A.Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức.
Giúp học sinh:
- Nhận ra được những lỗi thường mắc khi viết đơn thông qua bài tập.
2. Kĩ năng.
- Nắm được phương hướng và cách khắc phục, sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình huống.
3. Thái độ.
- Ôn tập những hiểu biết về đơn từ.
B. Chuẩn bị:
* Giáo viên: Chuẩn bị 1á đơn viết chưa chuẩn, còn sai sót của học sinh.
* Học sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn.
C. Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động.
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ.
Đơn là gì? Em có nhận xét gì về lời lẽ ghi trong đơn.
HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu bài.
Đơn từ là loại văn bản không phức tạp, không khó nhưng rất dễ mắc phải những sai sót do sự tùy tiện, cẩu thả của người viết đơn: Có những lỗi về nội dung và có lỗi về hình thức trình bày. Để giúp các em nhận ra những lỗi thường mắc khi viết đơn, chúng ta đi luyện tập.
Ngày soạn: Tiết 128 Ngày dạy: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn A.Mục tiờu cần đạt. 1. Kiến thức. Giúp học sinh: - Nhận ra được những lỗi thường mắc khi viết đơn thông qua bài tập. 2. Kĩ năng. - Nắm được phương hướng và cách khắc phục, sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình huống. 3. Thái độ. - Ôn tập những hiểu biết về đơn từ. B. Chuẩn bị: * Giáo viên: Chuẩn bị 1á đơn viết chưa chuẩn, còn sai sót của học sinh. * Học sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn. C. Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Đơn là gì? Em có nhận xét gì về lời lẽ ghi trong đơn. Hoạt động 2: Giới thiệu bài. Đơn từ là loại văn bản không phức tạp, không khó nhưng rất dễ mắc phải những sai sót do sự tùy tiện, cẩu thả của người viết đơn: Có những lỗi về nội dung và có lỗi về hình thức trình bày. Để giúp các em nhận ra những lỗi thường mắc khi viết đơn, chúng ta đi luyện tập. Hoạt động 3: Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cần đạt GV có 1 đơn xin nghỉ học viết như sau: ? Đơn trên mắc những lỗi gì? ? Nếu sửa chữa, em sẽ sửa như thế nào? ? Phát hiện lỗi trong lá đơn trên của bạn? ? Nêu cách sửa lỗi ở đơn trên? GV: Đọc "đơn xin nghỉ học"/143. ? Đơn trên sai chỗ nào? Vì sao? ? Nêu cách sửa sai? GV phân tích thêm: Ngoài những lỗi trên cần lưu ý có những đơn xin nghỉ học trình bày bẩn, chữ cẩu thả, giấy viết đơn chuẩn bị không chu đáo (rách, nhàu..) -> học sinh rút kinh nghiệm. GV hướng dẫn học sinh luyện tập viết đơn theo các yêu cầu trên. - Kiểm tra, sửa sai (nếu có). - Học sinh đọc bài tập SGK. - Học sinh nêu cách sửa. - Học sinh đọc "đơn xin theo học lớp nhạc họa"/SGK. - Học sinh nêu cách sửa. - Học sinh nêu chỗ sai. - Học sinh thực hành viết đơn theo yêu cầu. I. Các lỗi thường mắc khi viết đơn. 1. Bài tập 1. * Mắc lỗi: - Thiếu quốc hiệu. - Thiếu họ và tên người viết đơn. - Người và nơi nhận đơn không rõ (cô giáo chủ nhiệm lớp? Trường?...). - Thiếu ngày tháng, nơi viết đơn. * Cách sửa. - Bổ sung những phần thiếu. 2. Bài tập 2/143. * Mắc lỗi: - Thừa phần viết về bố mẹ. - Lí do trình bày trong đơn chưa rõ ràng, xác đáng. - Thiếu thời gian, nơi viết đơn, lời cam đoan, chữ kí của người viết đơn. (Chú ý: Ghi em tên là chứ không ghi tên em là). * Cách sửa: - Bổ sung những phần thiếu và bỏ bớt những chỗ viết thừa. 3. Bài tập 3/143. * Mắc lỗi: - Hoàn cảnh viết đơn không có sức thuyết phục: Đang bị sốt cai li bì, đầu đau nhức... không thể ngồi dậy được... thì không thể viết đơn phải do phụ huynh viết mới đúng. * Cách sửa: - Thay tên người viết bằng tên và cách xưng hô của phụ huynh. - Trình bày lại phần lí do cho thích hợp. - Phải viết: Em tên là... II. Luyện tập. 1. Viết đơn xin gia nhập "Đội thiếu niên tiền phong HCM". - Các yêu cầu: + Quốc hiệu. + Tên đơn, nơi gửi. + Họ tên, địa chỉ của người gửi. + Lí do, nguyện vọng... + Lời cam đoan, lời cảm ơn. + Ngày, tháng làm đơn. + Người viết kí tên. Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà - Viết đơn hộ mẹ xin trợ cấp bất thường vì mẹ ốm nặng phải nằm viện đã hơn 2 tháng.
Tài liệu đính kèm: