Bước đầu thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa tay ra trước.
HS học tập ngiêm túc theo sự hướng dẫn và tổ chức của GV.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân tr¬ường, dọn vệ sinh nơi tập.
GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
TUẦN 8 Ngày soạn : 25/9/2011 Ngày giảng : 26/9/2011 BM, 27/9/2011 TC, 29/9/2011 NS BÀI 8: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI : “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” I/MỤC TIÊU. Bước đầu thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa tay ra trước. HS học tập ngiêm túc theo sự hướng dẫn và tổ chức của GV. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN. Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. Nội Dung Phương Pháp Lên Lớp 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát. - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên quanh sân tập. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: Gv tư chọn Đội hình nhận lớp ( Gv) 2. Phần cơ bản a) Thể dục RLTTCB. - Tư thế đứng cơ bản, hai tay đưa ra trước. + GV làm mẫu, phân tích động tác chậm để HS nhận biết và tổ chức cho HS tập luyện. + HS làm theo. - Tập phối hợp. + Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đứng đưa hai tay ra trước + Nhịp 4: Về TTĐCB - Trò chơi: “Qua đường lội” + GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cho HS chơi thử, GV nhận xét sau đó cho HS chơi chính thức, GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương. Đội hình tập luyện ( Gv) TTĐCB, Đưa hai tay ra trước. Đội hình trò chơi 3. Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh - Dậm chân vỗ tay và hát - Gv cùng Hs hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà Đội hình xuống lớp ( Gv)
Tài liệu đính kèm: