Giáo án Nâng cao Ngữ văn 6 (Tập làm văn) - Tuần 9, Chuyên đề 3: Văn tự sự. Các kiểu bài tự sự. Cách thực hiện từng kiểu bài (Tiết 4-6) - Năm học 2020-2021

 Tuần: 9 Ngày soạn: 26.10.2020
 Tiết: 26,27,28
 Chuyên đề 3: (Tập làm văn) VĂN TỰ SỰ- CÁC KIỂU BÀI TỰ SỰ-
 CÁCH THỰC HIỆN TỪNG KIỂU BÀI (Tiết 4,5,6) 
 I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: 
 Kể lại chuyện đã biết qua sách vở, thế nào là kể chuyện đời thường, kể 
 chuyện tưởng tượng. Hiểu yêu cầu, cách nhận diện đề bài và cách tìm ý, lập ý 
 của từng dạng bài, các và phân biệt được điểm giống và khác nhau giữa 3 cách 
 kể này.
 2. Kỹ năng: 
 - Nhận biết được đoạn văn, bài văn tự sự 
 - Biết viết đoạn văn, bài văn kể chuyện có thật được nghe hoặc chứng kiến và 
 kể chuyện sáng tạo.
 - Biết trình bày miệng tóm lược hay chi tiết một chuyện cổ dân gian một câu 
 chuyện có thật được nghe hoặc chứng kiến.
 3. Thái độ: 
 - Biết trân trọng yêu thích và tích luỹ những câu chuyện hay.
 - Học cách kể hay, hấp dẫn thu hút người nghe và sáng tạo câu chuyện có ý 
 nghĩa sâu sắc.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Giáo án + Tài liệu tham khảo về truyện truyền thuyết, cổ tích Việt Nam và 
 một số câu chuyện hay. 
 - HS: Bài soạn + Sách Ngữ Văn nâng cao 6.
 III. Các bước lên lớp:
 1. Ồn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại đặc điểm cơ bản của văn tự sự, cách làm kiểu bài này?
 3. Nội dung bài mới: 
 HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung cơ bản
Nâng cao 2- Tiết II. Thực hành (tt):
4,5,6 - Ghi đề 2. Kể chuyện tưởng tượng
 Đề: Đôi mắt sáng của một cậu 
 - GV ghi đề lên học trò ham chơi và lười học tự 
 bảng kể chuyện về mình để than thân 
 - Hướng dẫn HS - Kể chuyện tưởng tượng trách phận.
 tìm hiểu đề: * Yêu cầu: 
+ Đề yêu cầu kể - Nhân hoá sự vật “đôi mắt” tự 
chuyện theo dạng - Dùng trí tưởng tượng kể về mình, nhưng thực chất là 
nào? để nhân hoá sự vật “đôi kể chung về con người (cậu 
+ Kể về chuyện gì? mắt” tự kể về mình học trò ham chơi lười học)
 - Chủ đề chính trong câu - Xác định chủ đề: Phê phán sự 
 chuyện: Phê phán sự ham ham chơi , lười học. 
+ Chủ đề chính chơi, lười học. 
trong câu chuyện 
em định kể có ý nghĩa gì?
 - Hướng dẫn HS - Nêu dự định xây dựng 
 tìm ý: cốt truyện - Tự sáng tạo ra một cốt truyện 
+ Em dự định xây - Xác định nhân vật hợp lý, chặt chẽ.
dựng cốt truyện ntn? chính, các n.v phụ - Nhân vật: “Đôi Mắt”
- Nhân vật chính là - Chọn ngôi kể 
ai? Có n.v nào nữa? - Ngôi kể: Ngôi thứ nhất, xưng 
- Em chọn ngôi kể “Tôi”.
nào? - Dự định viết phần Mở * Dàn ý tham khảo:
 bài a. Mở bài: “Đôi Mắt” giới 
- Em dự định viết gì thiệu về mình và chủ nhân của 
ở phần Mở bài? mình (tên, địa chỉ, đặc điểm 
 chung) VD: Tôi là “Đôi Mắt” 
 đẹp của cậu học trò có tên là 
 Cậu chủ của tôi vốn là con 
 trong một gia đình khá giả 
 - Dự định viết phần b. Thân bài:
 Thân, thứ tự kể. - Đôi mắt tự kể tóm tắt về đặc 
- Phần Thân bài em điểm vốn có của mình: Đẹp, 
sẽ kể những nội trong sáng, tinh nhanh, thông 
dung nào? Theo thứ minh; việc làm: học bài, làm 
tự nào? bài, đọc sách, xem báo, hàng 
 ngày được cậu chủ chăm sóc 
 cẩn thận, cuối tuần được cùng 
 cậu chủ cho đi tham quan, 
 ngắm cảnh đẹp, xem phim 
 thiếu nhi, xem xiếc thật lành 
 mạnh, bổ ích, đôi mắt luôn 
 nhanh nhẹn, hoạt bát, luôn bắt 
 gặp những ánh nhìn trìu mến, 
 âu yếm, thiện cảm.
 - Đôi mắt kể về sự thay đổi của 
 cậu chủ làm ảnh hưởng đến 
 mình: Lên cấp hai cậu chủ 
 biếng học ham chơi theo bạn 
 bè, đôi mắt chứng kiến những 
 cuộc chơi vô bổ, cãi vã, đánh 
 lộn; cậu chủ ham đánh điện tử 
 đôi mắt phải làm việc căng 
 thẳng, mệt lử, mờ đi không còn 
 tinh nhanh như trước nữa.
 - Đôi măt bị bệnh (loạn thị, cận 
 thị) việc học tập của cậu chủ bị 
 giảm sút (không ghi kịp bài, 
 mệt mỏi).
 - Bố mẹ cậu chủ biết chuyện, 
 cho cậu chủ đi chữa mắt, đôi 
 mắt vui mừng khi được bình phục, cậu chủ sửa chữa lỗi lầm, 
 - Em sẽ viết gì trong bỏ các tính xấu.
 phần kết bài c. Kết bài: Mong muốn của đôi 
- Em sẽ viết gì trong mắt về tinh thần, ý thức học tập 
phần Kết bài? của cậu chủ và mong muốn 
 được bảo vệ.
 4. Củng cố: 
 Điểm giống và khác nhau giữa 3 dạng kể vừa học.
 5. Hướng dẫn hs học bài, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 
 - Tìm đọc một số bài văn hay ở các dạng kể khác nhau.
 - Về nhà làm một số bài tập sau: 
 * Do một lỗi lầm em bị phạt biến thành một con vật (chim, chó, chuột, mèo) 
 trong ba ngày. Hãy kể lại những điều em đã gặp trong ba ngày đó và khao khát 
 trở lại làm người.
 * Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc cãi nhau giữa 3 phương tiện giao thông: xe 
 đạp, xe máy, ô tô.
 IV. Rút kinh nghiệm: 
 Trình kí - 28.10.2020
 - ND:
 - PP:
 PHT: Hồ Văn Khởi