Biết được những kiến thức kĩ năng cơ bản đã học trong học kì 1 và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng, chính xác .
Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, trật tự, giúp đỡ nhau trong học tập.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
GV chuẩn bị 1 còi
TUẦN 17 Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày giảng : 28/11/2011 BM, 29/11/2011 TC, 1/12/2011 NS BÀI 17: SƠ KẾT HỌC KÌ I – TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU. Biết được những kiến thức kĩ năng cơ bản đã học trong học kì 1 và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng, chính xác . Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, trật tự, giúp đỡ nhau trong học tập. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN. Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. GV chuẩn bị 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Nội Dung Phương Pháp Lên Lớp 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên quanh sân tập. - xoay các khớp. - Trò chơi: GV tự chọn. Đội hình nhận lớp ( GV ) 2. Phần cơ bản a) Sơ kết học kì 1. - GV cùng HS nhắc lại những kiến thức kĩ năng đã học về : Đội hình đội ngũ, Thể dục RLTTCB và Trò chơi vận động. - Xen kẽ, GV gọi một vài em lên làm mẫu các động tác. - GV đánh giá kết quả học tập của HS. Tuyên dương một vài tổ và cá nhân. Nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong học kì 2. b) Trò chơi : “Chạy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử, GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức. GV quan sát nhận xét và tuyên dương Đội hình tập luyện ( GV ) Đội hình trò chơi 3. Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà Đội hình xuống lớp ( GV )
Tài liệu đính kèm: