV. Phương pháp
Thảo luận nhóm ,vấn đáp ,thuyết trình
V. Các bước lên lớp
1.ổn định
2.Kiểm tra đầu giờ :
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
Khởi động: Cho VD: xanh, đỏ, vàng trắng.
Các từ trên chỉ cái gì?
Màu sắc.
Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Ng÷ v¨n Bµi 15 TiÕt 63 : tÝnh tõ vµ cơm tÝnh tõ I. Mơc tiªu bµi häc. 1 KiÕn thøc: HS n¾m ®ỵc kh¸i niƯm tÝnh tõ , ®Ỉc ®iĨm ng÷ ph¸p cđa tÝnh tõ , C¸c lo¹i tÝnh tõ , cơm tÝnh tõ , nghÜa cđa cơm tÝnh tõ ,chøc n¨ng ng÷ ph¸p ,cÊu t¹o ®Çy ®đ cđa tÝnh tõ 2 Kü n¨ng : NhËn biÕt tÝnh tõ chØ ®Ỉc ®iĨm t¬ng ®èi vµ tÝnh tõ chØ t¬ng ®èi ,sư dơng tÝnh tõ trong nãi vµ viÕt 3 Th¸i ®é: Cã ý thøc trong viƯc sư dơng ng«n ng÷. II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®ỵc gi¸o dơc trong bµi Kü n¨ng nhËn thøc ( NhËn thøc vai trß cđa tÝnh tõ ..) Kü n¨ng t duy (Ph©n biƯt vµ nhËn dieenj tÝnh tõ vµ cơm tÝnh tõ trong c©u) III ChuÈn bÞ 1 .Gi¸o viªn: 2. Häc sinh : IV. Ph¬ng ph¸p Th¶o luËn nhãm ,vÊn ®¸p ,thuyÕt tr×nh V. C¸c bíc lªn líp 1.ỉn ®Þnh 2.KiĨm tra ®Çu giê : 3.TiÕn tr×nh tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Khởi động: Cho VD: xanh, ®á, vµng tr¾ng. C¸c tõ trªn chØ c¸i g×? Mµu s¾c. => tÝnh tõ. Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Thêi gian Néi dung Hoạt động 1:Hs n¾m thÕ nµo lµ tÝnh tõ ,®Ỉc ®iĨm cđa tÝnh tõ * Mơc tiªu:§Ỉc ®iĨm cđa tÝnh tõ & 1 sè lo¹i tÝnh tõ. - CÊu t¹o cđa cơm tÝnh tõ. * GV treo b¶ng phơ y/c hs ®äc vµ t×m tÝnh tõ. H.T×m TT trong c¸c c©u trªn? H.T×m thªm nh÷ng TT mµ em biÕt? H.NghÜa kh¸i qu¸t cđa TT? H.§Ỉc ®iĨm cđa tÝnh tõ ? HS ®äc. Ho¹t ®éng 2: C¸c lo¹i tÝnh tõ Mơc tiªu: HS n¾m ®ỵc cã mÊy lo¹i tÝnh tõ ®ã lµ nh÷ng lo¹i nµo * Y/c hs ®äc bµi tËp. H.Nh÷ng tõ nµo cã kh¶ n¨ng kÕt hỵp víi c¸c tõ chØ møc ®é : h¬n , qu¸, rÊt? Nh÷ng tõ nµo kh«ng cã kh¶ n¨ng kÕt hỵp? * Tõ bÐ, oai lµ nh÷ng tõ chØ ®Ỉc ®iĨm t¬ng ®èi , tõ vµng chØ ®Ỉc ®iĨm tuyƯt ®èi. H.Cã mÊy lo¹i TT? Lµ nh÷ng lo¹i nµo? Kh¶ n¨ng kÐt hỵp tõ ng÷ cđa c¸c lo¹i TT? HS ®äc. Ho¹t ®éng 3:Cơm tÝnh tõ Mơc tiªu: HS n¾m ®Ỉc ®iĨm cđa cơm tÝnh tõ ,vai trß cđa nã * Y/c hs ®äc bµi tËp. H.Nh÷ng tõ in ®Ëm bỉ sung ý nghÜa cho nh÷ng tõ nµo? H.Nh÷ng tõ ®ỵc bỉ nghÜa thuéc tõ lo¹i nµo? VÏ m« h×nh cơm TT? H.NhËn xÐt cÊu t¹o cơm TT? GV kÕt luËn rĩt ra néi dung ghi nhí SGK Ho¹t ®éng 4:LuyƯn tËp Mơc tiªu: häc sinh lµm bµi tËp cđng cè lý thuyÕt HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi tËp vµo vë 10ph 8ph 12ph 10ph I. ®Ỉc ®iĨm cđa tÝnh tõ . 1. Bµi tËp. a. bÐ, oai. b. nh¹t, vµng hoe, vµng lÞm, vµng t¬i, vµng èi. 2. NhËn xÐt. - ChØ ®Ỉc ®iĨm, tÝnh chÊt cđa sù vËt. 3. Ghi nhí/sgk/ II. C¸c lo¹i tÝnh tõ . 1. Bµi tËp. tõ cã kh¶ n¨ng kÕt hỵp víi c¸c tõ chØ møc ®é : h¬n , qu¸, rÊt : bÐ, oai. tõ kh«ng cã kh¶ n¨ng kÕt hỵp víi c¸c tõ chØ møc ®é : h¬n , qu¸, rÊt : vµng. 2. NhËn xÐt. Cã 2 lo¹i TT: - TT t¬ng ®èi - TT tuyƯt ®èi. 3. Ghi nhí/sgk/ III. Cơm tÝnh tõ. 1. Bµi tËp. phÇn tríc trung t©m phÇn sau vèn ®· rÊt yªn tÜnh nhá l¹i s¸ng v»ng vỈc trªn kh«ng. 2. NhËn xÐt. - CÊu t¹o : 3 phÇn: phơ tríc trung t©m , phơ sau. 3. Ghi nhí/sgk/ IV. LuyƯn tËp. Bµi 1. - sun sun nh con ®Øa. - ChÇn chÉn nh c¸i ®ßn cµn. - bÌ bÌ nh c¸i qu¹t thãc. Bµi 2. Lµ tõ tỵng h×nh gỵi h×nh ¶nh Nh÷ng sù viƯc b×nh thõ¬ng ®ã kh«ng giĩp cho viƯc nhËn thøèngù viƯc lín lao lµ con voi. - §Ỉc ®iĨm chung cđa 5 «ng thÇy bãi: nhËn thøc h¹n hĐp , chđ quan. 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà ThÕ nµo lµ tÝnh tõ , ®Ỉc ®iĨm cđa tÝnh tõ Cã mÊy lo¹i tÝnh tõ , c¸c ®Ỉc ®iĨm cđa cơm tÝnh tõ VỊ «n häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp tiÕng viƯt
Tài liệu đính kèm: