1. Kiến thức: Hs được luyện tập
· Giải một số bài toán thực tế có sử dụng tính chất của hàm số lượng giác và phương trình lượng giác cơ bản.
2. Kỹ năng:
· Vận dụng thành thạo tính chất của hàm số lượng giác, phương trình lượng giác vào bài tập.
3. Tư duy và thái độ:
· Tư duy lôgic, nhạy bén.
· Ứng dụng thực tế.
Tuần : 4 PPCT : 11 CHƯƠNG I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC. LUYỆN TẬP Ns : 29/08/2010 Nd : 02/092010 Ld : 11A1 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Hs được luyện tập Giải một số bài toán thực tế có sử dụng tính chất của hàm số lượng giác và phương trình lượng giác cơ bản. 2. Kỹ năng: Vận dụng thành thạo tính chất của hàm số lượng giác, phương trình lượng giác vào bài tập. 3. Tư duy và thái độ: Tư duy lôgic, nhạy bén. Ứng dụng thực tế. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của học sinh: bài cũ, bài tập. 2. Chuẩn bị của giáo viên: bài giảng, SGK, hình vẽ. III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định tổ chức : kiểm tra vệ sinh, tác phong, sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và HS Ghi bảng Giới thiệu bài tập 17 SGK, yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ giải. Hd: câua) thay d(t) bằng 12 và giải tìm t. câu b,c) d(t) nhỏ nhất khi , d(t) lớn nhất khi . Gọi Hs lên bảng giải. Bài tập 1 (17/29 SGK) a)Thành phố A có đúng 12 giờ ánh sáng mặt trời vào ngày thứ 80 và ngày thứ 262 trong năm. b)Thành phố A có ít giờ có ánh sáng mặt trời nhất vào ngày thứ 353 trong năm. c)Thành phố A có nhiều giờ có ánh sáng mặt trời nhất vào ngày thứ 171 trong năm. Giới thiệu bài tập 24, yêu cầu Hs đọc đề suy nghĩ tìm cách giải. Gv hướng dẫn cho Hs. Câu a) thay t = 0 để tính khoảng cách từ điểm C đến đường thẳng . Câu b) ứng với d=2000, khi đó chọn giá trị t nhỏ nhất thích hợp (t > 0). Câu c) tương tự câu b. Bài tập 2 (24/31,32 SGK) a) (km). b) d = 2000 (km) xảy ra lần đầu tiên sau khi phóng con tàu vào quỹ đạo được 25 phút. c) d = -1236 (km) xảy ra lần đầu tiên là 37,000 phút sau khi phóng con tàu vào quỹ đạo. Giới thiệu bài tập 25 SGK, yêu cầu Hs đọc đề và suy nghĩ tìm cách giải. Hd: xét hàm số , hàm số đạt GTNN, GTLN khi nào? Từ đó suy ra thời điểm chiếc gầu ở vị trí thấp nhất, cao nhất. Chiếc gầu cách mặt nước 2m khi y = 2, tìm x và chon giá trị thích hợp để nó cách mặt nước 2m lần đầu tiên. Bài tập 3(25/32 SGK) a)Chiếc gầu ở vị trí thấp nhất khi với . Vậy chiếc gầu ở vị trí thấp nhất tại các thời điểm 0 phút; 1 phút; 2 phút; 3 phút; b)Chiếc gầu ở vị trí cao nhất khi với . Vậy chiếc gầu ở vị trí cao nhất tại các thời điểm 0,5 phút; 1,5 phút; 2,5 phút; 3,5 phút; c)Chiếc gầu cách mặt nước 2 mét khi Do đó nó cách mặt nước lần đầu tiên khi quay được phút (ứng với k=0). 4. Củng cố và dặn dò (2’): ứng dụng thực tế của phương trình lượng giác cơ bản. 5. Bài tập về nhà: xem lại bài tập đã giải. 4. Củng cố và dặn dò : các dạng toán vừa luyện tập. 5. Bài tập về nhà: 17, 24, 25 Bài : Giải các phương trình 1. Đs: ; 2. Đs:; 3. Đs: ; 4. Đs: ; 5. Đs:; 6. Phụ lục: a) Phiếu học tập: Phiếu học tập 1: Bài 1 Phiếu học tập 2: Bài 2 b) Bảng phụ:
Tài liệu đính kèm: