Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 79: Luyện tập

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 79: Luyện tập

A/ Mục Tiêu

 1/ Kiến thức

 - Hiểu và vận dụng được hai quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, khác mẫu.

 - Củng cố quy tắc quy đồng mẫu các phân số, rút gọn phân số.

 2/ Kỹ năng: Cộng phân số nhanh, đúng

 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực

B/ Chuẩn bị

 * GV: Sgk, SBT; Bảng phụ: bài tập; BT 44 sgk

Bài tập: Tính tổng các phân số sau: (rút gọn kết quả nếu có thể)

 a/ b/

 * HS: Sgk,SBT,dụng cụ học tập.

C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thực hành nhóm.

D/ Tiến Trình

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng

* Hoạt động 1: KTBC 10’

HS1: Muốn cộng hai phân số khác mẫu ta làm thế nào ?

Sửa câu a/bảng phụ

HS2: Muốn cộng hai phân số khác mẫu ta làm thế nào ?

Sửa câu b/bảng phụ

GV nhận xét cho điểm. * Hoạt động 1

HS1: Trả lời

lên bảng sửa bài

HS1: Trả lời

lên bảng sửa bài

a)

b)

* Hoạt động 2: 18’

Cho HS thảo luận bài 43 sgk

Gọi lần lượt từng HS trình bày

GV: Rút gọn kết quả nếu có thể.

GV nhận xét chỉnh sửa.

Cho HS thảo luận nhóm bài 44 sgk.

Gọi hs lên bảng điền kết quả

GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 2

HS trình bày

HS lên bảng điền

 Luyện Tập

43) sgk

44) sgk( bảng phụ)

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 16Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 79: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 79	Tuần 25 
LUYỆN TẬP
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- Hiểu và vận dụng được hai quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, khác mẫu.
	- Củng cố quy tắc quy đồng mẫu các phân số, rút gọn phân số.
 	2/ Kỹ năng: Cộng phân số nhanh, đúng
	3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk, SBT; Bảng phụ: bài tập; BT 44 sgk
Bài tập: Tính tổng các phân số sau: (rút gọn kết quả nếu có thể)
	a/ 	b/ 
	* HS: Sgk,SBT,dụng cụ học tập.	
C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thực hành nhóm.
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi Bảng
* Hoạt động 1: KTBC 10’
HS1: Muốn cộng hai phân số khác mẫu ta làm thế nào ?
Sửa câu a/bảng phụ
HS2: Muốn cộng hai phân số khác mẫu ta làm thế nào ?
Sửa câu b/bảng phụ
GV nhận xét cho điểm.
* Hoạt động 1
HS1: Trả lời
lên bảng sửa bài
HS1: Trả lời 
lên bảng sửa bài
a) 
b)
* Hoạt động 2: 18’
Cho HS thảo luận bài 43 sgk
Gọi lần lượt từng HS trình bày
GV: Rút gọn kết quả nếu có thể.
GV nhận xét chỉnh sửa.
Cho HS thảo luận nhóm bài 44 sgk..
Gọi hs lên bảng điền kết quả
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 2
HS trình bày
HS lên bảng điền
Luyện Tập
43) sgk
44) sgk( bảng phụ)
* Hoạt động 3: 15’
Cho HS thảo luận nhóm bài 45 sgk.
Gọi 2HS trình bày
GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Hoạt động 3
HS trình bày
45) sgk
* DẶN DÒ: Về Nhà
	+ Xem lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, khác mẫu
	+ Xem lại cách quy đồng mẫu hai phân số, cách rút gọn phân số.
	+ Xem lại cách trình bày lời giải.
	+ BTVN: 59,60,61 SBT

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 79.doc