Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 29: Luyện nói kể chuyện - Nguyễn Thành Nhân

Tuần : 08 Ngày soạn : 21/09/2008 
 Tiết : 29 Ngày dạy : 06/10/2008
 LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
Tập làm văn 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS :
 	-Luyện nói, làm quen với phát biểu miệng..
 	-Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật.
 II. CHUẨN BỊ :
 	- GV : Soạn bài, dàn ý sơ lược.
 	- PP: Vấn đáp, thảo luận.
- HS : Tập nói và tập kể nói ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn định lớp: 
KTSS – nề nếp HS.
2. Kiểm tra bài cũ: 
Nhắc lại dàn ý chung bài văn kể chuyện.
3.Bài mới.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung hoạt động 
+ Hoạt động 1 : 
GV kiểm tra dàn bài soạn của HS làm ở nhà.
Nêu yêu cầu tiết học chia nhóm, tổ động viên HS mạnh dạn, tập kể chuyện trước lớp.
GV yêu cầu HS lập dàn ý một trong các đề của SGK (a,b,c,d)
GV chia 4 nhóm thảo luận.
Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
- HS soạn bài.
HS đứng trước lớp kể chuyện.
a.Tự giới thiệu về bản thân.
b.GT về người bạn em quí mến.
c.Kể về gia đình của mình.
d.Kể về một ngày hoạt động của mình.
HS làm bài theo nhóm.
I. Chuẩn bị:
Lập dàn bài theo một trong các đề sau:
a.Tự GT về bản thân.
MB: Lời chào và tự lí do về giới thiệu.
TB: Tên tuổi và nét về hình dáng.
Công việc hàng ngày.
Tính tình, sở thích, ước mơ.
KB: Lời cảm ơn người nghe.
+ Hoạt động 2: 
 GV nhận xét chung về quá ttrình làm bài của HS.
Nêu kết quả và nhận xét của HS trước lớp.
HS luyện nói trước lớp.
HS lắng nghe.
II.luyện nói trước lớp:
1.Chia tổ luyện nói theo dàn bài.
2.Cho đại diện nhóm lên nói trước lớp. (nói to, rõ, tự nhiên, tự tin.).
 4.Củng cố:
-Cho HS đại diện nhóm lên nói dàn bài mới làm tại lớp.
-HS khác nhận xét về cách nói của bạn.
 5.Dặn dò:
-Về nhà xem lại bài.
-Chuẩn bị bài tiếp theo “Ngôi kể..văn tự sự”.
+Ngôi kể và lời kể có vai trò ntn trong văn tự sự?
+Đọc trước đọan văn 1,2 SGK.
Bài học giáo dục:
	-Qua bài học giúp HS linh hoạt, sự dạn dĩ, tự tin khi phát biểu trước tập thể lớp.