Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 2: Văn bản Bánh chưng bánh giầy - Nguyễn Thành Nhân

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 2: Văn bản Bánh chưng bánh giầy - Nguyễn Thành Nhân

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS:

 -Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.

 -Hiểu cách PT nhân vật trong TT.

 II. CHUẨN BỊ :

 - GV : Giáo án, ĐDDH (tư liệu có liên quan).

- HS : Soạn bài trước ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

 1/ Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số- Đồng phục HS.

 2/ Kiểm tra bài cũ.

 1.Hãy kể tóm tắt lại truyện “Con rồng cháu tiên”.

 2.Nêu ý nghĩ của truyện?

 3/ Bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng thanhmai123 Lượt xem 802Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 2: Văn bản Bánh chưng bánh giầy - Nguyễn Thành Nhân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 01 Ngày soạn06/08/2008
Tiết : 2 Ngày dạy : 18/08/2008
BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY
(Truyền thuyết)-Tự học có hướng dẫn
)
Văn bản
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS:
 -Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.
 -Hiểu cách PT nhân vật trong TT.
 II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Giáo án, ĐDDH (tư liệu có liên quan).
- HS : Soạn bài trước ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
 1/ Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số- Đồøng phục HS.
 2/ Kiểm tra bài cũ.
 1.Hãy kể tóm tắt lại truyện “Con rồng cháu tiên”.
 2.Nêu ý nghĩ của truyện?
 3/ Bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung hoạt động
+ Hoạt động 1 : 
GV hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu phần chú thích
+ Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản: 
Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh nào? Với ý định ra sao và bằng hình thức nào?
Vì sao trong các con vua, Lang Liêu được thần giúp đỡ? Thần giúp đỡ gì? Chi tiết này có ý nghĩa như thế nào?
Em có suy nghĩ gì về lời mách bảo của thần?
Vậy tại sao thần không chỉ dẫn hoặc không làm sẵn lễ vật cho Lang Liêu?
Vì sao bánh của Lang Liêu được vua cha chọn để tế trời đất, tiên vương?
Em hãy nêu ý nghĩa của TT “Bánh chưng, bánh giầy”?
+ Hoạt động 3: GV chốt ý -> thực hiện phần ghi nhớ
+Hoạt động 4: Gv hướng dẫn Hs Luyện tập 
-Hs đọc văn bản -> chú ý từ khó
- HS đọc đoạn 2 ->suy nghĩ trả lời.
-Vua già đất nước thái bình.
-Phải nối được chí vua.
-Làm vừa ý vua thì được truyền ngôi.
-Lang Liêu sớm mồ côi mẹ.
-Chỉ chăm lo việc đồng án trồng lúa, trồng khoai.
-Thần muốn tạo Đk cho LL đoán được ý vua.
Thần muốn cho LL tự bộc lộ tài năng của mình.
-Vua cha quí trọng nghề nông, quí hạt gạo.
- Đọc chú thích.
HS đọc phần ghi nhớ -> chép bài.
HS đọc yêu cầu BT 1.
Trao đổi ý kiến, thảo luận
 I. Đọc –hiểu văn bản:
1.Hoàn cảnh, ý định, cách thức vua Hùng chọn người nối ngôi:
 -Hoàn cảnh: 
 vua già, thiên hạ thái bìnhø.
 -Ý vua: Nối ngôi vua phải nối chí vua.(không nhất thiết là con trưởng)
 - Hình thức: mang tính chất một câu đố.
 2. Cuộc thi tài giải đố:
 -Lang Liêu mồ côi.
 -Hiền lành, thật thà, chất phác.
-Chăm lo việc đồng áng.
-Được thần mách bảo.
-Tinh ý sáng tạo ra 2 thứ bánh
+Bánh hình tròn -> trời.
+bánh hình vuông -> đất.
-Tượng trưng trời đất, thờ kính tổ tiên, hợp ý vua, được truyền ngôi.
=>Vua cha quí trọng nghề nông quí trọng hạt gạo.
II. Ghi nhớ.
 (Ghi nhớ SGK )
III.Luyện tập:
1.Tục thờ cúng tổ tiên ngày tết.
Đề cao nghề nông, nghề trồng lúa.
2.LL nằm thấy thần đến bảo.
4/ Củng cố.
-Vì sao lang liêu được thần giúp đở?
-Nêu ý nghĩa của truyện?
5/ Dặn dò:
-Học bài.
-Soạn bài truyền thuyết “Thánh gióng”.
+Cho biết nguồn gốc ra đời của Thánh Gióng?
+Nêu ý nghĩa của truyện?
Bài học giáo dục:	Giải thích nguồn gốc sự vật.
	Đề cao lao động, đề cao nghề nông.
	Thể hiện sự tôn kính tổ tiên, trời đất.

Tài liệu đính kèm:

  • doca2-2-BANHCHUNG-BANHGIAY.doc